如何评价员工工作表现

1、  如果足够优秀，做出了惊艳的业绩，做大会发言，这时讲话重点，要放在工作感受上。因为你的工作结果大家已知晓，工作流程对不同岗位的人没借鉴意义，重点只能谈个人感受。谈谈面对高标准严要求是如何自我激励的，面对困难险阻如何迎难而上，工作过程中如何思考、如何决策、如何成长等，这是大家想听的内容。

2、1)未经培训的员工不准上岗！因为这样的员工是留不住的；

3、性格方面的弱点，有时给自己压力过大，急于求成，过犹不及。

4、XXX工作认真，积极勤奋，进步很快。在短时间内掌握工作要点，在内勤中起了榜样作用。

5、与“光环效应”正相反，意思是说：当我们反感某个人时，即使他工作完成得很好，我们也不会给很高的评价，虽然这样毫无道理。

6、该员工性格温和平静，以柔克刚，处世低调。在工作中能平衡厉害关系，维护他人利益，尽可能的避免造成对他人的伤害。该员工还睿智通达，能站在更高层面看问题。暗中助人，情深义重。在人际关系上，更是取得了集团领导以及上下员工所有人的高度认可和评价。

7、  两种请示风格，一种是“我遇到一个问题，不知怎么做，请领导指示”，另一种是“我遇到一个问题，想到两种解决方案，请领导定夺”，哪种请示会受到领导青睐？显然是后者。(如何评价员工工作表现)。

8、  如某项工作做得漂亮，成了团队内部榜样，安排你做分享。这时，重点要谈工作流程。工作结果轻描淡写即可，否则会给人以吹嘘卖弄的感觉。

9、　　XXX同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。

10、该员工娇憨可爱，性情纯朴。有较强的求知欲望和学习能力，可塑性强。是最具发展潜力的青年。

11、该同学在我公司实习期间，能配合公司各级主管安排，工作态度好，有责任心，与同事之间和睦相处，社交能力强。

12、最后一点也是很关键的，就是他千万不要觉得自己很牛逼了。这话很通俗。一旦这个人总觉得自己很牛逼了，这人的成长性就没了。因为他一觉得自己很牛逼了，他成长个毛线啊，他不会成长了。如果一个人在某个领域做到过极致水平，他会对这个道理理解的比较深刻。比较幸运的是，我比较年轻的时候有个经历让我对这个事深有体会。那就是大学刚毕业时候玩星际争霸拿了个全国亚军的名次。这个经历是这样的，大四的时候，我总觉得自己玩的很牛逼，当时其实玩的范围就在宿舍楼周边100米内的几个电脑房(当时还不叫网吧，因为都是局域网环境)，平时玩的朋友顶多10来个且都是笨笨的被学校彻底洗脑的痴呆理工男。大学毕业回老家工作，别人告诉我通过互联网连到战网玩，上面玩家多，有高手。自己猛一听觉得太有趣了，可以上战网虐菜了。等我连上，发现自己被虐了。原来自己就是个菜鸟而已，只是因为以前玩的范围太小没啥见识罢了。很快通过不断的在战网比赛，自己水平在这个战网(长沙战网)打到了很牛逼的程度，这个时候有人悄悄在战网里私信我说，大概意思是“看你是块料儿，告诉你吧，整个长沙战网都是菜鸟，国内最牛的玩家在亚联战网”。然后我就去了亚联战网，一玩就发现，原来自己还是菜鸟。经过一段时间，我又在这个战网的战绩看着很不错了。然后又有人悄悄私信我“凡是你能在公众频道看到的玩家，都是菜鸟”，这时候我知道了，顶级的玩家怕被骚扰都躲在私密频道里只和看着和自己差不多水平的高手玩。然后我又去私密频道找他们。这样就不断的修炼，加上运气比较好，拿到了全国亚军的成绩。后来突然有一天，又有人告诉我，世界上最牛逼的玩家都去韩国职业战网GameI上了。。。但那时候我工作开始忙，已经不玩游戏了。。。

