有关德育的名言警句

1、●人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。(列夫·托尔斯泰)

2、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

3、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

4、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基

5、于是，我们举行桂苑戏话展演。“桂苑戏话”是学校的传统活动品牌，是学校儿童剧课程的实施平台。我们借助“桂苑戏话”舞台，开展主题情景剧的观摩与评比，《诚实的花朵》《狼来了》《一张卷子》等诸多剧目搬上舞台，孩子们在编、演、观、思中，“诚信”已然入心、入情，侵浸血液。如此，道德情感和诚信意识悄然得以提升。(有关德育的名言警句)。

6、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。

7、 年轻女子的爱情像杰克的豆杆一样，长得飞快，一夜之间便可参天入云。——萨克雷

8、孩子们的表达因名言而十分精彩:教学《渡河少年》,“天行健，君子以自强不息”成为流淌在课堂中的主旋律;教学《一千根弦》一课,史铁生身残志坚的事迹,帮助学生养成矢志不移的顽强意志，鲁迅的名言“有希望，便是光明”成为意味深长的价值引领;教学《歪儿》,罗丹的名言“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”启发学生做人要多看别人的优点;教学《董存瑞舍身炸暗堡》，“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”“牺牲我一个,幸福后来人”等名人名言培养了学生积极的人生观、世界观和价值观。

9、了解|女生就业前景最好的专业，竟然是这几个？

10、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。

11、●奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。(白居易)

12、播下欢乐的种子，让花朵在大自然的音乐中绽放。

13、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭《爱弥儿》

14、教育是国家的主要防御力量。以下是由我J.L为您整理推荐的教育的名人名言，欢迎参考阅读。

15、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦

16、(答案)D。解析：这句话意思是“君子们广泛的读书并且每天都要多次反省自己的言行，那么他的智慧就会显明而且品行方面也没有什么过错了”。个人修养法是教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省，以实现思想转化及行为控制。结合句意，体现了个人修养法。

17、于是，我们引领影视艺术欣赏。借助“周五影坛”这个传统德育平台，组织各年级学生观看电影《信义兄弟》、“感动中国”“中国好人榜”等诚信人物事迹，用真实的榜样感染和引领孩子们的成长；利用“每周一歌”时间，引导全校师生唱响《诚信中国》《诚信歌》等优秀歌曲，在深情的演唱中，那颗叫“诚信”的种子慢慢发芽长叶。正如作家罗兰所说：“艺术的最高境界是善良、纯真和美好”，德育需要艺术，艺术也是最具感染力的教育形式。

18、 一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

19、养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。

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21、以本科教学工作水平评估为动力，促进学校全面协调可持续发展

22、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒

23、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。

24、 智育只能是德育的辅助品，学问只能作为辅佐品德之用，对于心地良好的人来说，学问对于德行与智慧都有帮助；对于心地不是良好的人来说，学问就会使他们变得更坏。——洛克

25、释义：不愿意别人加给自己的，也不要加给别人。(诸：之于。)

26、 土地是以它的肥沃和收获而被估价的；才能也是土地，不过它生产的不是粮食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，那上面连小草也长不出来的。——别林斯基

27、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。

28、●精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。(黑格尔)

29、教育是一项事业，事业的意义在于献身；教育是一门科学，科学的价值在于求真；教育是一种艺术，艺术的生命在于创新。

30、“闻道有先后，术业有专攻，如是而已”体现了新型师生关系中的()。

31、 我们是法律的仆人，以便我们可以获得自由。——西塞罗

32、教育者组织学生参加各种实际活动，在行为实践中使学生接受磨炼和考验，以培养其优良思想品德的方法。