描写秋雨的句子50字左右

1、秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味勾住。

2、 六月的天，孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，一会儿便是乌云滚滚、电闪雷鸣。

3、要求：请将作文题目补充完整，抄写在答题卡上；作文内容积极向上；字数不少于600字；不要出现所在学校的校名或师生姓名。

4、秋雨，淅淅沥沥地下着，像一幅没有尽头的画卷。

5、                                                    (2014年尊德中学小升初综合素质评价考题)

6、放学以后，喧闹的校园就安静下来。()-—-()

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8、打开窗户，清新的芬芳随着泥土的飘香扑面而来，那意蕴仿佛诗歌般凝练优雅。我要三分易安的婉约，三份东坡的豪迈，三分陶潜的淡泊，三分李白的旷达，三分纳兰的心绪，凑成何等的惬意，再来倾听这自然的雨声。(描写秋雨的句子50字左右)。

9、看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。

10、远处的湖面上有几只野鸭在游动着，就像一只只无线电操纵的小军舰，那么英武，那么雄壮。

11、秋雨淅淅沥沥地下着，落到了屋檐上，形成了一道道水帘，为室内添加了一道别具一格的风景；秋雨落到了树林里，大树们都激动得流下了泪水；秋雨落到了水池里，水面上绽放出一朵朵美丽的莲花。这是一个雨的世界，雨像一个个淘气的小朋友，挨家挨户地敲门或窗户，所以小朋友们在屋内欣赏外面的风景时，往往会流露出跃跃欲试和依依不舍的眼神。

12、童年时代，我常在后山拔兔儿草，捉蟋蟀，采草莓。(误用标号)

13、暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。--苏轼《中秋月》

14、一盆盆花草从冬天的沉寂中睡醒来，抖掉全身的枯枝败叶，重新换上了新装

15、雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。

16、行走在初秋微凉的风里，树影婆娑，淡淡的阳光光影斑驳，从古樟树林中投下，给这个世界带来温暖和光明。　　

17、⑴邮局外，鹅毛般的大雪纷纷扬扬下了一天一夜，整个世界都是白色的。风，更是一刀一刀地呼啸而过，寒意侵入每个人的骨子里。

18、我们的祖国从昔日的落后正走向今日的繁荣，这取jué于中国共产d的英明领导。金秋十月莘莘学子用笔墨书画酝酿着一个强国梦。一笔一墨，一字一画，尽显对祖国大好河山的无限(甲)与美好祈愿。翰墨丹心，皆为心声。让我们在(乙)着希望的海洋里，用笔墨书画向d的二十大献礼。

19、金鸡全身的羽毛色彩艳丽，油光发亮，就像披上了一件华贵的大礼服。

20、C. 取诀    祈愿的“祈”读音为qǐ     D. 取诀    祈愿的“祈”读音为qí   

21、秋雨的声音，就如农民伯伯辛勤的汗水滴落在与他们依偎了几十年的土地上的凝重，平实真切，谆谆有情

22、秋雨沙沙地下着，这是它在演奏。奏黄了一片片稻田，奏红了一棵棵枫树，奏出了遍地金黄，奏出了象征着成熟、丰收的秋色。

23、夜山秋雨滴空廊，灯照堂前树叶光。对坐读书终卷后，自披衣被扫僧房。--王建《秋夜对雨寄石瓮寺二秀才》

24、茶余饭后，常能听到这熟悉的笑声远远传来，碎碎地跳入窗户，落在杜鹃的花瓣上或者你展开的报纸上，为你的心境增添亮色。

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26、下面是主题学习活动展板上的一段文字，阅读这段文字，完成(1)-(2)题。(共4分)

27、秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。

28、☞初中语文必须会背的180个文言文实词！学霸都在偷偷背

29、雷雨时不在树下、高楼下避雨，要在地处或在室内躲避。                        (√)

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31、窗外雨绵绵，秋意凄凄。想着那样的雨，心中忽然升起了一股淡淡的寒意，仿佛我就置身在雨中。

32、①筛子装水——(漏洞百出)           ②大火烧到头上——(迫在眉睫)

33、(        )(分句之间的关系是平等的，并列的)

34、俗话说得好“一场秋雨一场寒”，当你躲在房檐下躲雨的时候，当你躲在空旷地方的时候，当你躲在没人地方的时候，你似乎就会听到了秋雨“沙沙沙”的声音，我打开窗户，伸出我的小手，“嗒”一滴秋雨落在了我的手里，我看了看雨滴，秋雨像珍珠一样晶莹剔透，这秋雨不光代表着凄凉和伤感，还代表着一种非同寻常的气息，对啦！我明白了，这里面还含蓄这一种丰收的气息，秋雨落在高粱上，高粱笑红了脸，秋雨落在稻谷上，稻谷笑弯了腰，大地一片金黄……啊！好一派丰收的景象！

