相依为命造句子五年级

1、送我考学等几件往事的回忆，从细微处表现出贫苦生活中父爱的深厚与伟大，

2、●五年级语文下册微课堂~第一单元口语交际《走近他们的童年岁月》

3、　　Baozaojìmòyàoshipaiqianhexie

4、相依为命就是当另外一个人突然不在了，除了巨大的悲伤，还有迎来更巨大的恐惧。

5、塌(倒塌) 谎(谎言) 悔(悔恨) 蹋(糟蹋) 慌(惊慌) 诲(教诲) 

6、心扉(fēi) 呐喊(nà) 过瘾(yǐn) 书籍(jí) 黯然(àn) 

7、　　“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语，请你再写出几个这样的词语：

8、《山居秋暝》描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴

9、杭(杭州) 抗(反抗)     豪(文豪)毫(丝毫)  

10、  《西游记》中我最喜欢的片段是《三打白骨精》。讲述了师徒的关系不太好，互相缺少信任。只有孙悟空看得出来妖怪，但妖怪假装被打死，于是孙悟空被赶回了花果山，只剩下师徒三人。最后，还是八戒跑去花果山请来孙悟空才打败了白骨精。这一次遇难后，师徒四人也互相信任了。这个片段也告诉我：人一定要互相信任。

11、   从草船借箭中可以看出，诸葛亮神机妙算，周瑜心胸狭窄，曹操生性多疑，鲁肃老实诚恳，而因此才有了草船借箭这一历史名战。《三国演义》不仅将人物描写的淋漓尽致，还让我了解了三国时期到西晋时期的历史。

12、　　你能从中选择两个成语写一段通顺的话吗?(字数不少于50个字)

13、(5)牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛，牛郎会和老牛说些什么？老牛又会有怎样的反应？你能发挥想象，仿照第4自然段的表达形式，具体说一说吗？

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15、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

16、　　()小军和小英想起老师说过，天鹅是国家重点保护的珍禽。

17、　　()第二天，村里的老老小小都赶来看热闹，有人说，这是天鹅。

18、《冀中的地道战》记叙了在抗日战争中，冀中地道战的产生、作用以及地道的结构特点，颂扬了人民群众在对敌斗争中表现出来的顽强斗志和无穷智慧。

19、说一说本课中出现的主要人物。(牛郎、织女、老牛)

20、得：得到(dé)就得(děi)跳得高(de) 

21、这祖孙三代人相依为命，苦日子总算熬出了头。

22、A.砚台(yàn)   凛冽(liè)  苍穹(qióng)

23、   读完这本书，也让我更加懂得了做人做事要心胸开阔，顾全大局的道理。同时，还要刻苦学习，习得一身真本领，才能成为国家的栋梁！

24、他们两弟兄从小失去父母，如今相依为命，亲密无间。

25、　　请你从上面的九个成语中找出一组反义词：

26、指名读第12自然段老牛说的话，体会没有老牛的指点，牛郎娶不到织女这样好的妻子。老牛在这里，就是红娘、月老、媒人。

27、灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比

28、设计意图：深入研读人物形象，结合重点语句感受人物特点。同时，引导学生结合课文内容发挥合理的想象，试着把简略的情节说得更具体。通过朗读、表演等形式，感受民间故事的特点，深入感悟人物形象。

29、接天莲叶无穷碧，                     。(《晓出净慈寺送林子方》杨万里)

30、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

31、辞退(cí) 褐色(hè)  缝纫(rèn) 疲惫(bèi) 耽误(dān) 

32、   文中的小王子是个天真的孩子，直到他遇到了狐狸。狐狸告诉了他“朋友”的含义，并告诉了他“重要的东西用眼睛是看不到的。”小王子慢慢懂得了什么是友情，他很想念他的玫瑰，也很后悔和玫瑰吵架，想要回家…… 

33、粜稻(tiào)蚌精(bàng)怂恿(sǒngyǒng)腼腆(miǎntiǎn)

34、我的身边只剩下我的儿子，只有他陪着我，以后的路只有我俩一起走了。

35、任选一个词语造句：                                                  

36、漫步 漫游 流连 置身 幻想 众星拱月 诗情画意 不可估量 

37、设计意图：复习词语，巩固对词语的掌握。回忆小标题，把小标题串连起来概括课文的主要内容。

38、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：

39、指名用“相依为命”“无拘无束”分别造一个句子。

40、留守儿童大多是与爷爷奶奶一起生活,相依为命.

41、《牛郎织女》讲述了牛郎织女相爱但却被王母娘娘拆散，只能一年一

42、我用尽全部力气只是为了和你相依为命，陪伴你长大，看着你成长，期盼着你亮丽的人生。

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45、1考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

46、　　()一天傍晚，小军和小英在水库附近发现了两只白鹅。

47、人寿年丰 夜不闭户 路不拾遗 多事之秋 兵荒马乱 流离失所

48、新课标人教版语文五年级上册练习题大全，给孩子练习

49、1仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

50、指名分段读文，试着给文章各部分内容拟出一个恰当的小标题。

51、  “我也是，如果没有你，李保国……”“丞哥，不想说就不说了，昂。” 

52、   原来，这个人是顾淼的哥哥——顾飞；而好巧不巧，不仅分到了一个班还成了同桌。唉，无巧不成书嘛。

53、褐色(hè) 苔藓(xiǎn)摄氏度(shè) 

54、召集 机智 诚意 允诺 隆重 示弱 胆怯 乘机 俯冲 静止

55、漂浮 舒适 杀菌 治疗 估计 足够 警觉 寸草不生 光光溜溜       

56、应怜屐齿印苍苔  飞入菜花无处寻  更喜岷山千里雪  映日荷花别样红