鼓励学生的话术

1、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步.

2、 不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。(鼓励学生的话术)。

3、“你真棒”，这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。在家长眼里，孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的——宝宝会笑了，宝宝会翻身了，宝宝会蹦了，宝宝说话了……就是在这种不断的惊喜中，家长已经习惯于对着孩子说出“真棒！”、“真好！”这样的评价，甚至一句轻轻的“啊”都充满着赞赏的语气。

4、“先好好想想，别着急，如果还不会，可以问我。”

5、真正的富有是健康，真正的贫穷是无知。人生第一要务，就在于发展自己的能力，贮藏自己的精力，维护自己的健康，使自己在做任何事的时候都能使出全力！人生八不为：风不可追；钱不可贪；文不可抄；师不可骂；友不可卖；官不可买；上不可媚；下不可慢。

6、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

7、你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。

8、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，起因是听的要比说的多一倍。

9、伟人之所以巨大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信念，他却下信心实现自己的目的。

10、你一直都是一个聪明的孩子，要是遇到问题能再认真思考一下，那可就太棒了！老师知道你已经努力了，回答错也没有关系，你在老师心里是好样的！老师真高兴，你能勇敢地举手并站起来回答问题，大胆地说出你的想法吧！你的进步真快，没想到你这么聪明！相信你还能说得更好！你敢天发言，是一个真正的男子汉。比老师说得都好，老师真羡慕你，我也要向你学习。

11、小孩子在桌子前坐定，开始看数学题——并不是整页练习熟练度“18+3-6=”，而是一道对他有点挑战、甚至是需要他打开全新思路的题，想让他迎难而上，你会说：

12、昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就会出来了。忧愁时就写一首诗，快乐时就唱一首歌，无论天上掉下来的是什么，生命总是美丽的。

13、但是过于笼统的夸奖，例如“你真聪明”、“你真棒”会形成孩子的固定型思维。

14、囡囡拿出一张卷子，我读完第一题(囡囡不识字，还是要靠我念)就感到不妙，心想“这题她恐怕要好好琢磨了”。果不其然，囡囡“一脸懵逼”状。

15、记住下面的8个夸人技巧、22句赞美话术，激励孩子更有效，而且期末写评语的时候也不用愁啦！

16、我很同情你，这个功课看起来好无聊。你想想看要怎样做，才能激起对这科的兴趣？

17、囡囡看逃不掉、也不会轻易得到我的讲解，只好把头转回去、自己研究题目。看着看着题，她忽然眼睛一亮，大喊一声:“我知道啦！”然后眉头紧锁心算了一下，就报出了正确的答案!

18、成年人也是，当领导不断夸奖你时，开始还会沾沾自喜，但慢慢地就会感觉到压力，甚至不想做得完美，以便得到喘息的机会。如果家长的称赞总是“言过其实”，孩子也会有压力，觉得自己不配这样的赞美。他们会怎么办呢？那就是在你刚刚赞美完他的时候，他就做出让你头疼的事情，以示“真诚”。

19、假如你愿望胜利，以恒心为良友，以教训为顾问，以警惕为兄弟，以盼望为哨兵。大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改革本人。

20、 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

21、和同学一起念书，我觉得是个好主意，而且你们的努力有了代价。

22、对开车动作赞美话术：“您开车的样子，看起来真有型！”      “您刚才这把油离配合，非常到位！”“您刚才这个点位，把握得真好”“您刚才这把方向，打得很及时”

23、俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。” 一个会赞美别人的驾校工作人员，最容易赢得学员的认可，巩固和学员之间良好的关系。赞美别人，仿佛用一枝火把照亮别人的生活，也照亮自己的心田，有助于发扬被赞美者的美德和推动彼此友谊健康地发展，还可以消除人际间的龃龉和怨恨。赞美是一件好事，但绝不是一件易事。赞美别人时如不审时度势，不掌握一定的赞美技巧，即使你是真诚的，也会变好事为坏事。所以，开口前我们一定要掌握以下技巧。

24、我觉得你的口头报告采用了很好且很有帮助的资料。