赞美老师的古诗100个

1、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——出自《板书有感》。

2、　　母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

3、门墙桃李:比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

4、是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈《师说》

5、(小说连播)仲祁(西雅图)精彩演播反腐倡廉小说《政权》(第十六章、十七章、十八章)作者：白长信

6、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

7、本意为盛赞春雨默默无闻、无私奉献的崇高品质。现在多用来赞扬老师，形容老师循循善诱，身教言传，像润物的春雨一样默默奉献，在潜移默化中教育学生。表达对老师的尊重和爱戴。

8、正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ 您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！ 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

9、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

10、　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

11、何处遥相见，心无一事时。 ——《远师》唐代：白居易

12、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

13、　　尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

14、闻道谿阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》

15、下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑板桥《新竹》

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17、　　师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

18、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》

19、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

20、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——出自清朝郑燮的《新竹》。

21、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——出自《板书有感》。

22、浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

23、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

24、(文化)7首励志诗词，艰难困苦有时尽，人生没有过不去的坎！

25、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。(蓬山一作：蓬莱)

26、　　教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

27、经师易求，人师难得。——《周书·列传·卷四十五》