谦虚恭谨的成语

1、妙笔生花 | 初中20篇作文范文及老师点评

2、   当美妙的音乐钟声响，我自觉地梳洗、清洁、整理自身的卫生、仪态和学习工具后，满脸笑容地对我妈说:“妈，早！我搞定了！谢谢您的爱心早餐，辛苦了！”

3、“是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么？(2分)

4、所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

5、并列关系。因为4段是从反面说我们要有平和宁静的心态，要认识到自己的不足,6段是从正面说我们要谦虚，要始终能保持清醒的头脑。

6、②鲁智深发觉三拳打死了镇关西后，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会!”以麻痹围观的人，趁机脱身。

7、然而许多年后，我的三观都有了大幅移位，再想起这两位父亲，竟然觉得，李商隐式的热烈，虽然会让子女感到不好意思，却是生命里的一份暖，多年后温度犹存的记忆，陶渊明式的高冷呢，固然好看，但与子女，未免太隔膜。一个父亲必修课，不是通达，而是对于子女的疼爱、珍惜和也许是不切实际的赞赏。

8、A选项阳刚指刚强，专用于形容男孩；谦恭指谦虚而有礼貌，并不专用于形容女孩，排除；

9、①王安石的《登飞来峰》中“         ，          ”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。

10、“御以正马为政”，战车上御手的职责是驾驭车马，保证车马进退有节，安全奔驰。因而，在古代御者的选择和训练是十分严格的。《睡虎地秦墓竹简》中《秦律杂抄·除吏律》中载：“驾驺四岁，不能驾御，赀教者一盾；免，赏四岁繇戍。”说明秦时御者要经过长达四年的训练，过了四年如果仍不能驾车，要罚教习之人一盾。正是因为对御者的严格训练，才保证了古代战车的战斗力。

11、他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱。(  )

12、清华坚决不停课，衡水老师5点半远程叫早！青春有限，请逼自己奋斗！

13、成语辨析：谦虚谨慎和“谦恭虚己”都有“谦虚”的意思。但谦虚谨慎指既虚心；又慎重；而“谦恭虚己”只指谦虚；语义范围小。

14、(名师名卷)2020学年中考语文第二次模拟考试试题(附有答案)

15、例句①：老师说：“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。”例句②：旅游者说：“鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美，一种自然的美。”

16、在这尘世上，他有一儿一女，贾珍和惜春，这两个人的一切表现，都像是没有父亲的人。惜春冷漠，贾珍则是一种无法无天的末世狂欢，霸占儿子的老婆，勾引小姨子，带着子侄辈喝酒赌博，无所不为。他的表现如此出格，和他父亲的缺席有很大关系，一个正常的父亲，给你亲情，又教你敬畏，前者让你对世间始终存有温柔一念，后者让你学会谦虚恭谨，两者加在一起，成就一个如切如磋的谦谦君子，而贾珍，正好是这些词语的反面。

17、D项：动荡不安是指局势不稳定、不平静，与和谐是反义关系；趾高气扬是指骄傲自满，得意忘形的样子，与谦虚是反义关系，前后逻辑关系一致，当选。

18、    史昊洋是三(5)班中队的体育委员。他学习认真执着，班级工作积极负责，体育训练以苦为乐，是三年级组的羽毛球冠军！

19、“得意扬扬”一语，人人理解，个个会用。为何把非常得意的样子说成“得意扬扬”呢？它来源于春秋时期齐国宰相晏婴与其车夫的一段故事：

20、   我是一年级三班的刘辰轩。很高兴被评为礼仪小标兵。我热爱体操、看书、画画、乐高等。我热爱集体、积极向上、乐于助人。我会继续做父母和老师的小帮手，团结同学、正直友善、勤奋上进、文明懂礼貌、孝敬父母、谦恭礼让、严己宽人…时刻要求自己要守礼仪，让自己养成良好的行为习惯,做一个礼仪好少年。

21、   大家好，我是一2班的成语笑，今年6岁，很荣幸当选为本月的礼仪之星。十分感谢老师和同学对我的信任。今后我会更努力的争取做个全面发展的好学生。文明在于日常点滴，见到师长主动问好，讲究卫生，爱护公物，友爱同学等等。请大家和我一起做一名讲卫生、懂礼貌、爱学习的文明礼仪小学生吧。

22、“得意扬扬”，也作“得意洋洋”、“扬扬得意”，形容十分得意的样子。

23、衡中学生考砸痛哭：期末考试后，最伤孩子的十句话，请父母嘴下留情！

24、敌人为了逃命用了三十二架飞机，十多辆坦克，发起集团冲锋。(    )

25、目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。

26、不矜不伐 竭诚相待 敬贤礼士 克恭克顺 门不停宾

27、倾听是一种与人为善、心平气和、虚怀若谷的姿态。

28、初中语文文言文常见文言虚词(也附有实词)用法一览表|干货

29、   我喜欢做个文明友善的人，努力坚持做好，热爱当礼仪小天使！

30、D选项成败表示成功与失败，胜负表示胜利与失败，二者是近义词，并且成与败是反义词，胜与负是反义词，当选。 

31、    在学习、生活中，待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话，乐于助人、待人有礼，尊敬师长、团结同学，热心帮助同学，。课间最喜欢捧着书看，作为一名优秀的小学生，始终坚持各项文明礼仪原则，获得了老师同学的一致好评。