假如给我三天光明读后感500字

1、　　这是一本蕴含着人的毅力和坚强信念的书，这是一本珍藏着人生永不放弃性格的书。主人公——海伦·凯勒，这朵十九世纪的文学奇葩，她给了我无穷的启示。

2、　　我们仔细想一想：海伦·凯勒，这个残疾的弱女子，为人们作出了巨大的贡献。而我们不残疾，却没有人们做出什么贡献。原因就在：海伦·凯勒靠的是一颗不屈不挠的心，并且有着一种对学习的渴望，还以惊人的毅力面对种种困难。而有些同学却不好好学习，一遇到困难就退缩。因此我们要向海伦·凯勒一样勇敢地面对困难，从黑暗中寻找光明。以乐观的精神向上！

3、　　今天我读了《假如给我三天光明》这本书。它给我的感受有很多。我把这本书一字不漏地看了一遍，甚至连一个标点符号也不放过。

4、　　怀着一种敬佩之情，读完了这本书，对生命又有了新的认识，对人生有了更高的追求，对幸福有了更深刻的理解与感受，也使我对现在的所有倍加珍惜。海伦。凯勒的形像深深地印在我的脑海，她在黑暗之中对生活、生命和幸福的追求，不屈不饶的精神更多地鼓舞我在生活中勇往直前，学会坚强磨砺自己的意志。

5、第二天上午我要去电影院看好看的电影，下午我要在家好好的玩一下午电脑，晚上我会去公园闻我最喜欢的百合花香，还要看看月亮和星星。第三天一大早，我要去农村待一上午，感受一下农村的生活，顺便去农村看看小马，小牛，小猫，小狗，再看看农民耕地的景象。下午，我要去博物馆看中国那悠久的历史文化，我还要看其他国家的地理知识。

6、的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦•凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！

7、悦蘅，你的读后感让我有好几个喜欢：我喜欢你这篇读后感的开头，你用设问的句式，一问一答，会很吸引人想深入了解这本书；我喜欢你抓住海伦凯勒小时候学单词这个事例，再联系自己的学习生活情况来谈自己的感受，真实又自然；我喜欢你这篇读后感的结尾，用《哈利波特》的这句话点明主题，我觉得特别好！

8、　　过了不久，她以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院，成为一位学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。

9、　　在我看过的所有书里面，我最喜欢的便是这本书。这本书带给了我前所未有的对书的乐趣。坦白来讲，我并不是怎么喜欢看这种无趣的书，可这本书不一样，我一看到就被深深的吸引了。

10、屋子是可以装很多东西的，屋子代表了温暖和爱。云山学校阅读屋校本课程，创建阅读导读课、阅读分享课、阅读实践课三种课型，是希望与书鸽子们一起在“屋子”里装很多“东西”，是希望在课程中与书鸽子们共读共写共成长，借助经典好书、好电影做有温度、有深度、有爱的交流。

11、　　是啊！她是个又聋又哑的人，但她的毅力高于常人，她的坚强胜于常人，海伦的一生是我们常人无法体会的，她对生活的态度和世界的宽容是值得我们学习的。难道一个正常的人会比残疾人弱？让我们用乐观的态度面对人生，不要被一点点的小困难和小挫折击倒，站起来，抬起头，甩掉忧伤，走向光明与快乐。

12、第一天黎明我会早早的起床，因为我要看日出。然后整整一天我要去图书馆看书直到晚霞出来。我要看漫画书、文学书、百科书……到晚霞出来，我要赶回家去看日落。吃好晚饭，我要好好的和家人聊天，将他们的模样、举止和神态深深地刻在脑海里。

13、　　后来她又学会了许多单词，如“doll”、“dog”，可以说，这是我们中国孩子都很轻易学会的单词，可是在她而言，已经是很难很难的了。或许我们并不能感受到听不见看不到的感受，可我能确定，在这种情况下能说出某个单词，即使是现在的“一”，也是那么的难。

