素质报告单家长寄语

1、适应了学校生活，能自觉学习，爱学习，爱思考，学习态度端正，能与同学合作学习，共同完成学习任务，认真预习、复习、认真听讲，按时、按质量完成作业，养成了好的学习习惯。(素质报告单家长寄语)。

2、孩子在本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成了良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养。

3、培养孩子良好的习惯。从进入校门的那一刻起，就要对学生的坐、立、行、走等做严格的要求，具体的要在纪律、卫生、文明礼仪、学习方面都要有明确的要求，指导其有正确的做法，鼓励孩子的点滴进步，给孩子树立自信，花时间帮助他们克服困难、解决问题。

4、X老师，您好！我是XXX的家长。很高兴能让孩子加入优秀的XX班，并通过集体的力量带动他取得了些许进步。在学习方面，通过他自己的奋斗，找到了自己所擅长和感兴趣的科目，自主性与初中相比属实进步不少。生活上由于独立住校，所以自理能力相比较小时候也是提升显著，在家能够自己叠被子，整理床单，干值日等。望在今后的路途中取得新的高度。

5、  城区一小要求全体班主任用心填写素质报告单，对学生的寄语要多表扬、凸显亮点，不断促进学生健康成长。并通过班主任自查，学校检查，最后由教务处审定无误盖章后由班主任亲自为每位学生颁发。

6、有网友质疑，童装店的商业广告印在发放给学生的“综合素质报告书上”实在不妥，领到手的“不仅是成绩单，还是传单”。

7、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励！

8、你是爸爸妈妈的好宝宝，在家里也经常帮忙做事，就是学习不够认真，不用心做作业，老想着玩和看电视，希望你在新的一年里能把坏习惯改掉，那你肯定能取得更好的成绩，努力加油！

9、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的.主动性有待加强，五年级的成绩不太理想，但在新的学期经过努力会有所进步，希望梓灵在新学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、乐学的作风，上课认真听课、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，在加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信会努力的!在新的学年里取得更好的成绩!因为同学已经长大啦!加油!加油!!

10、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

11、无独有偶，广告“入侵”的不仅仅是成绩单，还有奖状。

12、(家长们看过来！)米学网成长档案--家长端操作教程(文末有视频)

13、持积极的学习心态，能自觉主动地学习，会合理安排自己的学习、娱乐时间，能按时、按质量完成作业，不懂就问，有正义感、同情心，会自己调控情绪，保持乐观的心态。和父母沟通有一定的技巧，能明辨是非，对生活中的人和事学会用自己的知识去思考辨别。

14、能做一些力所能及的家务劳动，对学习有信心，会安排自己的学习时间，学习积极主动，有一定方法，有且自己的学习目标，有独立学习与研究问题的能力，会收集、整理、使用信息。爱动脑思考问题，有正确的生命观，生活馆，会体谅父母，关心长辈。希望今后做事能有毅力一些。(素质报告单家长寄语)。

15、2018年10月，教育部办公厅就曾下发《关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》。

16、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。

17、根据市疫情防控指挥部及教育局最新通知要求，本校开学前疫情防控要求如下：

18、这个暑假你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，有了体育锻炼的意识，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩！我的孩子其实是活泼可爱的，但我们做家长的不够关心和教育不准确，使她变成一个孤独少语的孩子、这使我所不愿看到的、这一学期里孩子得到老师的教导，给她改变了很多、我真心的感谢方老师！……

19、(最新光荣榜)小学生综合素质评价平台成长档案完成100%的学生展示

20、要求学生参与家务劳动，积极树立热爱劳动、尊重劳动的意识和培植参与劳动、做好事情的能力。

21、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧！知识永远是最强的力量。

22、(如果返宜前没有48小时内核酸证明，不需补做，凭在宜1次核酸检测阴性证明也可返校)

23、加强防溺水安全教育：教育孩子不在河边、亲水平台、工地水塘等区域玩耍，不捡拾掉入河道等水域的物品。去游泳池游泳应有家长陪伴。发现落水者，立即寻求成人帮助，禁止盲目施救。

24、经过由一个学期的锻炼，我们欣喜地发现，小孩进步了。学习态度、学习的就自觉性、学习成绩各方面都有提高或进步。同时，我们也发现，小孩的社会交往能力比较弱，还不太懂得如何与人相处与交往。在新的一年中，希望他各方面都不断进步。   

