二年级数学简短小故事(73句精选句子)
二年级数学简短小故事
1、老山羊说:“1千克葱卖1元钱,共有100千克。”
2、(第737期)一年级数学童话:阿堂的故事6漫画
3、喜羊羊和沸羊羊又走了一公里,他们看到一张纸,上面写着:“当你们看到这张纸的时候,你们就好好睡一觉吧,因为这是你们睡的最后一觉了45乘以11等于多少?”沸羊羊说:“这还不简单!先算45*10等于4接下来再加就等于495!”然后喜羊羊说:“还有一种简单的方法,4+5等于把9放在4和5中间,就变成495!”
4、居家学习:二年级下册第一单元有余数的除法配套学习故事(一课一故事)(二年级数学简短小故事)。
5、 “啊,‘4’的用处可真大呀!”“25”赞叹道。(二年级数学简短小故事)。
6、小朋友, 请你帮两位同学把“米”和“厘米”放在正确的位置上吧!
7、在数学城电子计算器展销中心,售货员熟练地操作着各种型号的电子计算器,计算着各种问题。观看的人不时发出一阵阵赞扬声,算得多快多准呀。人群中不少小学生拉着自己的爸爸妈妈,吵着要买电子计算器。有了它,做起数学题该多好呀! “不!”忽然,一个身材奇特的小矮人跳上了柜台,摇着手,对小学生说:“小朋友不宜用这样的东西,要从小培养自己的计算能力,学会简便算法。有了好算法,有时候算起来比计算器还快呢。” 大家一齐把目光集中在小矮人身上,仔细一看,原来是外号叫“半截儿”的小“5”。 “什么?你能比我的计算器算得还快?”售货员奇怪地问。小“5”说:“你不信,我们试试。”说着,小“5”对大家说:“你们随便报一个数,求这个数乘以5的积,售货员请用电子计算器也一道算,看谁快?” “好!”大家一齐喊道。观看的人群中有人先报了个算式“246×5”。 “1230”小“5”脱口而出。 “314×289×5……” “151445……”小“5”一口气报了出来。 售货员还未来得及操作完,得数就被小“5”说出来了。 “好啊!”大家热烈地鼓起掌来。小“5”笑着说:“这叫做‘添零折半法’,因为5是10的一半,一个数乘以只要把这个数扩大10倍,再折半就行了。比如,246×5=2460÷2=12” “我们再来比一比。”售货员不服气地说。 “好,我们来计算任一个末位数是5的两位数的平方。”小“5”说。 “等于30”小“5”真快,一下子又报出了得数。 这时候,连售货员也佩服小“5”神速的口算能力了。小“5”说道:“任一个末位数是5的两位数的平方,只要把它的十位数字乘上比它大1的数,再在积的后面添上就是结果了。例如752=5656就是7和8相乘的结果。 “哈哈,这样算快极了。” “半截儿,真正灵,敢同计算器比本领;方法妙,快又准,数学城里大明星。”不知是谁编了几句顺口溜,把大家都逗乐了
8、(第706期)二年级数学童话:哪吒学艺3(附数学游戏)
9、(第745期)一年级数学童话:派谁去比赛?
10、蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体,它的一端是平整的六角形开口,另一端是封闭的六角菱锥形的底,由三个相同的菱形组成。组成底盘的菱形的钝角为109度28分,所有的锐角为70度32分,这样既坚固又省料。蜂房的巢壁厚0.073毫米,误差极小。
11、 喜羊羊和沸羊羊他们又走了一公里,说:“现在怎么看不到题了呢?”他们四处找,发现有棵大树,树里有个洞,洞里有张纸,还有个对讲机。对讲机显出灰太狼的样子,灰太狼拿起一本书,把书撕烂说:“什么,你们居然通过了第二关。你们过得了初过不了十五。这第三关,你们是绝对做不出来的!“”喜羊羊和沸羊羊看到纸上面写着:“妈妈的年龄是36岁,是骄太狼的2倍,爸爸的年龄比骄太狼多22岁,请问爸爸的年龄是几岁?”沸羊羊说:“这种题难不倒我。爸爸不就是94岁吗?骄太狼的年龄是36*2=爸爸的年龄是72+22=94!”喜羊羊说:“不,你再看一看!”沸羊羊再看了一遍,说:“没有做错啊!”喜羊羊说:“这里的意思说,妈妈的年龄是骄太狼的2倍,不是骄太狼的年龄是妈妈的2倍。正确的解题方法是36除以2等于18加22等于得出爸爸是42岁,而不是94岁!”沸羊羊说:“我真粗心,以后我再也不会犯这样的错误了!”。
12、代数学可以说是最为人们广泛接受的“数学”.可以说每一个人从小时候开始学数数起,最先接触到的数学就是代数学.而数学作为一个研究“数”的学科,代数学也是数学最重要的组成部分之几何学则是最早开始被人们研究的数学分支.