14、　　我是一个正常的人，但我却不能做到和海伦一样珍惜光明。这是为什么呢？因为我认为自己拥有光明的时间很多。其实只要你一天不如一天珍惜光明，那么你就会发现，光明其实会飞快地与你擦肩而过，你会瞬间失去光明。光明是有限的，我们每个人都应当在自己还拥有光明的时候充分利用它。如果海伦有一天真的获得了三天光明，那么我相信，她利用光明的次数和珍惜光明的程度一定会超过许多人获得的一年时间的光明。难道不是这样吗？

15、　　有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。

16、海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。而自我呢，有着良好的条件，却缺乏坚韧不拨的毅力。因此，这篇文章给我最大的启示是：

17、　　第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此仅仅有条，可我们的时间和机遇还很多，可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可欲而不可求。对我们来说，并不缺乏完善的身体组织，我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的，自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！

18、　　我们要向海伦·凯勒学习，珍惜生命。在困难面前永不退缩。

19、　　故事里的主人公——海伦·凯勒。她出生在美国部亚拉巴马州的塔斯比亚镇。父亲亚·凯勒曾是南北战争时的南军上尉，母亲凯蒂·亚当斯是他的第二任妻子。妹妹米珠丽。海伦·凯勒十九个月大的时候因病失去了视力和听力，陷入了盲聋哑的黑暗。

20、读完本书，我无比的震撼，却也泪目，海伦虽然经过那么不幸的遭遇，却是坚强、勇敢地活了下来，像长在悬崖边上艳丽的野花，生生不息。

21、　　她，海伦。凯勒，生下不久视力一天不如一天，后来她生了一场大病，病好了后，不久一天，当她睁开眼睛时发觉什么也看不见了，接着又失去了听力，这对她打击很大。从此她就生活在这个暗淡无光的世界里了。而她却没有对生活矢去信心，没有放弃，她用意志上的顽强，不向命运投降的，自强不息的精神克服了病对生活上的打击。

22、　　虽然海伦——凯勒看不见，听不着，还说不出，学习的方式也很特殊，但她勇敢的去面对，去挑战。虽然她有时会因为说不出或学不会而又踢又打，但她从不懈气。我真无法想像她是怎么学习的，因为在她的内心世界里有着比我们健全人还丰富的色彩世界，有着更多的生命体会。她的手代替了“眼”“口”“耳”三个器官。虽然她的肉体不自由，但心是自由的。

23、海伦在想象中的三天里所憧憬的，正是海伦自己世界观和价值观的体现。海伦第一天感恩，第二天感受接万物的神奇绚丽，第三天体验人间的繁华与欢乐。海伦非常感谢教会自己识字和阅读的莎莉文老师和其他帮助自己的人，又充满对世界的好奇，对自由与快乐的追求。大家读完本书后都会有类似感受，珍惜已经拥有的，感恩他人，对世界保持好奇心，不怕困难等等。这些品质固然好，但仅是一些流于表面的东西。

24、  通过这次读了《假如给我三天光明》，我才明白海伦·凯勒是和整个世界失去沟通的人，我很可怜她，可她永不放弃，努力学习，最后成功读上哈佛大学。所以我们应当珍惜生命，珍惜自己所拥有的一切。不管我们拥有什么，我们都要心怀感恩，用心学习，用心生活。努力去克服困难，战胜困难，实现自己的梦想而奋斗。

25、籽苧，从你最近几篇读后感，我感受到您现在读书都能直抵文本的灵魂深处，并能用最真挚的文笔直抒感想。继续好好读书，你将飞得更高！

26、海伦坚强、勇敢、执著，她有她的天赋，并且投入无法估量的心力，她学习了很多的知识，考上了哈佛大学，开始尝试写作。海伦·凯勒成为了一名残障教育家，被认为是美国历史上最伟大的女性之一。海伦面对残酷的现实，勇敢地接受了挑战，她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还将自己经历的痛苦和幸福记录下来，以勉励后世。

27、书中主要讲了一个叫海伦的女婴出生了，可正当家人们为她的出生而高兴时，她患上了猩红热，失去了视觉和听觉，庆幸的是她并没有因此而放弃，在她自己与沙莉文老师的共同努力下，重拾信心用心读书，终于成为了一代有名的作家，曾获得了美国总统自由勋章的一代杰出人物。