25、省内外返宜人员带好核酸检测阴性纸质报告(最新防疫要求请关注班级群通知)。

26、  昨晚，一向被我催作业的你终于理直气壮地向我催要“作业”了——要写素质报告册上的家长寄语——我这个拖延症患者一向是不到最后关头绝不动笔的

27、但就算这些都属实，也不等于行为的集体无意识。问题的关键是，这些印着广告的奖状不是假的。

28、多培养孩子的特长，让孩子做到德智体美全面发展。

29、徐舍小学前身是始建于1847年(道光二十七年)的临津书院，是当时宜兴四大书院之一。

30、  整个七月，备战钢琴考级。这个原本我们并不看重的事件，被你演绎得惊喜连连——每周三次往返于地铁一号线东西两端的劳碌奔波，每次连续五小时的魔鬼训练，你乐在其中，如痴如醉。偶尔也会有倦怠(谁让你还是个孩子呢)，但你总能用顽强的毅力给自己加油，曲子一小节一小节啃下来，节奏一点一点跟上去，技术愈来愈精湛，情感愈来愈饱满。如此，结果自然是令人欣慰。然而我更看重的是在这个与钢琴为伴繁忙辛劳的夏天里，你的意志品质和生活能力都得到了完美的提升。无论是泪水还是欢笑，在你无法复制的成长过程中，都是最珍贵最炫烂的存在。

31、你是一个优秀的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过不懈的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天。

32、遵守疫情防控规定。服从居住地疫情防控管理，自己是个人健康的第一责任人。减少不必要的出行，非必要不跨省旅行，避免出境或前往中、高风险地区。

33、2月12日每天都要在人人通中上传学生的苏康码、家长的苏康码和行程码，交于班主任收集统计。

34、  两个月的时间，短暂得令人唏嘘，值得回味的瞬间却多得灿若繁星……

35、在学校门卫室，记者瞥见一个袋子里，装有该校一年级学生的“学生综合素质报告书”。门卫室值班人员证实，只有一年级的学生领到了“学生综合素质报告书”，事后，学校通知学生家长将发出去的“学生综合素质报告书”交回学校，有些是放在门卫室，有些是直接交回到班上，原因是这些发放的“学生综合素质报告书”上有广告内容。

36、请各位家长按各年级时间段接送孩子报名，即报即走。学生报名时请佩戴口罩进校，家长一律不进校门，谢谢家长朋友们的配合与支持。

37、今天体验了学生上课，孩子学习很辛苦。希望能劳逸结合，轻松的学习。愿在老师的带领下，孩子们有美好的明天，永远是最棒的!

38、能做一些力所能及的家务劳动，对学习有信心，会安排自己的学习时间，学习积极主动，有一定方法，有且自己的学习目标，有独立学习与研究问题的能力，会收集、整理、使用信息。

39、适应初中生活，能自觉学习，爱学习，爱思考，学习态度端正，能与同学合作学习，共同完成学习任务，认真预习复习认真听讲，按时按质量完成作业，养成了好的学习习惯，会与家长沟通，能体谅父母，自己的事自己做，有做家务的能力，希望继续努力。 　　

40、女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部多年，领悟成绩名列前茅。她比较听话，让我省了不少心。总的来说，女儿比较独立自主。女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，正因她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持，她在发奋，凭她自我的信心我坚信她必须能做到。

41、　　上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。

42、　　能做一些力所能及的家务劳动，对学习有信心，会安排自己的学习时间，学习积极主动，有一定方法，有且自己的学习目标，有独立学习与研究问题的能力，会收集整理使用信息，爱动脑思考问题，有正确的生命观，生活馆，会体谅父母，关心长辈。希望今后做事能有毅力一些。

43、希望家校多联系，有缺点能及时指正，有优点多表扬，给孩子信心! 　　

44、家长积极创建良好的亲子沟通平台，真正走进学生内心世界，助力学生发展和成长。

45、参照假期安全教育建议，继续做好对孩子的安全教育和监管。

46、学校要重视对孩子的思想品德教育。在性格、品德、习惯等方面为孩子作指导，同时也了解了孩子的思想动态，以防为主，杜绝不良行为的发生。

47、经过由一个学期的锻炼，我们欣喜地发现，小孩进步了。学习态度、学习的就自觉性、学习成绩各方面都有提高或进步。同时，我们也发现，小孩的社会交往能力比较弱，还不太懂得如何与人相处与交往。在新的一年中，希望他各方面都不断进步。

48、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的！愿你做一个时间的主人！

49、孩子的成长离不开家庭学校社会教育。其中家庭教育是最重要的，家长要以身作则，给自己的孩子树立好榜样!

