励志美文欣赏摘抄长篇

1、生活中的烦心琐事就如同空气中的粒粒灰尘,我们无法阻止它们进入我们的心田。所以，我们应该以广阔的胸怀去容纳它们，慢慢地，静静地，让他们沉淀下来。　　

2、漫步在河边，脚下的石子不经意的滚落到河中，河面荡起一圈圈涟漪，惊动了水中的鱼儿。青翠的树叶发出沙沙的响声，有的脱离了树梢，在空中盘旋着。雨滴从天空中落下，啪地打在头顶的伞上。落在伞上的雨滴，又顺着伞势滑落下来，滴在地上，溅起一个个小小的水花。河畔的柳树在空中展示自己优美的身姿，柔软的秀发随风飘荡。雨在空中更加疾速的落下，潘随而来是夹杂着泥土气味的清新空气。自己被雨形成的烟雾包围了，忘记一切烦恼，会心地笑起来。这快乐，可以说是大自然给予的吧!我亲爱的自然，我有你，我快乐。

3、好像你的双眼已经飞离去，如同一个吻，封缄了你的嘴.

4、回复：时评, 看《高考议论文时评写作秘诀(范例分析)》

5、再不疯狂我们就老了，还有什么永垂不朽呢!是的，再不疯狂我们就真的老了，青春，只有一次，且行且珍惜。我们的青春，就该活得无怨无悔，就该活出自己的本色!

6、此外，书写也要注意，做到要点化、序号化、整洁化，平时的每一次考试都当成高考来书写，书写就不会在关键之时拖你的后腿。 

7、看着那一张张陌生的脸，心中又升起点点惆怅。

8、风，轻轻絮语，吹皱了一湖春水。我的心事来不及掩饰，就被你的情愫覆盖，占满了我的视野和笑容。

9、　　从陌生到相识，因为你的坚持，从相识到陌生，因为我的心是柔软的，像花朵的香味，是命运，将不会被要求将离开，留下的脚印一样缓慢的路人，最终会被风和雨，变得与以前一样。生活、路，总会有岔路口，让生活不那么拥挤，不那么随波而去，也让我们有时间四处看看。在杯子里看到了蛇的影子，月光下我们只有我的影子，让他们也躲在黑暗里，让一切都会变得更糟，找到自己现在那最微小的安慰，让他们可以安慰自己。

10、高考的地理部分“无图不成题”，可是地理中的地图题却往往让很多同学丢分。

11、推荐理由：雅斯贝斯说：“人类一直靠轴心时代所产生的思考创造一切而生存，每一次新的飞跃都回顾这一时期，并被它重新燃起火焰。”《论语》中所包涵得儒家思想是中华民族的优秀文化遗产，是先人们留给我们的宝贵精神财富。继承和发扬民族优秀文化传统，是每一个炎黄子孙的历史责任和义务。诵读《论语》让我们深刻体会为人处世的道理：从日常行为观察人的品行；增加知识储备；提出了一套解决问题模式；提高自身修养；培养我们淡泊利益。

12、朋友，你读懂亲情了吗?亲情是寒冷时父亲为你披上的一件外套，是深夜里母亲为你冲的一杯牛奶;亲情是孩子柔嫩的小手为父亲擦去额上的汗珠，是母亲疲惫时递上茶水时的体贴。

13、我所渴望的，是一种宽容的品质，友善地对待身边的人，无论生活亦或学习，将他们给予我的温暖以同等的方式回报给需要它的人。

14、我们走到海边便听到不一样的海声与灿烂之沁。反过来，刚好是我们听不到的，因为我们那时不再是青春年华的自己，而是一个干事业的大人了。当我们离开美好的时光那一刻起，我们已经定好了心目中的梦想与方向。我们不闻不问所定的梦想与方向，只盼眼前磨炼的自己与负出!

15、阅读思考：读书不仅是教师自身进步的内在需要，更是个人气质的外在延伸。俗话说:“腹有诗书气自华。”良好的阅读习惯，丰富的知识储备可以改变教师的精神气质和品性，只有不断地读书、学习、进步，才能够不断地增长教师的职业智慧，从而把教学变成一种过程、一种动态、一种求索,从根本上提升教师的个人内在素养和外在气质，使之更加符合教师职业的规范和要求。

16、人就这么一辈子，想到了这句话，如果我是英雄，便要创造更伟大的功业;如果我是学者，便要获取更高的学问;如果我爱什么人，便要大胆地告诉她。因为今日过去便不再来了;这一辈子过去，便什么都消逝了。一本书未读，一句话未讲，便再也没有机会了。这可珍贵的一辈子，我必须好好地把握住它啊！

