坦荡如砥的造句

1、⑩江南杉还是一味药，提炼加工入药，可以祛风止痛，散瘀止血，江南雨水多，体质温湿，是为人所需的好东西。

2、2022版新课标的课程理念强调：构建语文学习任务群，注重课程的阶段性与发展性。

3、婆娑(pó suō)：①形容盘旋和舞动的样子。②枝叶纷披的样子。

4、此题考查的是对文章的感知和概括。乙文中描绘了地震发生时的景象“俄而几案摆簸，酒杯倾覆；屋梁椽柱，错折有声”，“见楼阁房舍，仆而复起”，“人眩晕不能立，坐地上，随地转侧。河水倾泼丈余，鸡鸣犬吠满城中。后闻某处井倾仄，不可汲；某家楼台南北易向；栖霞山②裂；沂水③陷穴，广数亩”这些句子都表现了这种灾难的罕见和厉害，用文中的句子来概括就是“此真非常之奇变也”。

5、白话译文：《诗经·小雅·大东》：“西周的大道像砥石那样平整，像箭那样端直。”

6、远处可见黄河的径流在坦荡如砥的高原上勒出粗犷的线条,而这之上,是无垠的碧空,蔚蓝如洗。(坦荡如砥的造句)。

7、比读这两类句式，说说作者赞美的只有白杨和莲花吗？请你根据自己的理解设计朗读。(坦荡如砥的造句)。

8、坦荡：宽广平坦；砥：磨刀石。平坦得像磨刀石。

9、从修辞手法的角度，赏析文中画线句的表达效果。

10、译文：西周的大道像砥石那样平整，像箭那样端直。形容周朝政治清明。

11、不多余。这一段进一步揭示了白杨树的象征意义，说明了作者“礼赞”白杨树的真正原因，点明了全文的主旨。作者所揭示的白杨树的象征意义，因为抒情议论的点染，而显得更加鲜明、突出。这一段既是对上文联想的补充，又是为下文表明态度作铺垫。因此，不多余。

12、(解释)： 峭壁：陡直的石壁。形容山势险峻。

13、在结构上，起过渡作用。在内容上，点出“不平凡”，以“极普通”来反衬白杨树的伟大，寓伟大于平凡之中。为下文歌颂北方普通军民埋下伏笔。

14、部编版七八九年级上下册+中考古诗文知识汇总

15、(20北京·九年级期末)阅读下面两段文言文，完成后面小题。

16、B.历史经验一再证明：先进的思想文化一旦被群众掌握，就会转化为强大的物质力量。反之，落后的、错误的观念如果不破除，就会成为社会发展进步的桎梏。

17、    哪儿需要它，它就在那儿生根、发芽，

18、(1)请阅读下列材料，并根据材料的内容补写对联。

19、课文四次提到“不平凡”，三次提到“极普通”，“伟大和不平凡”常常是事物的两个不同方面。伟大寓于平凡之中，不平凡而又普通，意思相同。“不平凡”就是伟大，极普通就是很平凡。 白杨树是一种“极常见”和“极易生长的树，显示它很平常；外形的美尤其是内在美，显示它是不平凡的。

20、鸭群一下河，他连忙拿起竹竿“管”起来，一会儿“向左转”，一会儿“向右转”，喊了半天口令，可谁也不理睬他，鸭子们见了水，只顾自己打闹戏耍。

21、D.北京时间2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，三名航天员顺利结束“太空出差。”

22、④江南杉瘦削的外形，看似柔弱，实则坚挺，高高大大，孔武有力。江南人喜欢在道路两边植两排杉树，进进出出，感觉像是受到两队魁伟卫兵的列队迎候。房前屋后，田埂河畔，也会择地植一排杉，它那顽强的生命力，防风挡雨，大有一树成林的气势，就算砍掉一棵碗口大的，再过几年，树桩周围自会长出一枝枝细长的小杉来。

23、基本符合题意，基本符合文体要求，思想健康，中心较明确，内容较充实，结构较完整，语言较准确，标点错误不多，500字左右。

24、锤头的凿面坦荡如砥，好似连一根发丝落在上面都能感觉出异物的突起。

25、(用法)：作谓语、定语、状语；用于人的勇敢

26、造句：冬日来临，寒冷就像成吉思汗的蒙古骑兵，长驱直入一马平川。

27、傲然(ào rán)：①高傲地。②有时用褒义，形容坚强不屈的样子。

28、(2)过了很长时间，才知道是地震，大家急忙跑到外面。

29、(2)白杨树使你联想到哪些人物和精神品质？

30、B.毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，没有官架子。

31、第⑥段写杉叶的神奇时，是如何进行正面描写和侧面描写的？

32、D.毛泽东是一个颇有天才的军事和政治战略家，有幽默感，生活简朴。

33、傲然(ào rán)：①高傲地。②有时用褒义，形容坚强不屈的样子。

34、   C.康肃笑而遣之                    (《卖油翁》)