50、家长努力做好孩子的榜样，在做人、做事、言谈举止之间给孩子以示范。

51、注意消防、森林防火安全：春节期间家长带头不燃放烟花爆竹，并教育孩子在他人燃放时远离燃放点。教会孩子正确使用燃气、电器设备，使用后及时安全关闭。若遇火情，应及时撤离至安全区域，并拨打1教育孩子不玩火，在进入林区、草原等地时，禁带火种。发现火灾时，不得逞能上前灭火，要及时报告大人或报警。

52、上学期虽然生病，耽误了很多课程，但经过了你的努力追赶着期末能考到这个成绩，爸妈都很感到意外。也证明了你的努力付出没白费。在新学期，爸妈希望你健健康康、开开心心的学习。

53、对自己的东西能做到自己整理，自己收集，能做到管理好自己的作业及物品，做到心中有数。

54、能接触到更多的知识。通过体育可以认识世界。

55、你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩，团结同学，乐于助人;积极参加社会活动，关心班集体，生活上比较俭朴，热爱劳动，能严格要求自己;学习上认真、有目标，但缺乏吃苦精神;能积极参加班级、学校组织的各项活动，心理素质好。希望你在今后的学习中继续努力，各方面取得更好成绩。

56、经过由一个学期的锻炼，我们欣喜地发现，小孩进步了。学习态度、学习的就自觉性、学习成绩各方面都有提高或进步。同时，我们也发现，小孩的社会交往能力比较弱，还不太懂得如何与人相处与交往。在新的一年中，希望他各方面都不断进步。

57、(1)寒假期间有无锡市外、江苏省内旅居史的师生员工，持48小时内核酸检测阴性证明返宜，并于返宜后进行1次核酸检测，持健康码绿码和在宜核酸检测阴性证明，确保健康方可返校。

58、   报告单是孩子最完整的成长档案，学校会永久保存(50年以上)，记录每个芳草地孩子成长的细节。希望每位家长都要认真对待，帮助孩子认识不足点，以共同评价方式促进孩子素养全面提升，给孩子一个幸福美好的未来。

59、综合素质评价是一项非常重要的工作，为了深入推进基础课程改革，加快素质教育实施进程，促进学生全面发展而开展的。小学生综合素质评价工作强调了家庭、社会的广泛参与，注重了人文理念，科学、公正的对每一位学生实施评价。结合学生的实际，充分体现综合素质评价的导向性、激励性，采取多元化的评价方法，力求全面反应学生的综合素质状况和个性特长，更好的促进学生的个性发展。本学期开学初，当天收到学生素质发展报告书32份，其中3份没有填写家长建议，分别是孙圣凯、李佳纯和高语，下午又收到其他忘记带的学生素质发展报告书15份，一人弄丢。现将家长建议整理如下：

60、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

61、《伟大也要有人懂：一起来读毛泽东》是一本向年轻人介绍毛泽东的好书，厉兵秣马取得革命胜利，白手起家建立工业大国，在那个山河破碎的年代，毛泽东同志究竟在想什么、做什么？他又如何一步步走向胜利的？这本书值得有思想有志向的青年阅读并收藏。

62、一名在该校就读的高年级学生向记者证实，自己和其他年级的学生一样，目前还未拿到成绩单，因为“老师说还没有写好”。

63、(米学家长光荣榜)小学生综合素质评价平台成长档案完成100%的学生展示

64、注意加强法律法规教育：建议家长和孩子一起了解、学习《民法典》中与生活息息相关的内容。禁止孩子赌博，参与封建迷信等活动，要主动抵制邪教组织的各种活动。加强对孩子的防毒禁毒教育。禁止孩子进入营业性酒吧、网吧、KTV、水吧等场所。

65、你是一个活泼、天真的男孩，赛场上，你表现出色。但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，勤奋＋努力，找到开启智慧之门的金钥匙。

66、调查：“素质报告书”已回收，学生目前暂未领到成绩单

67、特别强调：如没有落实好措施，造成疫情的，将严肃追究各主体责任！请相互转告。