17、相信生活的使命，倾听心底的钟声，发掘自我的潜能，我们将获得无坚不摧的信心和勇气，所有瞻前顾后的疑虑、驻足不前的懦弱和逆来顺受的消极统统都会被置于脑后。　　

18、晨钟暮鼓，催促我扬起远航的风帆，心却如一枚留恋故枝的叶子，踟蹰在昨日的风中，依依难从我做起舍。也知道不该贻误行程，却又无法摆脱情感的羁绊，无法将曾经有过的一切尘封在记忆的城堡中，重生日锁紧，每天走过日落月升，仿佛伫立于清澈的河流中，那清清的河水就是我拥有而且仅仅拥有一次的生命啊，我却有太多的时候是立在水中，任凭上游的水流过我之后成为下游的水，任凭未来流经我的现在成为过去，我却因为过分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一无所有。

19、城镇学生可到社区(小区)做志愿者服务活动，或做社区主任助理(或小区物业管理主任助理)参与社区(小区)管理或公益活动，展示自己能力。家住农村学生可参与到春节社火表演、庆祝新春体育竞赛等活动。记录活动日志，开学返回上交(至少一周)。

20、别再说，写不完的作业背不完的公式让你身心疲惫，你可曾听过遥远的山村有赤脚的孩子趴在窗前偷听老师讲课!

21、整本书阅读分享课不是知识竞答，也不是读书小报式的展示，而是师生一起对整本书的二次深阅读。因此，分享的目的不同，引导的方法与策略就不同。而这些内容必须要关注指导课中的后续性作业，在分享课前，同时落实好针对性地前置性阅读单作业。在此基础上，努力做好以下几点：

22、那一夜，繁星点点。我做了一个梦。梦里，一位叫青春的少女踏着轻轻的脚步，走到了我的床边：“我们打一个赌吧。如果我输了，我可以帮你实现一个愿望。如果你输了，那么你将失去青春。我赌你如果现在努力奋斗，那么以后一定会有辉煌的成就。”我摇了摇头说：“如果我们现在努力奋斗，将来是一定会有成就的。干脆我们签一个条约吧。只要现在我们努力奋斗，让青春更有价值，那么你就要让祖国的明天更加辉煌，祖国的土地更加美丽。”少女笑着沉思了一会儿，说：“那好吧，祝你成功。”这样，我们各自在条约上签下了自己的名字。她--青春，我--少年。

23、你不知道，你宛如一束带露的鲜花，在我心的庭院里洒落一地温馨。

24、然而，奋斗后总有失败和成功两种结果，失败是让人痛苦的，而痛苦的人们并不因失败就痛不欲生裹足不前了，而是擦擦眼泪又上路了。正如羚羊被吃掉和狮子饿死荒野而并没有阻止它们向前奔跑的脚步一样。阿富汗的著名作家乌尔法特曾经说："无论什么人，只要他没有尝过饥与渴是什么味道，那他就永远无法享受到饭与水的甜美。"没有目标的人，或者不曾为目标而奋斗过的人，永远品尝不到潜心追逐目标的幸福与快乐。就算是失败了，也可对自己说一声，我无怨无悔!

25、事业的结果尽管重要，但是做事情的过程更加重要，因为我们是在每一天的过程中生活，每一天都不幸福，就等于整个生命都不幸福。所以尽管我们注重事业的结果，因为结果好了我们会更加快乐，但过程使我们的生命充实。

26、冬天是万物肃杀的季节，成天飘落的雪覆盖了整个世界。我窝在家里，寒冷侵蚀我的每一寸肌肤，我不停的搓着双手。中雨，忍受不了寂寞，走出家门。一楼人家的院子里，种植的树木花草几乎都失去了往日的生气。一点点红色映入眼帘，是梅，薄薄的画板上还有被雪压过的痕迹。他却没有一点危局的意思，朝着寒风，任凭瘦弱的身躯被寒冷侵蚀。它不怕，它傲然，他坚强的面对风雪的挑战。人不也是要这样吗?我终于找到了人生的真谛，我笑了，是如此快乐、坦然地笑。这快乐，可以说是大自然给予的吧!我亲爱的自然，我有你，我快乐。

27、山河苍翠，草长莺飞，榆中“塞罕坝”，一处当地人鲜为人知的高原美景——贡井林场散记

28、太阳已经升起，我整装待发，只为了揭开那最后的谜底！

29、要培养孩子的感恩心。可以带着孩子到工作岗位上去，体会工作的艰辛。可以让孩子做家长的事情，体会生活的不易，从而增长感恩之情，增强责任感，尽快使孩子成人、成才。

