真像造句二年级上册简单的

1、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

2、快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。

3、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

4、答：“我”是水，“我”会变成汽、云、雨、冰雹和雪。

5、一动不动——他站在那儿，一动不动，像个木头人。

6、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

7、②从“到底”二字体会到大家都特别想知道这头大象的重量。(真像造句二年级上册简单的)。

8、乌云就像一个大笼(lóng)子，笼(lǒng)罩住了整个大地。

9、B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

10、盛夏的阳光真像蘸了辣椒水，坦荡荡的街上没有一块阴凉地。

11、母亲就像参天的大树一样，让我感觉凉爽。 母亲好像鼓起航帆，让我顺利的到达彼岸。

12、尽(jǐn)管快要跑到路的尽(jìn)头了，大家还是没停下来。

13、 绵绵的细雨好像天地间的珠帘就像轻柔的薄纱笼罩着世间万物。

14、这些不登大雅之堂的雕虫小技，实无集印之必要，真像鲁迅先生所说的，让它随风而逝吧。

15、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

16、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

17、凤仙花成熟时，果实炸开了，里面的种子蹦着跳着来到地面上。

18、飞扬的雪花像羽毛一样轻盈地飘转着，又像白糖一样静静地堆积在地面上，让人很想抓一把尝尝是不是甜的。

19、无影无踪 全心全意     百依百顺    先知先觉   一模一样

20、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

21、答：(先)赶象上船(然后)在船舷上做记号(再)把大象赶上岸，往船上装石头(最后)称石头的重量。

22、他担心地探问公爵小姐，请她把心里的话一股脑儿说出来，向他倾诉自己的烦恼，但她只是再三地说，请他忘掉她所说的话，他不记得她说过什么话了。她没有什么烦恼，只有他知道的那种烦恼，即是安德烈公爵结婚一事有引起父子发生争执的危险。

23、(2)小乌鸦上了小狐狸(无理的咒骂)的当。