矗立的拼音

1、几千年过去了，这座雕塑依然完整地伫立在这里。

2、很多时候都在想，人与人之间的缘份会怎样，一路走来，一路丈量，一份情意，此生不忘，时间的力量，强大到不可抗拒。

3、清·蒲松龄《聊斋志异·郭秀才》：“前一人挺身矗立；即有一人飞登肩上，亦矗立。”

4、1几千年过去了，这座雕塑依然完整地伫立在这里。

5、我伫立在石马江桥上，抬头远眺一望无垠的上游，又扭头俯视一片深蓝飘向天际的下游，山水相连，水天一色，真是太壮观啦！

6、释义：高耸挺立。像山峰一样高耸而稳固地挺立着，通常用来比喻人的意志十分坚定无法动摇。

7、老师是我的一位远方兄长，同辈比他小的都叫他“四老哥”。四老哥年纪比我的父亲还大几岁，一生的交往我们似乎淡漠了年龄、辈分的界限，我事老师超越了师生之情，更多的是兄友弟恭，甚至相当于父慈子爱。

8、我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥;走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……

9、五步一楼,十步一阁,……矗不知其几千万落。——杜牧《阿房宫赋》

10、百亩仔、九斗洋、三墩、五里、六角等简朴的名字，都是湛江耳熟能详的数字地名。

11、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。                                                              

12、前面一个人挺直了身板耸立着，然后有一个人跳到他的肩膀上，同样挺直了身板耸立着。

13、溪边留下了许多“我”和阿妈生活的足迹。三个“看看”写出了小水塘的美丽和可爱，可以体会到“我”对小水塘的喜爱之情。

14、  那时候，老师的办公室是一眼窑洞，墙上挂着用几张大白纸绘制的表格，里面写有我们课本上的课题，标了一些数字(后来知道那叫《教学进度表》)。窑洞里一半被土炕占着，炕上铺着一张《中国政区图》(教学挂图)，炕沿上堆放着一些连环画、小册子，有时候，老师就把这些书分发给我们，大家就席地坐在校园的土台上三五成群的读起来。也就是从这里我认识侯隽、董加耕等课本上没有的人物；也是从这里知道了《马跃檀溪》、《三英战吕布》等故事。四老哥的桌上放着一本不大的书，厚厚的，封面上的书名是繁体字，认不全。一次交作业时，我好奇的翻了一下。老师告诉我，这是《四角号码字典》，看书时不认识的字在这上面能查到，并教给我查字用的顺口溜：“横一垂二三点捺,……”老师还告诉我有一种《康熙字典》，查字的口诀是“一二子中三丑寅，四卯辰巳五午寻，……”。写在纸条上说：“背会，以后会有用的。”那时，只是听着，像听故事一样，根本不懂。认识《康熙字典》是在十多年后的事，那时我在一个乡村初中工作，第一次见到《康熙字典》我能先同事们而会使用，实在感谢兄长远见卓识的先见之明。

15、5泥石流过后,那几棵古松仍神态安然,耸立在山腰间。

16、广州市区西北部，有块地方叫“流花”，衍生有“流花湖”、“流花路”等。好多朋友仔容易读出“流fa1路”，因为成语都有句“落花流水”。但其实“流花”作为广州地名，个“花”字读“fa3”，音同“化”。