35、该句运用了拟人的修辞手法，突出了江南杉看似柔弱，实则坚挺的特点，表达了作者对江南杉顽强生命力的赞美之情。

36、C.，   ；   。”D.、   。   。”

37、D.纤维(xiān)    遒劲(jìn)  重峦叠嶂(dié)     坦荡如砥(dǐ)

38、D.“千万别慌，”老师再三说：“先搞清情况再行动。”

39、    它是_______________，

40、第四部分(第⑦、⑧段)：揭示白杨树的象征意义，点明主题。

41、A．自以为是       B．不以物喜       

42、释义：平川，地势平坦的地方。能够纵马疾驰的一片广阔平地。指广阔的平原，地势平坦。

43、文章采用象征手法，以白杨树的“不平凡”为线索，通过描写白杨树的生长环境和外形特征，赞美了白杨树倔强、力争上游的精神，同时也进一步赞美了在中国共产d领导下坚持抗战的北方军民团结向上、坚强质朴的精神，歌颂了中华民族的精神品质。

44、C.“在深深的苦海上”在所属的句子中做补语。

45、释义：平川，地势平坦的地方。能够纵马疾驰的一片广阔平地。指广阔的平原，地势平坦。

46、⑦杉木浑身是宝。江南杉四季披绿依翠。秋风送凉，偶有绿叶枯老变红，随风落下，远远看去像是一把躺在大地上的篦子。这是农村灶膛上好的柴火。小时候，提个小篮，带上火钳，秋日艳阳下，捡杉叶，这是每个孩子的生活必修课，偶见杉果，也拾。这果子更为奇绝，像一枚暗褐色的鸭蛋，顶端有坚硬的刺状尖头，一如自卫的宝剑，周身层层叠叠披挂锯齿，种子就安居在齿与齿之间的缝隙里，傍晚归家，倒出杉叶露杉果，父亲说：“叶子可以捡，杉果就不要啦，来年春天，它还会长出小树苗来呢。”不为，为有为，不拾杉果，只为杉的生生不息，这一朴素道理，风吹籽落，在一个江南少年心里生根发芽。

47、当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？_____________!

48、⑥杉叶神奇，条状针形，微微弯曲像镰刀，带有攻击性，又似针一样锐利，让人望而生畏，敬而远之，深绿的叶，泛着油光，近看绿得迷我眼，远望浓绿一片，像肃穆的长者，自有一份周正与庄严。江南杉长势好，或许与它独一无二的叶子密切相关。对于生长在我们身边的植物，不去打扰，就是最好的关爱，杉叶让人惧，于是少有人靠近，在无人袭扰的宁静里，江南杉顺着生命的方向，以自己的节奏生长成材。

49、①活    ②缣贵而简重    ③方便实用、造价低廉   

50、(4)胡敏同学为本次主题活动搜集到一则材料，准备在班会活动上朗读，请你帮她修改。

51、3牛dú(  )   dú(  )职   

52、A.蟑螂是地球上古老的昆虫之一。B.蟑螂对吃和住的条件不挑剔。

53、呼伦湖畔的草很丰腴与茂盛,草原坦荡如砥、辽阔广大,没有山峦起伏,没有沟壑纵横,惟有缓缓的坡度在无限地逶迤、延伸。zaojv.com

54、下列句子中，加点词语使用正确的一项是(2分)

55、第二部分(第②-④段)：描写黄土高原的景色，交代白杨树生长的自然环境。

56、(解析)B.“2022年中国国民健康睡眠白皮书”是研究报告书，因此应用书名号；故选B。

57、  A.蟑螂能克服雾霭等恶劣气候状况，所以能将种群繁衍至今，广布于世界各个角落。

58、②多少回，听人把“杉”字错认成了“彬”，往积极里说，是师者把“彬彬有礼”深深地植入人们心田，让人不忘，江南人知礼守礼，文质兼备，对“彬彬”自然有铭心的记忆，可是，他们日日与杉照面，年年与杉同在，为何还会念错？原来，江南人都亲切地唤杉的小名——沙树。沙树的生命力顽强，从它的名字里就能清晰地感受到，没有土壤，哪怕在沙地里，它也能长大成材。

59、(示例)尊敬的军人，你们好！军装赋予使命与责任，让你们舍小家为大家！你们的坚守，换来的是全中国人民的祥和新年。你们辛苦了，这份伟大的付出，值得我们铭记于心，向你们致以崇高的敬意！