13、我们在这一讲中说了破除绩效考核就是扣工资的误解，我们在设计KPI的时候注意指标不能太多、指标要有平衡性、指标要有比重。

14、该同志综合素质好，业务能力强，学习能力强。能比较全面地掌握知识和我单位主要职能和重点工作，有较强的沟通能力，能够胜任自身的本职工作。

15、关于绩效考核，有很多员工都有一个误解，就是绩效考核就是扣工资，这是一个天大的误会。

16、该员工平时工作认真，有高速度、高效率、高质量的工作表现，且在日常生活中能与其他同事团结友爱，互助进取。

17、专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益。

18、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。

19、工作成绩提高大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自我，注重个人成长，能有效改善自我的工作方式，从而在工作中收到良好效果。

20、三是学会和上下左右的沟通技巧，尤其和下属的沟通，了解下属的心里所想，工作所需，会倾心长谈，及时表扬，发现错误及时批评，定期对下属工作进行绩效评估、谈话，指出他工作中优缺点，帮他改正进步。同时掌握公司内外部沟通渠道、方式，开会、写报告等，来进行组织流畅沟通。

21、该员工思路清晰，有很好的语言表达和组织能力。不仅口齿伶俐，语言婉转，更有远大的理想抱负。

22、5)建立联系。主动把所有同事的通讯录(含email)交给他，并同时记下他的联系方式；

23、虽然一件不胜任的工作评价，到了HR这里时，肯定业务经理已经反复多次与员工进行过了沟通。

24、很明显，不回应不考虑员工的意见，不思考员工的内心想法，只单纯地以邮件送达，事实上会将整个事态推向到激烈和进一步对抗的方向上去。

25、我在给HR培训不胜任这个主题的内容时，经常遇到HR问：刘律师，我们对员工进行不胜任的工作评价，但是员工对评价结果不认可，不认同，而且有很多抗辩的理由，同时也拒绝签订不胜任的评价结果，遇到这种情形，有没有什么好的办法？

26、我们常说:人才=能力*态度，只有能力，没有态度的员工也不能为公司创造价值，所以对于态度的评估同样重要。

27、人总是习惯于为结果寻找原因，虽然很多时候找到的原因并不正确。比如，一个员工没完成业绩，或工作做得不够好，就容易被认为是能力不够或态度不行。

28、XX同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

29、对于很多下属，管理者并不熟悉，但在评价打分时，往往又不好意思给过低的分。这就会导致一种结果：落后员工和优秀员工的评价差距变小，大家的得分都差不多。

30、该优秀员工勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长；工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果；悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作。

31、　　专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益。

32、但是，如果HR在与员工的交流中，发现这个评价结果，对员工来说，确实是不公平公正的时候，HR就需要向HR总监进行汇报，要求约谈业务经理，重新评价对员工的评价结果。

33、多层次评价评估体系的建立是公平公正的前提，而多层次的评价则是公平公正的重要保障。多层的评价一方面确保了考核信息的真实性，另外避免了评价内容的不完整。

34、XX同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实践期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

35、XX办事方法有改进，工作有进步，该优秀员工做事情踏踏实实、做人本分，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种，并积极和经理进行各种环节的沟通;在XX年X月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业，处处为公司考虑，不记个人得失。

36、他工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。

37、该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来，不仅工作认真、做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习

38、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益；工作认真负责，用心主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事用心工作，胜任东区大区经理工作；工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。

39、和应对“光环效应”一样，领导者要不断提醒自己，把评价范围锁定在工作领域，避免加入私人偏好。

40、当然还存在一些缺点，经验、阅历较缺乏，不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究。员工表现差的简短评语2员工工作表现不好的评语

41、此同事在工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵

42、　　该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

43、该生在实习期间，能遵守本单位的各项规章制度，工作积极肯干，努力学习有关知识，较好完成各项工作任务。

44、该员工平时工作认真，有高速度高效率高质量的工作表现，且在日常生活中能与其他同事团结友爱，互助进取！

45、工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵。

46、“居中趋势”虽照顾了落后员工的心理感受，但是却伤害了优秀员工的积极性。管理者一定要明白：客观评价，就是对员工的表现做到如实反馈。只有合理拉开差距，团队才能迸发最大的活力。

47、工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。