现实表现材料德能勤绩廉五方面表述

1、没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，对政治理论的学习理解和把握往往只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。

2、　　一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。由于我乡工作人员很少，尤其是原先负责d政办及综治办的一位同志调走后，我的工作任务更重，此刻的工作主要有两大块，一是d政办工作，一是综治办工作，另外还兼职安全监督员、食品质量监督员、“千百”办成员等职务。一年的工作尽职尽责、任劳任怨，努力做好服务工作，当好参谋助手:

3、(参考答案)通过描述“吏”“胥”敬畏周鼎，不敢胡作非为，从侧面表现了周鼎廉洁正直，办案能力强。(现实表现材料德能勤绩廉五方面表述)。

4、根据《干部任用条例》，有下列情形之一的，不得列为考察对象： 

5、“综合来看，达康同志敢干敢闯、勇于开拓、善于驾驭复杂局面，是一员干事创业的干将。该同志主要有以下特点： 

6、要以自己的绵薄之回报社会勤反映了-一个人的工作态度和事业心，我始终保持着良好的精神状态，把领导对我的重托，群众对我的厚望化作I作动力，满腔热情地投入到繁忙的工作中，发扬"五加二”、“白加黑”的精神。

7、　　几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负学校八年级思想品德课的教学任务和班主任工作，还担负学校的其他工作，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得校先进工作者、师德标兵、优秀教师等光荣称号。

8、(参考答案)防备他人驱使的医巫和在外寻求的占卜星象的方士;劝谏皇后的父亲遣散门客，廉洁谨慎。

9、第廉洁上，要求自己严格，具有比较清廉的形象。该同志表妹田杏枝原在一企业幼儿园，后来从企业剥离，归政府管理，她的退休金也应该按照事业单位来发放，可是光明区故意拖着不落实，多次上访无果，他没有利用手中的职权帮忙。该同志妻子想以权谋私，照顾友人开的大路集团，亦被他严词拒绝，集中体现了“共产d员”的d性观念。李达康对d风廉政工作比较重视，能够及时开会讨论纪检问题，对那些顶风作案，违反中央八项规定的人和事坚决严肃处置。 

10、德：坚持学习，巩固正确的政治信仰，在工作中，我能从严要求自己，坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成就”。无论做任何事情，都能摆正自己同组织同事业的关系。

11、每个考察对象都有其个性特点，撰写考察材料时，应抓住考察对象的主要特点，着力刻画其个性特征。一份好的考察材料，应让人看后如见其人，对考察对象的长处、短处、适合什么岗位、适宜的发展方向等有一个清晰的画像，而不是千人一面。 

12、《干部任用条例》第二十八条所规定的考察方法，除了与考察对象面谈这个必经程序外，还有五种是一般情况下都应当采用的，即个别谈话、发放征求意见表、民主测评、实地走访、查阅干部人事档案和工作资料。 

13、　　时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与d中央及各级d组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强d性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立d为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。

14、(2)同考察对象呈报单位或者所在单位d委(d组)主要领导成员就考察工作方案沟通情况，征求意见。 

15、第作风上，雷厉风行，深入实际。该同志风风火火、敢说敢干、不怕困难、甘于奉献，经常深入一线、深入群众中现场办公。在大风厂安置费问题上，组织财政、公安等领导座谈，分配指标，命令资金一个星期必须到位，否则就主动辞职。特别是在“一一六”事件发生后，一直守护在事故现场，并熬了个通宵。该同志工作深入，在得知信访办区长和书记接待日有警察维持秩序，来访的人是站不能站、蹲不能蹲、坐不能坐，他勃然大怒，并特意到信访办暗访，让光明区区长孙连城亲自体验一下上访群众的不易，教育孙连城一定要重视群众的上访意见。 

16、“德”是核心，即政治思想品德是核心，德的地位处在“首要”位置。

17、能：服从学校工作分配，责任心强，敢于接受任务，并能很好的完成。为了提高自己的教学水平，适应各种教学工作，我认真的参加了学校组织的每次培训，认真记录学习内容，本年度我继续领悟新课程标准、新方法来指导自己的教学工作。

18、(示例)(2020年1月山东淄博高三期末联考卷)