35、冬天的雪，慈祥而敦厚，为   带来了多情的呵护。

36、梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得?。李清照《声声慢》

37、下列文学常识、文化常识表述有误的一项是(  )(3分)

38、枯藤老树昏鸦海日生残夜        一夜征人尽望乡   

39、这只猪吃东西的时候，两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的，脑袋一颠一颠的，眼睛紧紧地盯着食物。  

40、今年北京的秋雨来的很慈祥，也很安静，没有任何的感情方程式可以计算出她来的是早还是晚，刚刚踩在了岁月的某一个窗口，轻轻的打湿我的衣襟，像是一个美丽的邂逅，又像是一个久别后相遇的一种陌生。

41、秋风阵阵的吹，黄叶像扇子一样簌簌地飘落下来。

42、伴随着秋雨的来临，树叶落得格外疯狂，在天空中不断的徘徊。枫叶林里的那一抹火红显得格外妖娆。

43、句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分：前一部分说的是谁、什么，后一部分说的是怎么样是什么。例如：春天来了。我们是少先队员。这两个部分大多数句子都不可缺少，它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分，表示动作对象。例如：外宾们游览了狼山。有些句子除了这三种成份外，还带一些附加成份。的、地、得常常是这些附加成分的标志。例如：钱学森享受着优厚的待遇。老人悠然地谈着。人们把现场围得水泄不通。

44、食用碘盐、多食海带是预防碘缺乏病最简单、经济的方法。                       (√)

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46、秋雨翩然而至，天幕上飘洒着落下的如丝般的秋雨，繁茂的枝叶在她滴答滴答的拍打声中变得更加苍翠，嫩绿的草儿和盛开的花儿在她的轻抚下变得越发的惹人喜爱。

47、秋雨不像春的蒙蒙细雨，也不像夏的嚎啕大雨，秋雨飘飘洒洒，像一片幕布，无边无际，朦朦胧胧。秋雨是五彩缤纷的，在稻田里，秋雨是金黄的;在洒落的土地上，秋雨是火红的;在小山上，秋雨是浓绿的。

48、秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。

49、老师，您调离学校后，同学们都非常怀念您。(用词不妥)

50、秋风秋雨抹去心中的怅惘，眼前变得清爽明净，灵魂也仿佛被清洗。

51、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。

52、我喜爱在秋雨中漫步，感受秋雨那丝丝清凉。在秋雨中漫步，感受秋雨对人们的洗礼，对世界万物的洗礼。伸出双手，雨水落入你手中就像牛奶一样光滑；用嘴去品味雨水，带有一丝丝的甘甜；用鼻子去细闻那秋雨的味道，似有幽幽的芬芳；用眼睛去欣赏秋雨，那秋雨就如同一个个精灵跳跃着欢乐的舞蹈，从天空中欢快的落入人间。

53、对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋潇潇：小雨降落的样子。宋柳永《八声甘州》

54、A.包容性    B.阶级性    C.民族性     D.地域性

55、一面……一面……；一边……一边……；有时……有时……。

56、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

57、                                             (2014年尊德中学小升初综合素质评价考题)

58、雨淅淅沥沥地下了一整夜，到了早上雨好像也下累了，慢慢地停下了脚步，它们有的在池塘里睡大觉，有的在屋檐下玩耍，还有的在草地上捉迷藏。草地上的蜗牛都露出头来看看这些难得一见的小不点，小不点儿好像会变魔法，它把小草变得发亮，把小树变得干干净净，把天空也变得清澈了许多，把路上的小朋友也都加了一件外套。一场秋雨把雨后的早晨变得那么清新那么凉爽！

59、俗话说得好“一场秋雨一场寒”，当你躲在房檐下躲雨的时候，当你躲在空旷地方的时候，当你躲在没人地方的时候，你似乎就会听到了秋雨“沙沙沙”的声音，我打开窗户，伸出我的小手，“嗒”一滴秋雨落在了我的手里，我看了看雨滴，秋雨像珍珠一样晶莹剔透，这秋雨不光代表着凄凉和伤感，还代表着一种非同寻常的气息，对啦!我明白了，这里面还含蓄这一种丰收的气息，秋雨落在高粱上，高粱笑红了脸，秋雨落在稻谷上，稻谷笑弯了腰，大地一片金黄……啊!好一派丰收的景象!