30、结合题型创新，从预防冷点突爆、实施题型改进出发回归课本。

31、我曾经凭借青春的傲气向命运宣战，处处与它为敌，顽强而痛苦地抗拒它的独断专行。

32、反思让我们清醒自己的现状，也让我看清以后要走的路，人格在反思中得以重构，思维在反思中明晰，个体在反思中脱胎换骨。

33、生命也是一样，像精致的玻璃酒杯，常常经不起天灾人祸的撞击，粉碎成一地的璀璨，每一片都是透明的心。生命又常常像昙花，用许多年的泪与汗，掺上心血浇灌，才会有笑看天下的一刻。

34、(1)记标题：课本上的编章题目、课文里的黑体字标题，最好都背下来。纲目了然于胸，考试紧张到大脑空白的时候，短小精悍的标题如果还记得住，就能帮助你逐渐唤起其它的信息记忆。

35、常言道，失败是成功之母，而我却认为，失败是一种解脱和潇洒，也是一种“得”。人生中，有成功有失败，成功是鲜花，失败同样也精彩。　　

36、这个是个人生哲学，这个故事也能说明很多做人道理。如今，不比20世纪，现在的生活条件竞争激烈，每个人都不想被淘汰，每个人都想让自己的生活过的好些，每个人都有着自己的梦想和理想。但是成功与失败最大的区别是，成功的人不在于花多少时间去说他们的梦想和理想，不在于花多少时间去抱怨他们的苦难与困境，不在乎花时间去羡慕和仰慕别人的成功而让自己感到自卑;成功的人只会去做他们该做的事情，只会面对他们的困难，不会有抱怨，更不会有羡慕，因为他们心中有目标，理想，动力以及那颗沉淀的心。

37、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　             

38、在八月长安的《暗恋》看到这样一句话：把自己最美好的时光转移到文字中去，借以逃避时光的流逝".或许，留住了那些我们臭美时拍下的照片，留下写在本上写的密密麻麻，不端正的文字，才能让我们未来的日子里减少那些在青春的悔。不论是喜是怒，那都是我的青春，我留不住时光，我得把握住自己的青春。

39、很多时候，我们会错觉觉得当下的生活都不是自己最向往的生活。这种错觉一旦根深蒂固，是非常可怕的。它会令你捏造许许多多的借口去逃避当下的生活。它更会令你忘记最初想要过的生活，而随随便便地过眼前的每一天。

40、一位年老的作家告诉我说："你的双脚，踏碎了多少时间？但不要懊悔吧，只要踏得真实，谁的步子，都会有深浅。"

41、千万不要因为自己已经到了结婚年龄而草率结婚。想结婚，就要找一个能和你心心相印相辅相携的伴侣。不要因为放纵和游戏而恋爱，不要因为恋爱而影响工作和事业，更不要因一桩草率而失败的婚姻而使人生受阻。感情用事往往会因小失大。　　

42、弘扬国学经典，培养高尚的情操和健康的情趣，提升人文素养，提高青少年对中华博大精深文化的了解，推动文化建设，激发青少年对国学经典的学习兴趣，培养青少年对传统美德的认同感。

43、(2)记四要素：重要历史事件中时间、地点、人物、事件这四要素一定要记牢，用自己的语言记会更容易一些。

44、有人安于某种生活，有人不能。因此能安于自已目前处境的不妨就如此生活下去，不能的只好努力另找出路。你无法断言哪里才是成功的，也无法肯定当自已到达了某一点之后，会不会快乐。有些人永远不会感到满足，他的快乐只建立在不断地追求与争取的过程之中，因此，他的目标不断地向远处推移。这种人的快乐可能少，但成就可能大。

45、平时多累积，多应用，少钻研琢磨，避免钻牛角尖

46、应当承认，生命就是希望。应当说，卑鄙和庸俗不该得意过早，不该误认为它们已经成功地消灭了高尚和真纯。伪装也同样不能持久，因为时间像一条长河在滔滔冲刷，卑鄙者、奸商和俗棍不可能永远戴着教育家、诗人和战士的桂冠。在他们畅行无阻的生涯尽头，他们的后人将长久地感到羞辱。

47、以单词、词组应用为主，阅读、完型难度循序渐进

48、一个人，念着你的名字，暗自泪流，却不轻叹，毕竟，还可以静守。双手合祈求经轮转出生命之中的幸福和感动。我洗净凡心，触摸梦中流淌的那股清泉，让一簇簇蓬勃的绿色在目光所及处，鲜活，生动，永不凋敝。