孜孜不倦(67句精选句子)

2023-09-03 10:39:26

孜孜不倦

1、所以,斯氏孜孜不倦地追求"下意识"的创作境界。

2、坐而言,不如起而行!唯有改变自己,才不会被时代抛弃。著名心理学家马斯洛说:“心若改变,态度跟着改变;态度改变,习惯跟着改变;习惯改变,性格跟着改变;性格改变,人生跟着改变。”这就说明一个优秀的教师不是天生的,而是在后天的不断改变中成长的。

3、他一直孜孜不倦地学习着,终于取得了好成绩。

4、  格格不纳、格格不入、格格不吐、呱呱堕地、官官相护、官官相为、官官相卫、

5、记得刚上班那会,为了给学生上好一节课,我常常向有经验的老师请教,不断的打磨每节课。我要求自己背诵每篇课文,每次备课,查阅更多相关内容,因为要给学生一杯水,我得准备一桶水,为的就是让学生对我的课感兴趣,为的是我能轻松自如,绘声绘色的把知识传授给学生。

6、(出处)惟日孜孜,无敢逸豫。《尚书·君陈》性沉深好学,孳孳不倦。《后汉书·鲁丕传》乃更潜心典籍,孜孜不倦。《三国志·蜀书·向朗传》

7、收获的果实,再由英子烹调成简单但精致的饭食。

8、其次,“孜孜”,是勤勉,努力不懈的意思,它是形容词,是修饰“不倦”的,也是状语成份。

9、孜孜不倦地学习是我们应该养成的良好习惯之一。

10、李大钊同志曾说过:“不驰于空想,不骛于虚声”。成绩是拼出来的,是干出来的。前路漫漫,我想用这句话来勉励自己,踏踏实实,一步一个脚印往前走,努力干好本职工作,继续为教育事业奉献自己的青春和热血。

11、19)刘江那种孜孜不倦的钻研精神,使他身边的人员深受感动。

12、帝舜对禹说:“禹:,你来!谈谈你的建议。”禹拜辞道:“唉!我有什么好谈的呢了我每天不断的操心劳神。”皋陶说:“嗯,那好,谈谈你怎么孜孜不倦的吧!"禹说:“洪水激荡漫天,水势盛天,环绕山峦,漫上丘陵。人民在洪水中感到迷惑,找不EA安居之地,我轮流换四种运输工具,随时在山上砍伐树木,制成工具求拔人民。并和益一起把新鲜的鸟兽肉送给人民吃。我·开导九川把它们的水引向四海;疏通田间的水沟,把其电的水引到江河里。我同樱一起教人民播种庄稼,并捕捉一些鸟兽送给那些难得到食物地方的人民。勉励人民以实际需要出发交换物资,疏通有无。于是人民都有粮食吃。这样国家才得以初治,天下太平。”

13、经过多年的研究实践,刘晓红老师构建参与程序设计类创新人才培养教学,团队老师一起进行程序设计课程教育改革。作为学校ACM程序设计科技创新实践基地负责人,与团队指导老师一起建立以校赛带面,以训练带片,以大赛拔尖的三级创新能力训练机制,完成ACM集训队员培养梯队建设。指导ACM集训队员在2016年第41届ACM-ICPC亚洲区域赛中获得金奖,2017年中国高校计算机大赛团体程序设计天梯赛中以全国第6名成绩获得高校一等奖。在刘晓红老师的带领下,ACM创新实验室必将向着更高的目标不断前进,为社会不断培养高素质的计算机专业人才,为山东省新旧动能转换重大工程贡献应有的力量。 

14、反义词:无心进取、游手好闲、虚度年华、四体不勤、五谷不分。

15、11)只要孜孜不倦地学习,就能成杰出的人。

16、它们带有自由的气息,她们不会为狭隘的野心和贪婪舒服而孜孜以求。

17、(语法):作状语、谓语或者定语,用于工作和学习。

18、形容一心一意,聚精会神。《孟子·告子上》:“不专心致志,则不得也。”致:尽,极。志:志向,志趣。

19、不过,江青为什么要在这种特殊的时候拍这张照片,其实一直有争论。有的人认为就是江青一时兴起,但是像已故学者高华等人则认为这是毛泽东和江青计划好的用来麻痹林彪的手段。

20、“一个人会很寂寞,但要好好的等着我。我很期待还能再见到你,我会好好过下去的。”

21、(近义词语):勤勤恳恳、废寝忘食、如饥似渴、乐此不疲、好学不倦、夜以继日、水滴石穿、持之以恒、专心致志、孳孳不息、宵衣旰食、手不释卷

22、徒步5分钟,公交车10分钟,电车30分钟,便到了名古屋市内。

23、屋子是津端先生模仿他尊敬的建筑师安托宁·雷蒙德的家所建造的。

24、他一直孜孜不倦地学习着,终于取得了好成绩。

25、8)知识的海洋茫无涯际,我们必须孜孜不倦,持之以恒的学习才能学有所成。

26、类似的成语:绰绰有余、咄咄逼人、昏昏欲睡、恢恢有余鼎鼎大名、代代相传、斤斤计较、岌岌可危愤愤不平、忿忿不平、赫赫有为。

27、自己的孩子如果不谆谆不倦的教导,难道等别人么?

