班级公约初中

1、　　1: First , we should get to school on time, so please don&#xt ge late for school.(班级公约初中)。

2、教育无小事，简单不等于容易，只有花大力气做好小事情，我们的工作才能收到事半功倍的效果。只有想方设法把小事做细，班主任工作才能变得生动、美丽起来！李晶晶老师分享国际部PDCA管理经验。

3、遵守课堂纪律，课上发言请举手，积极思考，认真听课，做好笔记。重视每一门课程。

4、 运动让自己更加健康，多运动，让你更魅力；

5、　　 Second, we must keep our classroom clean and tidy. when it is your turn to clean the classroom. do it well.

6、首先非常感谢张博土一行把《家校协同班级公约》这么卓越的教育体系带到了古城平遥，引入到了我们平遥的四个学校、四个班级，这是我们平遥人的福祉，这是孩子们的福报，也是我们每位家长的福音。同时也要感谢实验小学的校领导和孩子所在班级史老师的智慧抉择，让《班级公约》在我们实验小学400班落地践行。

7、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

8、　　 We must listen to the teacher carefully and take notes, try to take an active part in the activities in class.

9、每人一天打扫卫生，桌洞桌面必须整齐(若有违反，没人不低于200字检讨)

10、小组轮流出《班级日报》，需要按时完成，登载班级信息

11、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

12、 生活俭朴节约，讲究卫生，爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌上等处乱涂乱画。

13、从学生家庭报告书家长反馈的意见中，常会见到这一句：“父母在外，望老师多加指教”。“多加指教”一句，充满了家长对我们老师的企盼。那么针对农村孩子多为留守儿童的特点，班主任要想带好班里的孩子，必须投入“心”，付出“勤”。勤到班里去，及时了解和掌握学生情况，以便为教育选择策略。勤创新，创造活跃宽松的课堂气氛，创作优美的教室环境，创造有趣的激励方法。勤指导，如学生书写差可先帮学生分析字的结构和所占的位置，然后手把手教，最后再让学生反复练。让学生从你工作的勤恳中感受你的真心，树立对你的敬佩之情。

14、它参与了多种力量，是众多因素的有机反应，但教师在这里却是一个关键的因素。教师(特别是班主任)对班级的领导方式，与“班风”有着密切的关系。

15、正如张博士在家长会给我们讲到的，梦想是人生的导航仪，是由父母从小为孩子塑造，父母是孩子梦想的孵化器。所以我和孩子做的第一步就是明确梦想，再和孩子一起商讨公约目标。在和孩子聊的时候，他说：“妈妈，我的梦想就是发明长生不老药，让人类永远健康长寿，远离死亡的痛苦。”“了不起，你这么小就有着对人类做贡献的这份爱心和责任，妈妈支持你，同时妈妈也相信你，能够为自己的梦想去努力！你一定可以做到，你一定会成功！”当孩子心中有了他的梦想，用梦想去引领接下来要做的公约目标，一切就是水到渠成的事了。

16、XXXX初一(X)班班级公约德才兼备、身体健康是现代人才的基本标准，为齐心协力把我班建设成为一个蓬勃向上、锐意进取的班群众，我们务必规范自己的行为，特制定如下班级公约：礼貌礼仪

17、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做两次，持之以恒视力保。

18、岁在己亥，恰同学少年，五十有相聚十班。彼等各擅所长，材称栋梁，当青春之时，结以同窗之谊。故盟约于兹，鞭策砥砺，奋而前行。

19、进校：领巾、用品齐备好，不早到来，不迟到；早读：完成任务争分秒，贵在自觉效率高。升旗：升旗严肃不说话，肃立致敬要做到。两操：出操集合快静齐，动作规范做到位。上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。电脑：用完电脑关电源，专人检查记心间。学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；书写规范又整洁，保质保量按时交。活动：腰鼓一律摆放好，统一发放莫争强；思想觉悟要提高，班队活动风气好。卫生：卫生打扫要彻底劳动工具放整齐，一律听从专人管，爱班爱校如爱家。十一目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照；同学之间勤勉励，道德情操修养好。

20、服装整洁，不穿拖鞋。不烫发、染发、不戴首饰。男同学不留长发。

21、违约后果：第一次打扫组内卫生两天，第二次帮助组员整理桌洞

22、积极参加各种有益的课外活动，努力使自己得到全面发展。