数学趣味题手抄报

1、下面开始涂色，标题用红色涂，数字用紫色、蓝色和黄色涂，云朵用蓝色涂。          

2、根据标题位置分割海报的信息内容版块，一般建议选择3-5个版块之间，最好有大小变化、版块之间的前后遮挡关系，这样会具有层次感。分割版块的外形可以用几何形也可以用具有创意感的物体外形。

3、丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字形。“人”字形的角度是110度。更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半———即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒!而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒!是巧合还是某种大自然的“默契”?

4、办手抄报可以丰富学生的课外知识，培养学生更多的语文能力。但是，从数量要求和质量要求上，不能操之过急。还要注意发挥学生之间的互助精神，在适当的时候给予及时的鼓励和评价。

5、小男孩实际上打破了习惯性的思维模式，对具体的问题进行具体的分析，他的头脑多么聪明，多么灵活啊！(数学趣味题手抄报)。

6、手抄报的绘画方法和平时简笔画是一样的，需要注意的就是起稿也是用的针管笔，这样就考验大家的手绘能力了，(不熟练时也可以先打草稿哈)，画慢一点不需要着急，在有时画规则图形还可以使用圆规和直尺等小工具哦。还有一个尺寸问题，很多朋友说我们手抄报作业的尺寸和小姐姐画得不一样呀，可以根据自己的作业要求进行同比例的放大或者缩小，灵活应对哦~

7、=11×11×(9a+1)只要9a+1是完全平方数就行了。

8、在进入都灵皇家炮兵学院学习后，拉格朗日开始有计划地自学数学。由于勤奋刻苦，他的进步很快，尚未毕业就担任了该校的数学教学工作。20岁时就被正式聘任为该校的数学副教授。从这一年起，拉格朗日开始研究“极大和极小”的问题。他采用的是纯分析的方法。1758年8月，他把自己的研究方法写信告诉了欧拉，欧拉对此给予了极高的评价。从此，两位大师开始频繁通信，就在这一来一往中，诞生了数学的一个新的分支——变分法。

9、12345679*9=111111111      12345679*18=222222222  12345679*27=333333333 …… 12345679*81=999999999  这些都是9的1倍至9的9倍的。

10、出八十八二十八八个小孩儿把萝卜拔，你也拔，我也拔，看谁拔得多，看谁拔得大。你拔得不多个儿不小，我拔得不少个儿不大。一个萝卜一个坑儿，算算多少用车拉，一个加俩，俩加仁，七十二个加拿个算盘打一打，一百差俩九十八。

11、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

12、今有a b c d 四人在晚上都要从桥的左边到右边。此桥一次最多只能走两人，而且只有一支手电筒，过桥是一定要用手电筒。四人过桥最快所需时间如下为：a、 2 分；b、 3 、分；c、 8 分；d 、10分。走的快的人要等走的慢的人，请问如何的走法才能在 21 分 让所有的人都过桥?

13、第一天为1份;第二天为第一天的2倍;第三天为第二天的3倍，也就是第一天的2×3倍。列综合算式可求出第一天卖布的米数：

14、瘦子“1”抢先发言：“哼!胖胖的‘0’，你有什么了不起?就像如果没有我这个瘦子‘1’，你这两个胖‘0’有什么用?”

15、谜底：线段趣味数学手抄报资料：数学幽默小故事胖子“0”与瘦子“1”

16、正在大臣们心慌意乱之际，走过来一个放牛的小男孩。他问清了事情的缘由之后说：“我愿意见见这位国王。”

17、今天在看书的时候，突然看到这样一道数学题，觉得很有意思，特想给大家分享一下：“鲜桃子，红又大，十只猴子咂嘴巴。每只猴子分七个，一个不剩分完它。这时又来猴若干，要求重新分配它。每只刚好分五个，到第一个也不差。究竟来了几只猴，请你认真拍脑瓜。”看到这道题，乍一看有点晕，可经过妈妈的仔细讲解，我终于弄明白了，高兴极了！你也来试试吧！

18、小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个位加，满十要向十位进。十位相加再加得数算得快又准。”

19、数学的本质是对表面上看来完全不同的概念认识其内在的逻辑关系。最成功的数学家是知识面最宽、概念的类比、想象能力最强的人——爱德华别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西，它只不过是赋予常识以灵性的东西——开尔文数学的魅力在于它是很有趣的学科。——帕克特严密性对于数学的净化起着决定性的作用。——波士顿(TimPoston)数学的严密性如同衣服。其式样应该适时，无论是太松或是太紧，它都将使得活动起来不太舒适，也不太方便。——西蒙斯(G．F．Simmons)一个数学真理本身既不简单也不复杂，它就是它。——埃米尔

20、“哟!”“1”不甘示弱，“你再神气也不过是表示什么也没有，看!‘1+0’还不等于我本身，你哪点儿派得上用场啦?”