28、　　这本书的主要内容是：一个一岁多的女孩名叫海伦·凯勒因患有脑的疾病而失明失聪了。当时，她是个脾气暴躁的女孩子，就是家教沙利文改变了她的命运。刚开始的时候，沙利文老师教她摸盲文。这个仅有几岁大的小女孩日日夜夜都不放过练习，直到手指出血，沙利文老师心疼地给她包扎。包扎完后，又把手摸在盲文板上。学了一阵子时间，沙利文老师教她说话，可这毕竟是个哑孩子，怎能说得准呢？可过了不久，奇迹出现了，她会说话了。

29、　　我看了这一本非常杰出的书——《假如给我三天光明》，非常的感动，也非常的震撼。因为一个小朋友承受了一个巨大的打击，同时，我也知道了她的喜、怒、哀、乐……

30、　　我们要像海伦一样，在光明中成长，在感恩中成长。

31、文中的主人公是海伦·凯勒，也许有人认为海伦是一个不幸的弱者？确实是，因为在19个月时就失去了听觉、视觉和说话能力。幼小的海伦，以后都与整个世界失去了沟通。可是她并没有放弃，而是自强不息。在老师安妮莎莉文的帮助下，海伦学会了很多单词，克服了生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱学习，所以学到了许多知识，学会了读书和说话。长大后的她，成功地走向了哈佛大学。

32、　　我们现在生活在那么好的环境里，所有我们要珍惜时间，珍惜和家人相处的机会。就算遇到什么困难，也要像海伦一样，做一个打不倒的“海伦。凯勒”。

33、　　饮泉时感恩自然的瞬息万变，行走时感恩铺路工人的辛劳。海伦生活在黑暗中，所以写出《假如给我三天光明》的渴望。我们是否也能写出《假如给我三天黑暗》的磨砺呢？我想那也许会让我们更加了解真实的世界。

34、　　第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。”

35、《假如给我三天光明》是美国作家海伦?凯勒写的，我想这位作家同学们一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性，她很小的时候既聋又哑还盲。也许大家都不会相信，正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言，还考进了剑桥大学。她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。

36、　　看了几本书，还是觉得这本是最好的，里面说的是一个女孩子的梦想，她为了自己的眼、嘴、耳能像正常人一样，付出了巨大的努力。猜？是什么书？就是一本让读者感人肺腑的书《假如给我三天光明》。

37、海伦在书中说到：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”海伦的一生是追求知识、传播知识、传递光明的一生，这让我想到了我们碧桂园的国华纪念中学。杨国强主席创办的国华中学给予众多深受贫困折磨却又向往知识、渴望进步的学子以学习的机会，追求幸福人生的权利。国华中学就像一盏之路的明灯给人以爱，给人以光明，给人以智慧，照亮我们前行的路。杨国强主席的大爱改变了数千名品学兼优的寒门学子的命运，为他们带来了人生的春天，同时也以实际行动践行了希望社会因我们的存在而变得更加美的口号。

38、　　我建议那些还没读过此书的人们抓紧去阅读它吧，相信它一定会带给你无限的精神食粮。

39、前有海伦.凯勒，后又尼克.胡哲。他们都是身残志坚，不向命运低头的伟人。1982年12月4日，胡哲出生于澳大利亚墨尔本，他天生没有四肢，只有左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚趾头的小“脚”。因身体残疾，胡哲从小饱受人们对他的嘲笑和欺辱，他曾经甚至想溺死自己，但都没能成功。尼克.胡哲被拒绝52次后，他获得了一个五分钟的演讲机会和50美元的薪水，开始演讲生涯。尼克.胡哲的幽默演说,受到许多人追捧，更是激励了一代人积极面对人生的勇气。在他看来，所有的痛苦都是人生宝贵的财富，在他心中，自己所做的一切只要能改变一个人的生命，那么一切都是值得的。一个残疾人都能活出自己，温暖他人，带给人们坚持下去的力量，对梦想充满希望，身体健康四肢健全的我们，不更应该做出贡献，朝着梦想前进吗？