19、　　文字的写实性。是指在文字表述中，多采用写实或白描方法，对考察对象进行表述，俗称画像，不是用一般概念化的描述，而是用简短的语言真实形象地勾勒考察对象的特点、本质、性格，做到形神兼备，使之如见其人。比如，鲁迅笔下的孔乙己：“身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子，穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗”。寥寥几笔，让孔乙己的神情气质跃然纸上。即使上千年的人物，白描手法用得好，今天依然可以想象他们的风采神韵。比如，《三国演义》中诸葛亮出场“身长八尺，面如冠王，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”这句话是第二十八回描写的，惟妙惟肖，传神的很，与后文关于他智略的描述相互辉映，宛然成章。当然，举这样的例子只是说明白描的功效，考察材料肯定不能写成这样，它追求的是平实易懂，不要文白夹杂，故弄玄虚，力求大众化，避免使用生僻晦涩的语句，不堆砌辞藻，乱用修辞词语，更不能用夸张、渲染等手法。

20、按照报考人员考试成绩、考察政审情况和体检结果，确定拟选调人员名单。

21、(参考答案)这番话指出为政当以百姓的性命为重，而催赋会逼死百姓，违反了为政宗旨。再指出“民尽死”的催赋结果违背了征税的目的，从现实利益看，催赋也是无益的。另外，把羊绑上石头丢进水里的比喻，生动形象地展示了催赋的危害，也增强了说服力。

22、※对受到诫勉、组织处理或者d纪政务处分等影响期未满或者期满影响使用的干部如何把握，主要依据以下规定： 《中国共产d纪律处分条例》(2018修订)规定：对d员的纪律处分种类包括警告、严重警告、撤销d内职务、开除d籍。d员受到警告处分一年内、受到严重警告处分一年半内，不得在d内提升职务和向d外组织推荐担任高于其原任职务的d外职务；d员受到撤销d内职务处分(或者是本来应当受到撤销d内职务处分，但本人没有担任d内职务，而受到严重警告处分的)，二年内不得在d内担任和向d外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务；受到留d察看处分的d员，恢复d员权利后二年内，不得在d内担任和向d外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务；d员受到开除d籍处分，五年内不得重新入d，也不得推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的d外职务。 

23、B站《后浪》刷屏，人民日报点赞，新京报质疑，你怎么看？

24、　　一学年来，本人热爱中国共产d、热爱人民、坚持d的教育方针，忠诚d的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法;在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习d的路线、方针和政策，时刻与d中央保持一致。热爱d的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。

25、(5)同考察对象面谈，进一步了解其政治立场、思想品质、价值取向、见识了解、适应能力、性格特点、心理素质等方面情况，以及缺点和不足，鉴别印证有关问题，深化对考察对象的研判。 

26、廉是指全面考核领导干部落实d风廉政建设“一岗双责”政治责任，遵守廉洁自律准则，带头落实中央八项规定及其实施细则精神，秉公用权，树立良好家风，严格要求亲属和身边工作人员，反对“四风”和特权思想、特权现象等情况。

27、(相关语段)以乐留都山川，乞得南太常博士。每至丙夜，声琅琅不辍。家人笑之：“老博士何以书为？”曰：“吾读吾书，不问博士与不博士也。”指床上书示之：“有此不贫矣。”公于书无所不读，而尤攻《文选》一书，到掩卷而诵，不讹只字。于诗若文无所不比拟，而尤精西京六朝青莲少陵氏。公又以其绪余为传奇，若《紫箫》、《还魂》诸剧，实驾元人而上。每谱一曲，令小史当歌，而自为之和，声振寥廓。识者谓神仙中人云。

28、　　透过总结和自查，我也存在一些不足。我决心在今后的工作中进一步加强学习，努力改善不足，争取更佳的工作成绩。

29、袁州区面向区内外公开选调区直机关工作人员报名表

30、绩指成果和业绩。靠成绩展示能力，表现水平，塑造自我。不仅愿想愿说愿做，而且敢想敢说敢做，还要会想会说会做，更要正想正说正做。用拿得出、看得见、摸得着、感得到的绩效，取得受人信任、支持、理解、尊重的资格，用领导肯定、同事认可、下级满意、群众拥护打造自己工作、学习、生活的发展空间。

31、　　知识广博，把“面子”争足。因为被考察者往往是不同岗位的干部，其工作职责、内容、要求及所取得的效果表现形式都是不同的，比如，对医院院长则主要是看他一年医治多少病人，公安局长则是看他辖区内的发案率和破案率等等，不一一枚举，所以考察材料的撰写者要熟悉各行各业各层次各岗位及三教九流的情况及各类谈话人员心态，只有事先熟悉了解行情，在写作时才不至于说外行话，才不至于把不准，拿不稳，才能在材料中体现出不同地域、行业、岗位、层次干部的特点。当前，很重要的一点，那就是要认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想精髓，掌握运用新词录、新用语，如，“遵守政治纪律和政治规矩”“高质量发展”“供给侧改革”“现代化经济体系”“绿水青山就是金山银山”“高素质专业化”“专业能力、专业精神”等等，把握上级d组织关于干部工作的最新精神和指示要求，使干部考察材料真实展现干部的特点，反映组织的需求，体现时代的特征。