21、　　(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；

22、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

23、因此，四位数是7744=11^2×8^2=88×

24、小熊不喜欢学习，只想做生意，于是在学校旁边开了个水果店。小兔和小猴是它的同学，它们商量好，要教训这个不爱上学的懒家伙。

25、人们把12345679叫做“缺8数”，这“缺8数”有许多让人惊讶的特点，比如用9的倍数与它相乘，乘积竟会是由同一个数组成，人们把这叫做“清一色”。比如：

26、　　(3)其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。

27、　　要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：

28、欧拉作为历史上对数学贡献最大的四位数学家之一(另外三位是阿基米德、牛顿、高斯)，被誉为"数学界的莎士比亚"。

29、三个男人在饭馆里吃饭，共花了250元，每人出100元，找回10元纸币3张和20元纸币一张。三个人各拿了一张10元纸币，而留下20元纸币。这样，每人支出了90元。也就是90×3=270(元)，再加上没有找开的20元纸币，共290元。那么，那10元哪里去了呢？

30、猫耳朵边框用粉色涂，太阳用红色和黄色涂一下，叶子可以用绿色来涂。

31、0―9十个兄弟听说它们是天使派来的法官，就乖乖地服从、和的命令。从此，数学王国有了严格的次序，任何人不会违反。

32、公历年份是4的倍数的那一年，二月份才是29天，我4年才轮到一次，当然喜欢„4‟了。不过公历年份是整百的，必须是4百的倍数，二月份才有29天，这样的年份叫闰年。”“啊，„4‟的用处可真大呀!”“25”赞叹道。这位“4”服务员真是个既温柔又惹人喜欢的服务员。

33、但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是老师听了吓了一跳，就问高斯如何算出来的。高斯答道:“我只是发现1和10的和是2和9的和也是3和8的和也是4和7的和也是5和6的和还是又因为11+11+11+11+11=所以我就是这么算出来了。”老师同学听了以后，都对高斯竖起了大拇指，后来的高斯长大后，成为了一位很伟大的数学家。

34、　　(2)其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；

35、　　题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。

36、三个小天使来到数学王国，0―9十个兄弟轻蔑地看着它们。9问道：“你们三个来数学王国干什么，我们不欢迎你们！”

37、用彩色铅笔或者彩色记号笔涂色，一般建议小面积用彩色铅笔，大面积用彩色记号笔。

38、普乔柯是原苏联著名的数学家。1951年写成《小学数学教学法》一书。这本书中有下面一道有趣的题。

39、在办报过程中，学生之间的帮与带、学习与协作，可以促进学生相互了解，加深友谊。随着时间的推移，班级逐渐达到内部的和谐，形成强烈的班集体意识。

40、在下面的加法算式里，每个汉字代表一个数字，不同的汉字代表不同的数字。这道算式原来是什么样子?

41、沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？

42、1813年4月10日，拉格朗日因病逝世，走完了他光辉灿烂的`科学旅程。他那严谨的科学态度，精益求精的工作作风影响着每一位科学家。而他的学术成果也为高斯、阿贝尔等世界著名数学家的成长提供了丰富的营养。可以说，在此后100多年的时间里，数学中的很多重大发现几乎都与他的研究有关。小学数学趣味手抄报素材篇2鲁本叔叔同辛西娅婶婶到市里买东西。鲁本买了一套衣服、一顶帽子，用去15美元。辛西娅买了顶帽子，她所花的钱同鲁本买衣服的钱一样多。然后她买了一件新衣，把他们的余钱统统用光。

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44、1937年，勤奋的陈景润考上了福州英华书院。一天，沈元老师在数学课上给大家讲了一个故事：“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+8=5+10=5+12=5+28=5+100=11+每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想。大数学欧拉说过：虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的。

45、1762年，法国科学院悬赏征解有关月球何以自转，以及自转时总是以同一面对着地球的难题。拉格朗日写出一篇出色的论文，成功地解决了这一问题，并获得了科学院的大奖。拉格朗日的名字因此传遍了整个欧洲，引起世人的瞩目。两年之后，法国科学院又提出了木星的4个卫星和太阳之间的摄动问题的所谓“六体问题”。面对这一难题，拉格朗日毫不畏惧，经过数个不眠之夜，他终于用近似解法找到了答案，从而再度获奖。这次获奖，使他赢得了世界性的声誉。

