就像一样造句二年级简单(55句精选句子)
就像一样造句二年级简单
1、例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
2、管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长(就像一样造句二年级简单)。
3、天上的星星一闪一闪的,不就像一只只眨眼的眼睛吗?
4、所以,建议您平时在跟孩子在进行亲子阅读时,需要多提示孩子对某个词语的理解,并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用,那么我想这样日积月累的,就会这正的把书读“厚”了。
5、例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
6、这时,小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。
7、一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云,今天是小兔子欢欢的生日,好多好多朋友都来祝贺小白兔生日快乐。兔妈妈非常热情,想到自家地里还种着许多大南瓜,妈妈高兴的说:“好吧,那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小白兔答应着就跑向地里。
8、用“静静地”造句。
9、部编版一年级——六年级下册语文看拼音写词语全册练习题
10、川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。
11、 我们离舞台这么远,那些演员看上去就像侏儒⼀样。
12、 小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼,小金鱼游得非常快,就像一道红色的闪电。小花猫怎么也抓不到它,急得满头大汗。小花猫抓抓脑袋想出了一个办法。她对小金鱼说:“你游泳的技术真棒,可是你会跳吗?”小鱼得意地说:“我当然会跳啦!”“那你跳几下给我看看,我就不吃你了。”小花猫刚说完,小金鱼就跳了起来,水花溅了一地。小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。
13、用形容词造句,可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句:教室里鸦雀无声,再也没有人说话嬉戏了,甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚,也把句子说完整了。
14、卷:①juàn(卷子) ②Juǎn(卷尺)
15、步骤二:依次提问(1)句子里有”谁“?(2)它在哪里?(3)它在干什么?
16、小明想:“青蛙是庄稼的卫士,怎么可以把它们抓起来呢?”正这样想着,小明看见一个人走过来,想买青蛙吃,小明着急了,他想:“保护青蛙人人有责,我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去,对那个贩子说:“你把青蛙放了,青蛙可是能保护庄稼的!”那贩子听了,怒气冲冲地说:“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱,就走开!”
17、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
18、南—北 出—进 忙—闲 好—坏 对—错 远—近 弯—直
19、干:①ɡān(干净) ②ɡàn(干活)
20、例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
21、那椰子树叶就像长长的羽毛一样,有风时树影婆娑,没风时也飘逸秀美。
22、例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
23、朝:①cháo(朝向) ②zhāo(朝阳)
24、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
25、孩子十岁前应该知道这10件事,比奥数外语钢琴更重要!
26、走到一座大桥时,忽然,小花看到河里一条又肥又大的鱼,它大叫起来:“小白,快看,这里有一条又肥又大的鱼。”小白说:“真的吗?那太好了!”小花心想:如果我把这条鱼捉了,那可以当这几天的美食了。
27、壮美—壮丽 勤劳—勤快 好像—仿佛 尤其—特别 疲倦—疲劳
28、● 部编版二年级下册语文全册课堂笔记,孩子学习好资料!
29、天上的云像一只只绵羊在嬉戏,又像一朵朵白色的花,就要绽开似的。
30、宽—窄 里—外 新—旧 笑—哭 高—低 问—答 苦—甜
31、旧中国像—块肥肉—样被帝国主义强行瓜分了。
32、用“可爱的”造句。
33、只有认真观察身边事物,才能写出意真情切的作文。
34、正在这时,小乌龟灵机一动,想到身上的壳,它连忙跑过去说:“你别走,小刺猬,你和我坐吧,我身上有坚硬的壳不怕你的刺。”
35、可是,就像巴萨,球队在欧洲冠军杯上总是折戟沉沙。
36、下课了,同学们()踢毽子,()捉迷藏,()打乒乓球,真快乐!
37、管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长
38、可最近不知怎么啦,上课时黑板上的字老是模模糊糊的,看不清。妈妈带我去医院一检查,原来,我成近视眼了,只好戴上了眼镜。“小眼镜”的雅号从此就传开了。
39、第一句要明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。
40、例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
41、小学1至6年级必读书目和选读书目,为孩子们收藏!
42、秋风吹黄了河边的树叶,树叶就像一个个金色的精灵在河边跳舞。
43、例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
44、例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。
45、川流不息 名胜古迹 高楼大厦 来来往往 风景优美
46、看图写话是低年级一个重要的训练项目,是低年级学生进行写话训练的重要途径。《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为:
47、例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
48、航空母舰 宇宙飞船 运载火箭 兴致勃勃 引人注目
49、星期阳光明媚,万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶……
50、例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
51、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
52、用“有的……有的……还有的”造句。
53、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
54、戴嵩()浓墨涂抹,()轻笔细描,很快就把画画好了。