28、兢兢:小心谨慎的样子;业业:担心害怕的样子。形容做事小心谨慎;认真踏实。

29、英子是有着200年历史的造酒坊的独生女。有一年,津端先生所在的东京大学帆船部,来到英子家的爱知县半田市参加国民体育比赛。因为没地方住,身为队长的津端先生便到英子小姐家去协商,能不能让队员们借住在空着的酒窖。

30、28)林琳孜孜不倦地读书的精神值得我们学习。

31、2021年国际消费者权益日的主题是“守护安全畅通消费”。针对墙纸墙布行业来说,环保无害、优质耐用的好墙布才是客户放心消费的无忧之选。

32、为了提高教学水平,老师们孜孜不倦地钻研业务。

33、婚后的生活并不富裕。然而有一次,月工资4万日元的津端先生,说想买70万元的帆船。

34、(解释):孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

35、不论是中国还是外国的史学家,从撰写历史著作的伊始,就孜孜以求时间的准确定位,名著迭出,但以中国的编年史出现最早,时间顺序最明晰,这是中国史学的民族特色和科学精神的体现。

36、这些信并不总是字,上面还有津端先生画的食物,并用红色的笔在上面注明自己的感想。

37、经分析探讨各章节后发现,《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观,如启发式教学有教无类因材施教学习贵乎专心同侪学习自我反省诲人不倦以身作则,从运动中培养德行等教育思想,均适用于现今体育教学。

38、(出自):①《尚书·君陈》:“惟日孜孜,无敢逸豫。”②《后汉书·鲁丕传》:“性沉深好学,孳孳不倦。”

39、“我们当时还是很没经验的,”后辈回忆,“但是也能感觉到,这是新时代的东西。很有冲击力了。”

40、22)他一直孜孜不倦地学习着,终于取得了好成绩。

41、白话文:“过去我们文公,狐季姬的儿子啊,有对献公,好学不倦。”

42、蒋依依始终铭记学者初心,矢志不渝承担育人使命,潜心科研、立德树人,不断耕耘、不断前行、不断收获。

43、陈老师春风化雨四十年,孜孜不倦的教学态度,足为教师的表率。

44、撰写论文《爱是源泉,爱是动力》,《浅谈如何提高英语听力》,《如何提高高中学生英语短文改错能力》,《高中英语课堂导入的艺术》等,也在国家级省级刊物上发表

45、29)人生是洁白的画纸,我们每个人就是手握各色笔的画师;人生也是一条看不到尽头的长路,我们每个人则是人生道路的远足者;人生还像是一块神奇的土地,我们每个人则是手握农具的耕耘者;但人生更像一本难懂的书,我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。

46、他是一个名副其实的好老师,诲人不倦,兢兢业业。

47、首先,“不”,是否定副词,是限制“倦”的,是“倦”的状语。

48、这位草原的歌者孜孜不倦地在艺术道路上探索前行,用自己的`方式对中国水墨作出了自己独特的诠释.

49、固窗户、糊窗纸……生活中的大小事,他都喜欢自己动手去做。

50、他今天有此辉煌成就,是长年孜孜不倦,辛勤努力的结果。

51、解释:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

52、就像他的同行,著名建筑师弗兰克·劳埃德·怀特说的一样,活的越久,人生就会越加美好。

53、在教学态度上,有学而不厌,诲人不倦的精神,持知之为知之,不知为不知态度,有三人行必有我师焉和不耻下问的思想。

54、他孜孜不倦的用心学习,终于能说一口流利的英语。

55、西汉·司马迁《史记·楚世家》:“昔我文公,狐季姬之子也,有宠于献公,好学不倦。”

56、作为教师,拥有进取心是最基本的教学素养。任何一名优秀教师的成长,都离不开专业理论,更离不开教育科研,课题研究可以提升教师,还可以发展学生。这些年,在我的努力下,我的教学工作和教育科研方面也取得了一点点成绩。

57、本文转载自Lens杂志,如需转载请联系授权

58、作为建筑师的津端先生,至今还会不时接到一些工作的邀约。上了年纪的他,对于不想做的事,统统拒绝:

59、短短的一句话像一股暖流,温暖了小明浩的心,也激发了他的学习斗志,从此,他潦草的字迹变得干净整洁。付出的“爱”受到了学生“爱”的回馈,这个过程让管秋霞备受鼓舞。

60、白话文:“你还式时周公的策略训练,只有天天孜孜不倦,没有人敢安乐。”

61、(第四期)庞辉燕:逐梦前行,舞动青春,她用奋斗“塑造”乐小最美名片

62、巢伯银老师课例《正比例》获广东省教育厅2018年度“一师一优课,一课一名师”活动省级“优课”;

63、出处:南朝·齐·王融《曲水诗》序:“犹且具明废寝,昃晷忘餐。”

64、下课后,管秋霞不会马上离开教室,而是尝试询问一下学生这节课听得怎样,还有什么地方没有听懂,哪些地方需要老师作进一步改进等等;球场上,她会为孩子们的比赛加油呐喊;食堂里,她也会偶尔和孩子们一起吃午饭,在她看来,这么多向学生“说爱”的机会,一定要好好把握。

65、记得2009年秋季运动会时,我班一位名叫韩靖的同学不慎摔倒,导致右腿骨折。身为班主任的我责无旁贷地将学生送往医院,并垫付医药费,随后也和校领导一起去医院看望他。因为这场意外,他情绪有点低落,因为会落下很多课。看到他眼里的忧伤与失意,我有些不忍,心里突然冒出了一个主意——帮他补课。其他几个科任老师雷锐娥,刘娟阳,刘粉荣,林君钗,刘海燕等,也和我的想法不谋而合。于是,我们利用空自习,吃饭时间等一切可利用的时间帮他补课。月考成绩出来后,他找到我,激动地说:“老师,这次我能考第三名,多亏了老师们的帮助,是你们帮我补上了知识漏洞,也帮我树立了自信心。太感谢你们了!”看到他眼里闪烁的星辉,我知道我的努力没有白费。后来,他以优异的成绩考上了一本院校。这么多年过去了,每到逢年过节时,我都能收到他温暖的祝福。

66、当时,90岁的津端先生答应了这个请求,并迅速地画出了设计方案。

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