关于孔子的故事题目

1、孔子在教导弟子时说要根绝四种东西:捕风捉影、把事情看得死死的、把主观的“我”看得太大，处处放在第一位和(  )

2、　　孔子说：“他看起来似乎是老子的门徒。他狠狠地敲了我一棒，而且他的论点好象是正确的。”

3、　　孔子神情严肃地说道：“太好了，这是真正的美德啊！” 

4、小孩说道：“从来只有马车给城堡让路的，哪有城堡给马车让路的？”

5、　　季康子说：“治理百姓以孝道为本，现在杀掉一人而惩治不孝之徒，不是也可以吗?”

6、他所收藏的图书主要以《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《春秋》等。《公羊解诂》载孔子“使子夏等十四人救周史记，得百二十国宝书”，说明在编定《六经》时，广泛搜集各国典籍。故后，“所居堂弟子内，后世因庙藏孔子衣冠、琴、车、书。”

7、谁是有历史记载的第一个文艺批评家。(  )

8、    孔子北游于农山，子路、子贡、颜渊侍侧。孔子四望，喟然而叹曰：“于斯致思，无所不至矣！二三子各言尔志，吾将择焉。”   

9、孔子周游列国的第--个国家是卫国。(  )

10、孔子在学习方面是很虚心，尤为刻苦。有一次孔子随师襄学鼓琴。曲名是《文王操》。孔子苦苦地练了很多日子，师襄子说：“可以了。”孔子说：“我已经掌握了这个曲子的弹法，但未得其数。”

11、奥立弗当过送殡人，去埋尸体、送尸体。( )

12、一次，孔子受楚昭王邀请，到楚国去访问，途经陈、蔡两国之间。而陈、蔡两国的大夫，害怕孔子被楚国重用，会对本国不利，所以，他们派兵将孔子和他的弟子们，围困在陈、蔡之间。孔子一行，因此连着七天没生火做饭。熬的野菜汤里，也没有一粒米，弄得不少弟子无精打采，面有菜色。而此刻，孔子却依然在室内，弦歌不止。

13、　　子路、曾晳、冉有、公西华陪(孔子)坐着。孔子说："不要因为我年纪比你们大一点，就不敢说话了。你们平时常说：&#x没有人了解我呀！&#x假如有人了解你们，那么你们的理想是什么事情呢？"

14、孔子的学生子贡，把鲁国人从外国赎回来，但不向国家领取金钱。孔子说：“赐(端木赐，即子贡)，你错了！圣人做的事，可用来改变民风世俗，教导可以传授给百姓，不仅仅是有利于自己的行为。

15、孔子一听这孩子讲得很有道理，便问：“你叫什么名字？”

16、孔子回到他的门徒那里。门徒们问：“您跟那个老人谈什么呢？”

17、二千五百年前，也就是公元前6世纪左右，世界上几个古老的文明国家都呈现了灿烂的古代文化，一些杰出的学者和思想家就是这种灿烂文化的代表。在希腊有自发唯物论的奠基者泰勒斯(约公元前624—前547年)和辩证法的奠基者赫拉克利特(约公元前540—前480年)，在印度有佛教的创始人释迦牟尼(约生于公元前550年)，在中国有孔子(公元前551—前479年)。就中国来说，和孔子同时期还先后出现了不少优秀人物，像渊博的季札，政治家晏婴、子产，思想家老子，历史家倚相、左丘明，军事家伍子胥、孙武等。

18、　　意为：从道路上听来一些没有根据的话，就在道路上不负责任地传播，这种道德作风是要不得的。

19、A.公元前541年B.公元前551年C.公元前561年D.公元前555年

20、本次读书会用了两节课，孩子们非常感兴趣，中间还不肯下课，徐老师还请刘轩记下了这次课堂实录。下面便是刘轩同学整理的课堂实录：

21、最后两个人争执不下，就决定打赌，如果是四季，客人向学生磕三个头；如果是三季，学生向客人磕三个头。

22、以后孔子出门，就谦逊很多了，之后还说了那句脍炙人口的名言，“三人行，必有我师焉。”这三个人，指的就是前面提到的三个小孩。

23、一日，孔子闲居无事，在室内演琴自娱。弟子曾参、子贡，坐在外厅，侧耳细听。

24、连孔圣人也会对自己最信任的弟子起疑心，更何况我们呢?

