从我做起手抄报(31句精选句子)

2023-08-27 10:01:12

从我做起手抄报

1、养成随身携带口罩的好习惯。乘坐公共交通工具、电梯等密闭空间,前往医院就诊、有发热或患呼吸道感染疾病的患者,从事医疗卫生、公共服务等高风险暴露人员,应正确佩戴口罩。年老及体弱者、慢性疾病患者外出时,建议佩戴口罩。

2、小画家们结合当前国家倡导的“光盘行动”,在老师、家长的指导下,发挥自己的想象,完成了一份份“节约粮食,从我做起”的手抄报,向他人传播正能量。

3、   阅读过程不要一昧迎合作者的观点,在适当的地方要有自己的质疑与思考,从多方面看待一个问题或观点,没有绝对正确的观点,要发现可取之处和谬论之处。

4、(3)摘除口罩时应从系带处取下,避免接触口罩外侧。

5、关心学校,咱们的职责;咱们的学校,咱们的义务:爱学校,咱们的愿望。

6、第二张节约粮食从我做起手抄报简单又漂亮一等奖(从我做起手抄报)。

7、勇于拒绝校园暴力。同学之间发生矛盾时,要互谦互让,有规可行,有法可依,积极与老师和家长沟通,通过正当途径解决,不对同学使用暴力。

8、加强自我管理,增强社会公德意识,从我做起,从点滴小事做起,杜绝在校园内、外的各种不文明行为、语言;

9、饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换。

10、一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。

11、(5)在佩戴口罩前和摘除口罩后应注意手卫生。

12、  7) 奢侈总是跟随着淫乱,淫乱总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠

13、左上角用不同颜色的彩笔写上抗击疫情,从自己做起,左下角画上勤洗手,左侧写我们为中国加油,为武汉加油,右上角画一个大口罩,并介绍我们应该怎么预防新型冠状病毒。

14、   本次我馆共收到243份作品,其中由专业人员挑选出23幅优秀的手抄报作品,供我馆读者欣赏。

15、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

16、大题目用红色的彩笔写上预防新型冠状病毒从我做起,中间画上一个戴口罩的少年,主要写四部分的内容,第一部分,为武汉加油,第二部分向白衣天使致敬,第三部分写我们日常生活应该怎样预防新型冠状病毒,最后一部分我们要保护野生动物。

17、手抄报二:健康低碳的生活,是我们保证自己身体健康的最好环境,所以,让我们为低碳生活一起行动吧。

18、可回收物指适宜回收和循环再利用的生活废弃物,包括纸类、塑料、橡胶、玻璃、金属、纺织物、家具、家用电器和电子产品及其它大件垃圾。

19、有一天,我十分兴奋,因为我来吃自助餐啦!刚刚坐下,我就像出膛的子弹一样,去横扫整个“战场”。鸡腿来两个,奶油汤来一碗,银丝饼来五个……不一会儿,盘子里的食物,就堆得跟小山一样高了。我端着盘子来到座位上,开始消灭这些食物。不一会儿“小山”被我吃到“半山腰”,我感觉自己快吃不下了,就跟妈妈说:“我吃饱啦,可以下去玩了吗?”妈妈看着盘里的东西,皱着眉头说道:“你还没吃完呢?吃完了再下去玩儿吧!”“可是妈妈,我已经吃饱了。”我说道。“儿子,你知道吗?据统计,我国2007年到2008年浪费的食物就达800万吨,相当于6亿人一年的口粮。这可是多少穷苦人民的救命稻草啊!”妈妈严厉地说道。我听了以后羞愧地低下了头。

20、但在这一场景中,已经有一些痛苦的不和谐的现象,例如:只是被打扫干净的地面上有一些同学把专业及废纸,堆放在窗台上吃剩下的方便面抓住了水的水;干净的水池边纸团、方便面汤包随处可见,被用来传递知识粉笔,也成为同学们的手中把子弹;良好的消防栓成块玻璃、墙壁、门窗、散热器此刻会显得难看的足印,“爱护公物从我做起”倡议书等等,这些现象在以整洁有序的环境似乎格格不入,把这些活动,我想就应感到惭愧。

21、我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚英有的地方甚至走成了小道。

22、  日省一把米,月节一斤粮。凡事贵在坚持,节约从点滴做起。

23、不能有攀比心,以节约粮食为荣,浪费粮食为耻;

24、  5) 节俭本身就是一个大财源。——辛尼加

25、爱护公物从我做起手抄报5爱护公物从我做起手抄报内容1:爱护公物名言警句小草在成长,请勿打扰。

26、大题目用红色的彩笔写上预防新型冠状病毒从我做起,中间画上一个戴口罩的少年,主要写四部分的内容,第一部分,为武汉加油,第二部分向白衣天使致敬,第三部分写我们日常生活应该怎样预防新型冠状病毒,最后一部分我们要保护野生动物。

27、谈谈我们可以做到的事情,比如帮助同学,努力学习,帮助老师,孝敬父母等等

28、一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。

29、爱护公物,保护环境,从小事做起。不好在白墙上调子擦伤了,别让无辜的玻璃是咱们撞的碎片。

30、有花有草,不摘花草,无花无草,应栽花种草,破坏环境,岂不可惜。

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