小学爱国的古诗10首

1、理解每句古诗的意思，然后根据意思想句子，并将意思套到古诗里，再读再背。

2、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。____徐锡麟《出塞》

3、孟郊(751～814)，唐代诗人。字东野。生性孤直，一生潦倒，友人私谥贞曜先生。

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5、横看：从正面看。庐山总是南北走向，横看就是从东面西面看。侧：侧面。

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7、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。?赏析：陆游至死不忘恢复中原，他以激昂热切的笔调，表达了渴望祖国统一的坚定信念，充分体现了年迈衰老的诗人爱国报国之情。赤子之心，永生不灭。

8、凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？?赏析：作者是怀着深重的忧虑和一腔悲愤写这首词的。上片赞扬在京口建立霸业的孙权和率军北伐，气吞胡虏的刘裕，表示要像他们一样金戈铁马为国立功。下片借讽刺刘义隆表明自己坚决主张抗金但反对冒进误国的立场和态度。

9、读古人爱国诗词，心中的情感愈发沉重。英雄逝去，留下的绝不仅仅是被人称赞的事迹，还有他们的精神。现世安稳，是有人曾替我们负重前行；和平生活，是有人在为我们誓死捍卫。

10、?《赴戍登程口占示家人》清·林则徐力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。

11、感伤国事，不禁涕泪四溅，鸟鸣惊心，徒增离愁别恨。

12、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。出自：文天祥《过零丁洋》释义：自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。

13、出自宋·陆游《书愤》。塞上长城，用南朝宋大将檀道济自称为抗击北魏的万里长城的典故。空，徒然、白白地。自许，自我期待。斑，白。此写诗人空怀北伐恢复中原失地以报效国家的大志而身老不能实现的悲哀之情。

14、译文：弓背如彩霞明亮，宝剑磨得像霜雪一样闪亮，迎着秋风跨上战马奔驰出咸阳。不收复湟一带失地，我誓不回头眺望故乡。

15、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。____龚自珍《己亥杂诗·其二百二十》

16、杜牧(803－853)，唐代诗人。字牧之。

17、李白(701～762)，字太白，号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉，与杜甫并称“李杜”。其诗以抒情为主，表现出蔑视权贵的傲岸精神，对人民疾苦表示同情，又善于描绘自然景色，表达对祖国山河的热爱。诗风雄奇豪放，想像丰富，语言流转自然，音律和谐多变。

18、出自清·徐锡麟诗《出塞》。志向要征战沙场，为国而死，何必非要用马皮将尸体包裹，带回来安葬呢？

19、小学生不得早于8点到校！这个省率先实施推迟上学！