山崩地裂造句和解释

1、山(崩)地(裂) 人(山)人(海)(漫)天(卷)地

2、出处：明 冯梦龙《东周列国志》第五十四回：“楚兵人人耀武，个个扬威，分明似海啸山崩，天摧地塌。”(山崩地裂造句和解释)。

3、山崩地裂：山岳倒塌，地面裂缝。文中形容浪潮声音巨大。

4、笼罩：像笼子似的罩在上面。本文形容雾很大。

5、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说(想)什么呢？

6、(隆隆的响声) (闷雷滚动) (人声鼎沸) (风平浪静) (水天相接) (沸腾)

7、本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的奇特、雄伟与壮观，表达了作者对大自然的赞美之情。

8、(  )的星星(  )的传说(  )的果园

9、山崩地裂是汉语成语，读音是shānbēngdìliè。

10、本课运用形象的比喻，生动地描绘了钱塘江潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威。 如:“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进、浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”，这句话绘声绘色地描绘出浪潮浩荡的气势，令人如见其形，如闻其声。

11、隆：lōnɡ(轰隆、黑咕隆咚)lónɡ(隆隆、兴隆)

12、当时,随着电闪雷鸣,山崩地裂,顷刻间路陷桥断,房倒屋塌,整个村庄在地震中变成了一片废墟。

13、“人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情，从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。

14、第三段(第3--4自然段)：写潮来时的壮观景象。

15、风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。

16、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说(想)什么呢？

17、笼：lónɡ(鸡笼、蒸笼)lǒnɡ(笼罩、笼络)

18、从意境的创造和表现手法看，主要还是从宋词尤其是小令和元曲里化出。像冰心、宗白华的小诗，注重在意象的暗示性的哲理，而刘大白则注重于情与景在自然的描写过程中的契合。这便是旧诗里所谓的诗画结合、情景交融了。归鸟与斜阳在空间上相距遥远，诗人却将其融汇于鸟儿在通红的残阳里寻觅归巢的大平面中。然而作为诗，就要运用语言的力量强化景致的表现力并注人诗人情感的生命之泉。这里“倦”、“驮”是关键二字，这是诗人的想象，同时也是诗人情感的移入。鸟倦实在也是人倦。而驮字，一方面是景致的进一步的渲染和奇丽的想象，另一方面也是突出鸟倦的程度，因为驮是一种负荷，而驮的又正是太阳，这样让人看到的就不仅仅是一种景致，而包含诗人对生活的体验。第二段是第一段情景的继续与开展。不说落日沉入江底，而说落日被鸟翅翻掉在江里，这是极富表现力的。它是极其夸张而又符合逻辑的动态描写，诗人想象力的深化，它使夕阳沉人江心，这一瞬间的景象更出神入化了。同时，鸟翻双翅，抖落斜阳，在情绪上也是一种发展，它表明鸟不堪沉重的负担，希冀于一种自由的生活。最末两句，通过“妆”和“红颜”，把芦苇人格化了，给全诗平添了一些情趣与生气。

19、( )那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗。　　

20、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：(   )

21、本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的奇特、雄伟与壮观，表达了作者对大自然的赞美之情。

22、( )潮近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色水墙。　

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24、(刘大白，生于1880年，1932年逝世，浙江绍兴人，与鲁迅先生是同乡好友，中国现代著名诗人，文学史家。曾东渡日本，南下印尼，接受先进思想。先后在省立诸暨中学、浙江第一师范、上海复旦大学执教数十余年。1919年他应经亨颐之聘在浙一师与陈望道、夏丏尊、李次九一起改革国语教育，被称为“四大金刚”。后任教育部秘书、常务次长，中央政治会议秘书等职。出版新诗集《旧梦》《邮吻》。出版的著作还有《旧诗新话》《白屋说诗》《白屋文话》《中国文学史》及旧体诗集《白屋遗诗》等。)

25、第一层写江潮要来时的特点是：        

26、横贯：横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来，横着漫过整个江面。

27、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说(想)什么呢？

28、(语法)联合式；作谓语、定语、补语；指巨大影响

29、“把”字句：自古以来人们把钱塘江大潮称为天下奇观。

30、(出自)宋·欧阳修《欧阳文忠公集·奏议集·一论修河第一状》：“臣恐地动山摇，从此灾祸自此而始。”

31、“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。

32、作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。

33、我的姑姑开了一家布艺作(zuò)(zuō)坊。

34、一时间，飞砂走石，山崩地裂，天地间的一切都翻滚着被它吸入口中。

35、说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的，你的头脑中浮现出怎样的画面，选择印象最深和同学交流。

36、第一层写江潮要来时的特点是：        

37、第三段(第3--4自然段)：写潮来时的壮观景象。

38、浩浩荡荡：课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子。

39、(解释)：博：丰富。 指国家疆土辽阔，资源丰富。

40、风号浪吼：狂风号叫，波浪怒吼。形容风浪大，声音响。

41、他们几个人成立了一个()公司，生意还挺红火。

42、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：(B)

43、号：háo(号叫、风号浪吼)hào(号令、括号)

44、( )潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。　　

45、说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的，你的头脑中浮现出怎样的画面，选择印象最深和同学交流。

46、江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。

47、江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。

48、霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。

49、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

50、人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂、喧闹。 

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52、如何写好比喻句呢，首先，要恰当使用好比喻词(如：好像、像、犹如、仿佛等)，其次，比喻要形象贴切，富有新意，不落俗套。第本体和喻体之间要有相似性比喻要通俗易懂不能牵强附会。

53、( )那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗。　　

54、用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的巨大声音，这样有声有色的描绘，使人如身临其境，让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!

55、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：(   )

56、朗读练习需要每天坚持，请家长们帮助孩子养成坚持读书的好习惯！