60、秋风吹白波，秋雨呜败荷。平湖三十里，过客感秋多败荷：残荷。元萨都刺《过高邮射阳湖杂咏九首》

61、不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。

62、已是初秋，炎热的天气悄然远去，凉爽的风开始由北向南吹来。一场雨，如春雨般细细绵绵，似万千针入水，荡起圈圈涟漪。

63、秋夜无眠、无梦，只有窗外的雨点，击打着窗棂，声音悲切凄凉，仿佛是云对我诉说的，满腹忧伤

64、文章开头写道：“我女儿数她的亲人，总要提到游，一位曾经带过她的保姆。”结合具体内容，请说说为何“我”女儿把游当作她的亲人。(4分)

65、曾经呵护我们的母亲已经落伍了(母亲只能在我们童年时给我们以呵护)，不能再给我们新的启迪和支持，这是我们对母亲的浅薄认识(这是我们急切地投身外面的世界，寻找自我价值的原因)。(回答时，一是要注意上下文意思的衔接；二是还要注意对下文意思的完整概括；三是要注意语言表达上的得体、流畅、精练。把“母亲”比喻成“旧房”，是说母亲在过去为我们遮风挡雨，付出了很多，但现在已经老了，不能适应新的形势，所以我们急着摆脱母亲的束缚，去寻找外面新的世界。)

66、雨不大却下个不停，这场秋雨似温柔的春风，却又似那冷酷的冬风，飘落在我身上，冲洗我内心深处的那份伤感。我在忆梦中飘逸，仿佛除了秋雨，这个世界与我无关。今晚的雨格外清新，而我今夜的心情似那秋雨，有一丝淡淡的哀伤。

67、我国古代有一部纪传体通史，被赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”，这部史书是(《史记》)。

68、我看到了盛开的鲜花和悦耳的鸟叫声。(搭配不当)

69、☞初中语文重点文体知识梳理(含中考语文高频考点分析与总结)

70、秋雨涮喻地下着。细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。

71、在《三国演义》的主要人物中，被称为“三绝”的分别是“奸绝”曹操  ，“智绝”诸葛亮    ，“义绝”关羽   。

72、③趁着夜色，秋天蹑手蹑脚地来到了城市里。它先给行道树的叶子随意撒了些颜料，又给小区里的柿子抹了一圈红色，接着它敲了敲石榴的脑壳。清早，一个中学生来到楼下，风有点凉，他忍不住打了个喷嚏。拍起头，他惊喜地发现树上的柿子变红了，石榴开心地咧开了嘴。走在路上，一片黄色梧桐叶子在他眼前飘落，他在心里说：秋天来了！

73、☞2020春部编版七年级下册语文电子课本(高清版)

74、加      删      丽美    书的我    不

75、夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响了热烈的战鼓；

76、妈妈爱她的孩子,表现在哪几方面?请总结一下。

77、             ，小桥流水人家，古道西风瘦马。(《天净沙·秋思》)

78、雨色秋来寒，风严清江爽唐李白《酬裴侍御对雨感时见赠》描写秋雨的优美句子苍穹的雨，一丝一丝地飘着，像满天飞舞的细沙;为大地绿物，带来一份希望，滋润在叶梢，也为河塘的水鸭，带来一股愉悦的情趣，觅寻着秋的奥秘。

79、我喜爱在秋雨中漫步，感受秋雨那丝丝清凉。在秋雨中漫步，感受秋雨对人们的“洗礼”，对世界万物的“洗礼”。伸出双手，雨水落入你手中就像牛奶一样光滑;用嘴去品味雨水，带有一丝丝的甘甜;用鼻子去细闻那秋雨的味道，似有幽幽的芬芳;用眼睛去欣赏秋雨，那秋雨就如同一个个精灵跳跃着欢乐的舞蹈，从天空中欢快的落入人间。

80、派斯国际教育于2011年5月进驻邓州，将近七年的发展，目前已有9所学校，在校学生3600余人，突破5000人次，累计培训学员超20000人。

81、秋雨唰唰地下着。细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。秋雨描写心情的优美句子描写秋风秋雨的诗句好句好段摘抄描写秋雨的句子

82、56从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉，和我们一起起床。

83、　　借助丰富的想象，把物当作人来写的方法。运用拟人的方法可以使人觉得生动、形象、亲切。如：田野里，小虫为他演奏。

84、☞初中语文中考文学常识超全汇总，为孩子收藏！

85、微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。

86、☞统编版九年级上册语文必背古诗词、文言文汇总

87、②那是一个冬日的下午。邮局外，鹅毛般的大雪纷纷扬扬下了一天一夜，整个世界都是白色的。风，更是一刀一刀地呼啸而过，寒意侵入每个人的骨子里。而邮局里，我和几个同事也被冻得叫脚不停跺着地。

88、雨色秋来寒，风严清江爽。--李白《酬裴侍御对雨感时见赠》

89、明知答案而问，答案在问话之中，用疑问的语气表达与字面相反的意义，只为加强语气。

90、阳春三月，沉睡了一冬的梨树被蒙蒙细雨淋醒。