46、　　(2)再画出与图相关的比例、结构及透视；

47、大臣们把小男孩带到了国王身边。国王见眼前的小男孩又黑又瘦又小，便怀疑说：“这个问题答上来有奖，答不上来可要被砍头的，你知道吗？”在场的人都替这个小男孩捏了一把汗，可小男孩却不慌不忙地回答出国王的问题。国王无奈之下，拿出珠宝奖励给了小男孩。小朋友们，你知道他是怎样回答的吗？

48、  手抄报是一项综合实践活动，它能培养学生的动手动脑能力，激发学生的创新意识和求知欲望，还能提高学生搜集数学信息、美术设计、书法写字等综合素养。

49、国庆节三个同学看完升旗仪式回家，途中见到一辆黄色汽车，等他们再往前走时，听说那辆车撞伤一位老人后竟然逃之夭夭。可是谁也没记下这辆汽车的车牌号。

50、悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他！”

51、在我们的生活中数学是不能缺少的。每一件事中都会有数学的成分。

52、用红色、蓝色、黄色等不同的颜色给手抄报内的数字图案、铅笔、信封、书本以及标题填充颜色。

53、本次数学综合实践活动，不仅改变了学生认为数学枯燥乏味的观念，培养了学生的参与意识、动手能力和丰富的想象力，同时还对他们所学数学知识有了更好的总结和提升，让学生真正在活动中感受到学习数学的快乐！小小的人儿，大大的能量，孩子们在数学的天空下展翅翱翔吧！老师为你们加油，为你们喝彩！

54、“去!‘1×0’结果也还不是我，你‘1’不也同样没用!”“0”针锋相对。

55、有“力学之父”美称的阿基米德流传于世的数学著作有10余种，阿基米德曾说过：给我一个支点，我可以翘起地球。这句话告诉我们：要有勇气去寻找这个支点，要用于寻找真理。

56、书写出报纸标题，字体要用双线字，或者用彩色记号笔书写，这样字体较大突出，字体最好有变化，如大小、排版方向、色彩变换等。

57、　　(3)刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；

58、因为a×100+b必须被11整除，所以a+b=带入上式得：

59、　　报头涂上粉色，用蓝色描花瓣外框的边线，彩虹以及运算符号都涂上多样的彩色。

60、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

61、    这一份份手抄报内容丰富多彩，有数学乐园、数学医生、数学天地、数学王国、数学名言。版面设计科学得体，有活泼型的、还有清新淡雅型的。这是一次全面提高小学生动手动脑能力的比赛。

62、三人住旅店，每人每天的价格是十元，每人付了十元钱，总共给了老板三十元，后来老板优惠了五元，让服务员退给他们，结果服务员贪污了两元，剩下三元每人退了一元钱，也就是说每人消费了9元钱。三个人总共花了27元，加上

63、   现在让我们一起来领略孩子们炫丽多彩的数学手抄报吧！

64、12345679*27=333333333……12345679*81=999999999

65、　　报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。

66、欧几里得最著名的著作《几何原本》是欧洲数学的基础，提出五大公设，发展为欧几里得几何，被广泛的认为是历史上最成功的教科书。

67、祖冲之出生于建康(今南京)，祖籍范阳郡遒县(今河北涞水县)，是中国南北朝时期杰出的数学家、天文学家。

68、2020春苏教版小学1-6年级下册教师用书

69、一天，国王指着宫里的一个池塘问：“谁能说出池子里有多少桶水，我就赏他珠宝。如果说不出来，我就要‘赏’你们每人50大鞭。”大臣们被这突如其来的问题难住了。

70、大约在公元五至十世纪间，九九歌才扩充到“一一如一”。大约在公元十四世纪，九九歌的顺序才变成和现在所用的一样，从“一一如一”起到“九九八十一”止。现在我国使用的乘法口诀有两种，一种是45句的，通常称为“小九九”；还有一种是81句的，通常称为“大九九”。

71、　　除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿(力求造型准确)，再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。

72、通过此次活动，让学生们充分感受到了数学的魅力，进一步激发了他们学习数学的兴趣，促进他们广泛阅读课外数学书籍，开阔了视野，提高了数学素养。

73、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

74、阿拉伯数字是古代印度人发明的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲，欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就把它们叫做“阿拉伯数字”。因为流传了许多年，人们叫得顺口，所以至今人们仍然将错就错，把这些古代印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字。

75、最值得一提的是，拉格朗日完成了自牛顿以后最伟大的经典著作——《论不定分析》。此书是他历经37个春秋用心血写成的，出版时，他已50多岁。在这部著作中，拉格朗日把宇宙谱写成由数字和方程组成的有节奏的旋律，把动力学发展到登峰造极的地步，并把固体力学和流体力学这两个分支统一起来。他利用变分原理，建立起了优美而和谐的力学体系，可以说，这是整个现代力学的基础。伟大的科学家哈密顿把这本巨著誉为“科学诗篇”。