25、鬼火遇到了爱吃山上的石头的    的成员，他们吃一口石头，就可以    甚至    不再进食。

26、女神的存在不是根据    持续的长短来衡量，而是根据    。

27、孔子说：“赐(端木赐，即子贡)，你错了！圣人做的事，可用来改变民风世俗，教导可以传授给百姓，不仅仅是有利于自己的行为。现在鲁国富的人少穷人多，领取补偿金，没有任何损失；但不领取补偿金，鲁国就没有人再去赎回自己的同胞了。”

28、孔子又往往能使人在原来的想法上更进一步。子贡有一次问道：“一般人都喜欢这个人，这个人怎么样？”孔子说：“这不够。”子贡又问：“那么，一般人都不喜欢这个人呢？”孔子说：“也不够。要一切好人都喜欢他，一切坏人都不喜欢他才行。

29、13主人公奥立弗被杰克带到贼窝后,他怎么做的？( )

30、“好！”孔子答应着站起身，拿起放在桌旁的俎豆(当时行礼用的器具)，不声不响地出了屋门。

31、孔子的政治抱负终于在鲁国得到初步实现。(  )

32、名师领读：和蒋军晶一起读《我的妈妈是精灵》

33、　　孔子曰：“不伤财，不害民，不繁词，则颜氏之子有矣。” 

34、A.在那儿接受杰克的小偷训练 B.拒不接受,并逃走

35、励志故事：关于孔子的五个轶事典故励志故事：关于孔子的五个轶事典故

36、雾都孤儿中见义勇为,同情奥利弗的遭遇,冒生命危险,偷偷找到罗斯小姐向其报告主人公情况的是谁?( )

37、子路说：“你这是什么城池，只是小孩的游戏!”

38、子路救起一名溺水者，那人感谢他送了一头牛，子路收下了。孔子高兴地说：“鲁国人从此一定会勇于救落水者了孟子

39、现在的人，通过《孔子的故事》去看待2000多年前的孔子，我们真的还有很多话要说。孔子为什么提倡繁文缛节？孔子竟然认为人有阶层之分，孔子很多地方有些迷信，他对于“命”有太多矛盾的时候。

40、《永远讲不完的故事》这本书用故事里套着故事，故事接着故事的结构方式，把(  )世界和现实世界相联接，带给我们许多启示。

41、孔子觉得这孩子知识渊博，连自己也辩不过他，只得长叹一声，俯下身子和蔼地对项橐说：“后生可畏，我当拜你为师。”回头对弟子们讲：“三人行必有我师，要不耻下问。”

42、　　子路轻率莽鲁地回答说："一个拥有千乘兵车的国家，夹在大国之间，加上外国军队的侵犯，接着又遇上饥荒；如果让我治理这个国家，等到三年功夫，就可以使人人勇敢善战，而且还懂得做人的道理。"

43、　　子贡问孔子说：“去世的人有知觉，还是没有知觉呢？”孔子回答说：“如果我说去世的人有知觉，恐怕有些孝子贤孙会采用过于隆重的礼节去安葬先人，不惜损害自己及家人们的正常生活；如果我说去世的人没有知觉，恐怕又有些不孝子孙甚至会遗弃亲人而不妥善安葬；其实，这两种做法都是不可取的啊。徒弟呀，你想知道去世的人到底有没有知觉，这不是现在应该急着解决的事，以后你达到相应的境界，自然也就会明白了。”

44、国家四分五裂而不能保持它的稳定统一；反而在境内策划兴起干戈。我恐怕季孙氏的忧虑，不在颛臾，而是在鲁国内部。”

45、师趁热打铁：读了《孔子的故事》，这次我们就来写写读后感，什么是读后感？就是读完一本书，写下自己的感想，重在感。

46、(4)也谈论语(我说“君子不器”，我谈“学而不厌”、我谈“中道而废”)

47、如果划界的话，这样划界自然也可以。但是这当然不是说历史是可以截然划开的。而这样的划界，我觉得还不如把春秋战国当作一个整个过渡期，因为这样对一些学术思想的演变要好解释些。只是孔子所处的时代还是奴隶制时代而不是封建社会，在这点上，我是同意郭沫若先生的看法的。

48、　　"曾皙，你怎么样？"