60、虬枝(qiú zhī)：亦作“虯枝”。盘屈的树枝。

61、(乙)余适客稷下①，方与表兄李笃之对烛饮。忽闻有声如雷，自东南来，向西北去。众骇异，不解其故。俄而几案摆簸，酒杯倾覆；屋梁椽柱，错折有声。相顾失色。(2)久之，方知地震，各疾趋出。见楼阁房舍，仆而复起；墙倾屋塌之声，与儿啼女号，喧如鼎沸。人眩晕不能立，坐地上，随地转侧。河水倾泼丈余，鸡鸣犬吠满城中。后闻某处井倾仄，不可汲；某家楼台南北易向；栖霞山②裂；沂水③陷穴，广数亩。此真非常之奇变也。

62、(乙)蔡伦字敬仲，桂阳(蔡伦为东汉桂阳郡耒阳县人，即今湖南耒阳市)人。永元(汉和帝年号)九年，监督制作秘剑(皇宫专用的剑器)以及各种器械，全都精密牢固，方法被后世效仿。自古书籍大多是用竹简编成的，那些用来写字的绸缎布匹叫做纸。绸缎太贵而竹简太重，都对人来说很不方便。蔡伦于是想出一种方法，用树皮、麻头以及破布、鱼网造成纸。元兴(汉和帝年号)元年上奏皇帝，皇帝夸赞他的才能，从此都采用他造的纸，所以天下都说“蔡侯纸”。

63、(乙)选自《后汉书》  作者：范晔  年代：南朝宋

64、D.“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。”这是掷地有声的宣示，更是念兹在兹的行动。

65、  D.第⑦段画线句子使用作比较的说明方法，突出强调地说明了蟑螂创造了生命的奇迹。

66、(示例)守卫边疆的军人，自强不息、顽强拼搏的民族精神等。

67、D.李清照的《如梦令》一词，三十几个字，却讲述了一个复杂的“故事”，洋溢着生活的气息和欢快的旋律，读之令人沉醉。

68、合肥实验中学八年级(1)班以“礼赞平凡生命中的美好品质”为主题的语文综合实践活动，请你参与并回答问题。

69、翻译：如果只印两三本，不能算是简便；如果印几十乃至成百上千本，那就极其快了。

70、   A.《红星照耀中国》作者是著名的法国记者埃德加▪斯诺。

71、11江南杉不怕人取用，但乱砍滥伐会让它忧惧难安，无人来扰，以它的顽强，不经意间，自会长成江南一林，美丽一景。

72、文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。

73、C.“一起向未来”的热情，燃烧在冰天雪地的赛场中，志愿者们面带微笑，服务周到；冰雪健儿们奋勇拼搏，摘金夺银；他们共同谱写着北京冬奥会的绚丽篇章。

74、(解析)“无边无垠”“坦荡如砥”是并列词语作谓语，中间有较大的停顿，多用逗号分隔。排除CD项；“也许是雄壮”与“也许是伟大”之间是语句间的停顿，用逗号；排除B项；“这时你涌起来的感想也许是……也许是……”与语句“然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对……”是转折关系的两句分句，所以用分号；最后一处，“单调”是前文“另一种的味儿”的强调，所以用破折号。故选A。

75、(示例)守卫边疆的军人，自强不息、顽强拼搏的民族精神等。

76、“硬朗”是强硬有力的意思，这里指杉树尖锐、坚硬的针叶给人留下顽强不屈的印象。

77、小李是一个襟怀坦荡如砥的人，大家都喜欢和他交往。

78、B.杂然相许               许：赞同     

79、《白杨礼赞》是人教部编版八年级上册第四单元的第二篇课文。本单元和第二单元都是散文单元。第二单元选择的是回忆性散文，重在学习人物形象。本单元四篇课文《背影》《白杨礼赞》《散文两篇》《昆明的雨》分别是抒情性散文和哲理性散文，手法也不一。本单元是以“了解不同类型的散文”为主题，要求引导学生反复品味、欣赏语言，体会、理解作者对生活的感受和思考。需要强调的是，这里的感受和思考是作者独特的情感体验和深刻的人生感悟。

80、周末我的假期很丰富，一会儿要写作业，一会儿跟妈妈学家务，一会儿还要像个小兔子一样蹦蹦跳跳的和小伙伴去玩耍。

81、21遏( )制   拜谒( )  歇( )息   

82、(20北京平谷·二模)阅读下面两段文字，完成各题。

83、基本不符合题意，基本不符合文体要求，中心不明确，内容不充实，结构较完整，语言较明白，标点错误较多，字数相差较大。

84、弟弟一会儿拍皮球，一会儿挠挠头，一会儿又去摆弄他那胖乎乎的小手。

85、D.上自劳军              劳：慰问