连忙造句一年级

1、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

2、同一时间,其他两国地域的修真界也连成一气同样运转了类似的大阵结界,这次连齐国内部的正邪两派与中立派竟然都能奇迹般的联合。

3、(2)联欢会上，同学们有的唱歌，有的跳舞，还有的拉琴，个个很出色。

4、如果让四大世家和皇室知道了,他们绝对会连成一气对付姜家。

5、我肯定：对，银闪闪这个词啊，让句子变得有亮光了，你们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢？

6、大——(　　)(　　 )　　卜——(　　)(　　 )

7、又有孩子答：蜜蜂会在花丛里采蜜。我提示：除了在花丛里，还可以在哪里？孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……我肯定他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。

8、考试结束的铃声响了，母亲迎上去递过一杯用罐头瓶泡好的浓茶叮嘱孩子喝了，茶亦浓，情更浓。望着母亲干裂的嘴唇和满头的汗珠，男孩将手中的罐头瓶反递过去请母亲喝。

9、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

10、步骤三：进一步提示，蜘蛛会织网，那如果换成”蜜蜂“呢？

11、一边……一边……：我一边吃水果，一边看书。

12、老师提示：除了在花丛里，还可以在哪里？孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……老师肯定了他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。

13、儿大不由爷：由听从，顺从。儿女长大成人，由不得父母做主

14、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“，然后家长再进一步启发，湖水是什么颜色？(碧绿)湖水是什么样子？(平静)，启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。

15、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

16、继续提示：蜘蛛可以抽出银闪闪的丝，”银闪闪“是个形容词，是形容什么的呢？

17、清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。

18、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

19、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“，然后家长再进一步启发，湖水是什么颜色？(碧绿)湖水是什么样子？(平静)，启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。

20、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。