40、　　在这个寒假，我又把假如给我三天光明这本书看了一遍，其中的哲理给了我很大的人生启示！

41、政珈，你可知道在阅读屋课堂上，你与同学们、与老师互动交流阅读感想的时候，你有多么的英姿飒爽吗？好几次，有老师或校长们在课室后听课，都直夸你表达能力好，说得精彩之极！可能是因为你课堂上说得好的缘故，我对你写读后感稍微多了点期待，我期待你能耐心地思考，多琢磨一些用词用句，多用一些笔墨去写写书中让你感受深刻的人或事。联系生活事例谈感想的时候，写的事例也要稍微具体。我确实觉得，只要你愿意，还能更好！

42、　　父母常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。通过读美国失明失聪女作家---海伦_凯勒写的《假如给我三天光明》，我才彻底懂得了这句话的真正含义。

43、海伦•凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场疾病导致她变成了盲童，从此小小的海伦•凯勒变得暴躁、任性和孤独。当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，使海伦走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。

44、读了这本书我才明白了只要坚持努力，就一定会成功，这本书让我十分受益，希望你们也来看一看这本书。

45、我们必须明了，海伦和我们的这种“求不得”之苦是人生的常态。苦与乐其实就是一种对立又统一的矛盾体，二者在一定条件下可以相互转化，并且它们时时相互渗透又没有明确界限。

46、　　最近，我读完了美国女学者——海伦凯勒的代表作《假如给我三天光明》。回忆起书上那一个个动人的画面；一句句令人深有感触的话语；一个用生命创造奇迹的背影，海伦凯勒的精神深深的打动着我，使我受益匪浅，感触颇深，体会特多。

47、书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧....我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！

48、所以我决定，也来仔细想想，假如我只能有三天的视力，我会想看到什么，会怎样来安排这三天的生活。

49、海伦是一个多么不幸的孩子啊！她兼有三种残疾，聋、哑、盲。聋子、哑巴、盲人，只一种便够不幸，何况是三种残疾集于一身！我悲叹，难过，我为海伦的悲惨命运感到无比地心痛。

50、使她改掉了坏脾气、并学会了盲文、算数、写作……甚至学会了说话。

51、　　海伦·凯勒，这个名字相信所有人都熟悉，凯勒在出生后19个月的时候就因为猩红热而导致失聪失明成了个聋哑人，但她却创造了奇迹，这奇迹，她虽然不会说话，也看不见这美妙的世界，但她却掌握了英、法、德、拉丁、希腊文字，她以顽强的精神考上了哈佛拉德克里夫学院。这是何等的毅力和坚持啊！

52、　　同学们，我想对你们说一句情真意切的话——读一本好书，就是与一颗伟大的心灵对话，学会坚强！

53、玥滢，我猜你是从小就看过很多书了，你对书本内涵的理解总是很深刻，你表达自己感想的语言又总是那么言简意赅。比如：“像长在悬崖边上艳丽的野花，生生不息。”“像梅花一样的品性，在寒冷的冬季不屈不挠地向上长，才好。”这样的语言是多么含蓄有力。

54、读了这本书，我感慨万千。海伦生为一个失明、失聪的残疾人，一生如此的精彩，不但体现了自己的人生价值，还把爱回馈给了全世界。

55、　　第一天：我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。

56、　　“世上无难事，只要肯登攀”，这句话如果用来形容20世纪一个人，那是再贴切不过的了。

57、　　对我们来说，并不缺乏完善的身体组织，我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的，自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗懂得感恩、积极、乐观、敢于创造奇迹的心！

58、　　莎莉文小姐也是盲人，小时候脾气很坏，莎莉文的妈妈很早就去世了，亲戚觉得她脾气暴躁，没人愿意收留她，最后亲戚们决定把她送到救济院去。那里的条件很差，吃的面包都发霉了，老鼠在宿舍乱窜。莎莉文常常坐在苹果树下，想象着离开救济院，去上学。

59、　　这本书可以分为部分前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等，她是多么希望能重新得到光明。后半部分则介绍了海伦的求学生涯。在海伦的求学生涯中，海伦遇到了许多的困难，但同时她也结识了许多的朋友等等。

60、　　马克吐温说：十九世纪有两位令世界为之惊叹的奇人，一个是拿破仑，另一位就是海伦凯勒。