32、坚实的教育能力基础，是家长信任的源泉。作为一个小学教师，我认为孩子们的淘气、不听话并不可怕，可怕的是孩子对自己失去信任，领导和家长对自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教学能力。我把“信赖，往往能创造更美好的意境！”作为自己的座右铭，去信赖家长朋友，和家长、孩子做最为诚实信守的朋友，相互勉励，共同教育孩子。同时也取得了家长们的信任和支持。

33、时间：2019年9月5日一9月6日(上午8：00-12:00;下午14:30-17：00)。

34、　　能发扬认真细致、扎实严谨工作作风，认真对待每一项工作。自觉按政策、制度、程序办事。在工作过程中，能谦虚谨慎，积极跟同事搞好团结配合，不计较个人得失。在新问题、新情况不断的情况下，能迅速适应，没有因工作的衔接而影响工作进度和质量，较圆满地完成了工作任务。

35、　　能是反映一个人综合素质的高低，工作能力的强弱，决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。我主要从以下几个方面提高自己的能力。

36、　　工作作风还不够扎实。在工作上只着重视上级安排的有关任务，满足于不出事;没有很好地深入实际，处理事情方法比较简单，征求职工意见和向教职工通报不够。

37、德即遵守法律法规。尊重领导，顾全大局，团结协作，廉洁自律，谦虚谨慎，注重礼仪。不说不该说的话，不表不该表的态，不吃不该吃的饭，不收不该收的礼，不做不该做的事，不建不该建的议，不逾不该逾的矩。不推过，不扯皮，不耍横，不张狂，不说情，摆正位置，找准角色。为人宽容厚道好相处，做事公正廉明能周全。能够时刻维护集体形象，维护政府形象，维护个人形象。

38、能是反映一个人综合素质的高低，工作能力的强弱，决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。

39、工作成绩，挑大梁，担重任，攻坚克难。在工作期间，解决了遗留问题，协助领导解决了机关门前车辆停放问题，食堂承包转制。

40、关心学生的学习和生活，异常关注后进生，给予他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入班团体中。认真做好上级交给我的各项工作，教学思想端正，工作态度好。

41、涉嫌违纪违法正在接受有关专门机关审查尚未作出结论的。

42、根据考试成绩(面试成绩和加试成绩各占百分之五十)由高到低，按照选调职位计划数1：1的比例确定考察人选。如遇末位同分情况，一并入闱考察政审。

43、(5)除特殊岗位需要外，配偶已移居国(境)外，或者没有配偶但子女均移居国(境)外的。主要是指除了特殊岗位需要外，配偶或者子女具有外国国籍，或者已经取得国(境)外永久居留权、长期居留许可。 

44、(官网网址：http://zzb.qingdao.gov.cn/n24179460/n24181157/n32568127/1908062334329891html)

45、　　1)坚持不懈加强理论学习、提高理论素质。

46、　　通过认真对照检查、深刻剖析，自己在思想、学习、工作、作风等存在以下几个方面的问题和不足：

47、最后，要掌握必要的解题技巧：辩明文体，疏通文句意义。抓住文体特征是弄清文意的一条捷径，如史传文以传为主，重在记叙所写人物的德能勤绩忠孝廉，佐之以各方面事迹材料;析理议事散文重在议事明理，或缘史而发或直抒胸臆，而后用材料佐证之，考生要抓住论点与论据的关系;游记散文重在记叙游览地人事物景，最后生发作者感受。

48、每天放学回家后，他都会帮助父母做些力所能及的家务活。平时上街，他是一个文明小市民，主动为老人让座，热心参与公益活动，为灾区捐出他的零花钱……他的爷爷很爱抽烟，但每次都会被他及时劝阻。有一次，爷爷带他去吃早点，遇见一个老同事，他笑呵呵地对他说：“你爷爷今天能不能抽一根烟呢?”说着，还主动拿出一根烟递给爷爷，可是爷爷为了遵守他们的约定，并没有抽同事的烟，这使他非常高兴。