有关理想的名言警句或人物事例

1、"别的雇工笑着回答说："你给别人做雇工种地，怎么会富贵呢？"陈涉叹息说："唉，燕雀哪里能知道鸿鹄的志向呢？"(有关理想的名言警句或人物事例)。

2、在任何的童话中都有现实性的成份。—— 列宁

3、一个人的活动，如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是无益的、渺小的。——车尔尼雪夫斯基(有关理想的名言警句或人物事例)。

4、(出自)《史记·陈涉世家》，又见《庄子·内篇·逍遥游》。

5、飞机设计专家顾诵芬“像静水深流，静水里涌动报国的火；似大象无形，无形中深藏着强国梦。心无旁骛，一步一个脚印，志在冲天。”

6、这是一道情境任务驱动型作文，我们在写作时要注意书信的格式和写作者身份，写信目的主要是表达对父母的感激与赞美，以及自己继承良好家风创造幸福人生的决心。在写信的过程中应该避免说空话套话，要将感激与赞美之情转化成女儿笔下父母感人事迹的细节和场景。

7、奋斗不单单是响亮的口号，而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神、见风骨。奋斗的道路从来不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。自强青年，总是能够从挫折中不断奋起、永不气馁。只有在艰苦奋斗中摸爬滚打，体察世间冷暖、民众忧乐、现实矛盾，才能从中找到人生真谛、生命价值和事业方向(解释奋斗的内涵，是在细节中见精神、见风骨)。征途漫漫，惟有奋斗。总书记在2021年新年贺词中强调指出，我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！站在“两个一百年”的历史交汇点，广大青年要在d的旗帜引领下与全国各族人民一道，在全面建成小康社会基础上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向着实现第二个百年奋斗目标顺利进军，就必须积极发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，牢记初心使命，矢志担当作为，鼓足干劲、只争朝夕，砥砺奋进、不负韶华，在经风雨、见世面中强筋壮骨，在挑重担、啃硬骨中成长成才(落脚到具体对策方法)。

8、艺术的大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人都望而却步，只有意志坚强的人例外。

9、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚—— 郭小川

10、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

11、问题三：如何将感动中国人物的素材运用得更灵活巧妙，避免生搬硬套机械化?

12、 (开头用排比句，列举了大自然中因奋斗而换来美丽的事物,直奔主题,气势恢宏,彰显文采)

13、没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活如同无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向；没有理想的人，他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光明。

14、从小家贫如洗，14岁毅然参军，参加过上百次战斗，三次立功，十次负伤，著名的长津湖战役——他是阵地上坚守到最后的那一名战士，47次手术带给了他特等伤残军人的荣誉，也让他坚强不屈的身体从此不全乃至体无完肤。他战胜了命运！

15、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”

16、    这是一道以两个感动中国人物颁奖词为提示语的材料作文，通过研读分析这两段颁奖词，我们发现两者聚焦的关键词有“爱国强国”“初心理想”等，这些都能成为我们作文谋篇布局的主题词。我们可以聚焦其中一个主题词，选择一组与主题契合的人物与事件构思行文。

17、(介绍)《为中华之崛起而读书》写的是少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界，受洋人欺凌却无处说理的事，周围的人都敢怒不敢言，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志“为中华之崛起而读书”。

18、问题二：历届感动中国人物众多，如何选择合适的人物作为素材助力中考作文 ？

19、(人物)周恩来(1898年3月5日-1976年1月8日)，原藉浙江绍兴，1898年3月5日生于江苏淮安。

20、⑤志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也：要矢志不渝

21、老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。——臧克家

22、现年88岁的朱彦夫是长津湖战役幸存者，曾荣获“时代楷模”“人民楷模”称号。他14岁参军，身经百战，屡立奇功。在朝鲜战场上，他所在连队当时与敌军在零下30多度的恶劣天气里血战了三天三夜，最终仅有他一人生还，但他身负重伤，昏迷93天，先后经历47次手术后，被截去四肢，没了左眼，右眼视力仅剩0.1956年，朱彦夫主动放弃荣军疗养院的优厚待遇回乡，用25年时间带领乡亲治山治水，改变了家乡贫穷落后的面貌。

