数学教师名言警句励志

1、通过数学作业和练习,培养学生严格、认真、仔细、工作有条理,对计算结果负责任的良好作风。数学作业和练习是学生必不可少的，数学中经常打交道的是数字和图形,数字要求不能有一点错,图形要力求完美,学生要严格要求自己,凡事认真仔细,干工作有条有理,对计算结果负责任。通过这些良好品质的培养,将来走入社会参加工作,才能对自己要求更高更严,才能把工作干得更好。

2、(简介)苏霍姆林斯基，前苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部，毕业后取得中学教师证书。(数学教师名言警句励志)。

3、特蕾莎修女将他带回修道院，亲自给他擦身、喂粥，为他换上干净衣服，然后守在他身边，紧紧握着他的手。几小时之后，流浪者死去了，可他的最后一句话不再是咒骂，而是一句微笑的“谢谢”。这是何等的力量！一双暖暖的手也许不能治愈身体上的疾病，却可以带来心灵上的慰藉，融化心灵的坚冰！(高考优秀作文《伸出手温暖他人》片段)

4、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——AL柯西

5、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。——高斯

6、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。--克莱因

7、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。--柏拉图(数学教师名言警句励志)。

8、我相信过，如果怀着愉快的心情谈起悲伤的事情，悲伤就会烟消云散。——高尔基

9、(简介)孙铭勋(1904-1961)，贵州平坝人，我国早期幼儿教育家。早年从事幼儿教育与幼儿心理研究。1935年，加入中国共产d，在上海、贵州等地从事地下工作。解放后，任西南军政委员会文教部研究员、西南师范学校副教授。

10、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因《西方文化中的数学》

11、本段先是以生动的描写给读者呈现“我跟妈妈闹别扭、妈妈给我送吃的”素材，接着对自己的言行进行画龙点睛的反思和分析，一针见血地揭示了“习惯于得到，便失去感恩”的麻木，让文章具有动人心魄的力量。

12、我觉得训练学生养就两幅“好胃口”是达成目标的有效途径。一幅是“阅读”的好胃口，另一幅是“解题”的好胃口。对于正处于精神发育期“饥渴感”颇强的青少年来说，阅读无疑是为其输送精神养分的重要途径。关注学生的精神成长就必须关注阅读，尤其是儒学经典的解读。

13、(1)数学现在是少数人的数学，宝典要让多数人学懂数学，就像语文是多数人的语文.(也就是大部分人都能学懂数学)；

14、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯

15、第一重境界：勤学苦练，夯实基础，以求入门；

16、回复：作文模式，看《高考议论文的基本结构图》；

17、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。

18、语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。(名言名句：教育教学名言警句)文章名言名句：教育教学名言警句出自http://www.gkstk.com/article/14089346267html，转载请保留此链接！。——《语文课程标准》

19、当我偶尔对人生失望，对自己过分关心的时候，我也会沮丧，也会悄悄的怨几句老天爷，可是一想起自己已经有的一切，便马上纠正自己的心情，不再怨叹，高高兴兴的活下去。不但如此，我也喜欢把快乐当成一种传染病，每天将它感染给我所接触的社会和人群。

20、　　博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

21、　　培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

22、学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里

23、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

24、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

25、　　2018年，湖北荆州中学一份高三数学试卷走红。经十多名数学老师复推敲，试卷中穿插各种流行语，被称为“最解压试卷”。

26、　　让我们一起为孩子撑起一片纯净蓝天，为孩子开辟一块快乐土地。

27、自主探究：学生自主解决简单的问题或已学问题。尝试借助解决简单问题的经验思考解决稍复杂的问题。

28、在这里，天天有测，周周小测，月月大考，这样的节奏，让你连哀伤的时间都没有。考试成绩下滑了，没关系，马上还有证明自己的机会，就是这样一环一环，一步一步，没有喘息的生活，督促着我们一点点进步，一点点向前。就拿我自己说吧，高一分到的是普通班，学号是十几，不算差，自己也满足，但当数理化文史政，同时让你应付的时候，我第一次考试就滑到四十多名，心情很是压抑，对自己产生了怀疑，我也同样这么刻苦，时间没比别人少花，可成效并不大。

29、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚

30、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索

31、　　一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

32、近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。----爱因斯坦

33、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

34、没一个朋友比得上健康，没一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自垂泪，不如运动健身为生命添彩!

35、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

36、　　在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

37、                        宝典理念

38、大家都是平凡人，谁曾练过大力金刚指？谁能拥有金钟罩、铁布衫？在追求成功的路上，自信是可以的，但千万别高估自己，千万别把有限的生命都投入到累死人不偿命的固执中去。写到这里，我眼前似乎浮现出许多前辈的面容。鲁宾孙对我说，要是没有“星期五”，他的孤岛生活到死也不会结束；刘备告诉

39、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

40、真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。——爱因斯坦

41、用力只能做完，用心才能做好；用心是积极主动，视工作为事业；用心才能享受工作，享受生活。——刘迎春