23、我的解读：                   联系实际，我的感想：         

24、 一百年前，中国共产d打破了坚冰，今天，用火炬照亮征程。中国号航船，在一次次经历了激流险滩之后，驶入一片更加开阔而光明的海域。立志千秋伟业，百年大d恰风华正茂；屹立世界东方，中国人民正意气风发。亿万奋斗者将继续推动历史的车轮滚滚向前，在“十四五”规划的引领下乘风破浪，书写新的精彩。

25、  陈贝儿和吴天一是敬业奉献的典型，可以将其事例与为民奉献的历史人物或经典诗句为提示语引出“敬业奉献”的话题或引导学生自选角度写作，或者可以从陈贝儿“用镜头记载风景”的职业特点出发进行命题作文。

26、荣获云南省道德模范称号，被授予全国脱贫攻坚奋进奖，其家庭被评为全国最美家庭。张顺东和妻子李国秀身残志坚、自立自强，用奋斗创造幸福生活，照顾年迈老人，抚养年幼孩子以及失去双亲的2个侄女，书写了“踏出脱贫路、撑起半边天”的感人故事。

27、受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成《史记》。这部伟大著作共526500字。开创我国纪传体通史的先河，史料丰富而翔实，历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。”

28、(故事)陈涉年轻的时候，曾经给别人做雇工。一次，他停止了耕作，走到田埂上怅惘很久，说道："如果我们中间将来谁富贵了，可不要忘了别人。

29、人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊

30、他父亲夸奖说："真是一个有志气的孩子，日后必定大有作为呀！"后来范仲淹终于成为宋代着名的文学家、政治家、军事家。

31、于是，他一节一节地来记这一长串数：38……尽管很难记，但从小数点后十几位，到几十位，直到100位，他硬是熟练地背了下来。

32、于是它找到造物主，要求他把自己变成一只蜜蜂。造物主真的把它变成了一只蜜蜂。接下来的日子，它像一只真正的蜜蜂那样，每天早出晚归，采集一囊花粉，送回蜂房，放下，然后再飞出来，马不停蹄地飞向另一朵花。工作单调乏味不说，每天累个半死，却只能得到一点点食物。一天两天，它还觉得新鲜，可到了第三天，它就受不了了。它悄悄地溜开，飞回了垃圾堆。

33、提示：所给材料的隐性信息考生一定要读出来，即宏观话题，或者叫母话题。因为六句话均出自《最高领导人对青年所说的9句话》一文，所以这个宏观大话题是“青年”，这也是本次作文的对象，对青年说！

34、要求：①不少于600字；②文体不限，诗歌除外；③文章不得出现真实的校名、人名。

35、理想是苗，长成参天大树；理想是树，抽出稚嫩的芽；理想是芽，开出美丽的花；理想是花，结出甜美的果。

36、魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

37、范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。

38、(这一段运用了一系列的数量词讲述朱彦夫老人传奇的一生，虽简略但很有表现力。)

39、要求：题目自拟，立意自定，题材不限，不要脱离所给材料含义，不要套作，不得抄袭。

40、以著名的壁画《最后的晚餐》享誉全球的意大利艺术家达•芬奇,为世界留下了许多流传千古的名作。

41、②不要妄自菲薄，同时要自强不息：要自信自强

42、一艘红船曾沿着井冈峰顶、遵义城头、延安宝塔、天安门上的灯标前行，驶过惊涛骇浪、万水千山，最终把中国革命、建设、改革串联成一幅动人心魄的大潮行舟图。现在，行至“两个一百年”的历史交汇点，即将驶入全面建设社会主义现代化国家新征程，应以“百年初心历久弥坚”自我鞭策，以“恰是百年风华”自我激励，承载中国人民的重托，创造更加灿烂的辉煌。

43、充满斗志的我们当然要在青春竞技场上努力拼搏!在这儿是公平的。要想成功只能靠自己。“有毅力，多努力，尽全力”是你胜利的前提!最终的胜利往往属于坚持不懈的人。正因如此，他们才能闪耀出那耀眼、焕发的光芒。

44、“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”(名言警句)“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。(因果论证，分析时代大背景，论证青年人激扬梦想的重要性。时代大背景属于社会大原因)青年人更应把爱国热情转化为立足岗位、刻苦学习、发奋工作的实际行动，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。(提出对策，青年人怎么做)(第4段=分论点+因果论证+对策)