13、(第728期)二年级数学童话:小螃蟹奇遇记2
14、福尔:“根据两位公民提供的线索啊,由于最后两位数是一个完全平方数,那就断定是:81这几种可能,而这些数中只有16是两个一位数的和,同时,得数是16的两个不相同的数只有7和再根据第一个数比第二个数小,就可推出前两位是79了,所以车牌号一定是:数A79”
15、于是,教皇就下令,把这位学者抓了起来,并对他施加了酷刑,用夹子把他的十个手指头紧紧夹注,使他两手残废,让他再也不能握笔写字。就这样,“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。
16、 店里正巧没有零钱,店主到邻居处把50元的票子换成零钱,给了顾客20元的找头。
17、“我从没见过他坐在加长的豪华轿车里,手中挥舞着支票。这不是他的风格。”牛津大学数学历史学家JeremyGray说。
18、2003年,在发表了他的研究成果后不久,这位颇有隐者风范的大胡子学者就从人们的视野中消失了。据说他和母亲、妹妹一起住在圣彼得堡市郊的一所小房子里,而且这个犹太人家庭很少对外开放。对此,他的朋友并不感到奇怪。
19、消防队长说:“您看上去不错,可是我得先给您一个测试。”消防队长带数学家到消防队后院小善,善子里有一个货栈,一只消防栓和一卷软管。
20、小聪一路小跑,到了服务台,他很有礼貌地说:“叔叔您好!请给我一根2厘米长的绳子,我要捆空调。”叔叔先是吃了一惊,然后笑着说:你弄错了吧?2厘米长的绳子能捆什么?是2米长的绳子吧!“小聪不好意思地拿过绳子往回跑,他想:对啊!2厘米只有两个手指那么宽,太短了,而2米=200厘米呢!怪不得叔叔笑话我!
21、佩雷尔曼的做法让克莱数学研究所大伤脑筋。因为按照这个研究所的规矩,宣称解除了猜想的人需在正规杂志上发表并得到专家的认可后,才能获得100万美元的奖金。显然,佩雷尔曼并不想把这100万美金补充到他那微薄的收入中去。
22、这时华罗庚才知道有人过来买棉花,当华罗庚把棉花卖给女士后才发现刚才自己的算题的草纸被妇女带走了,这可把华罗庚急坏了,不顾一切的去追那位女士,最终还是被他追上了,华罗庚不好意思地说:“阿姨,请……请把草纸还给我”。
23、还有一个答案是b/q,第一个抄成6/q,下面是6/最后一位还给化简了,成了2/
24、(第710期)一年级数学童话:玩具历险记2
25、“这条路不算很长,我们边走边数数有几组灯笼”妈妈吩咐着。不多会儿我们就从路的起点走到了终点,我记录下来了正好共有9组灯笼。妈妈又开始问了第二个问题:“这条路大约有多少米啊?”
26、 这四句话的意思是:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔?你会解答这个问题吗?你想知道《孙子算经》中是如何解答这个问题的吗?
27、消防队长问:“假设货栈起火,您怎么办?”数学家回答:“我把消防栓接到软管上,打开水龙,把火浇灭。
28、(第717期)一年级数学童话:学校里长大的仓鼠7(完)全故事链接
29、(第758期)一年级数学童话:山羊老师的七块魔板
30、 “对呀,我也特别喜欢”“25”跑过来说,“因为25×4=算起来比较简便,例如:25×87×4=25×4×这样算起来不是又快又简便吗?!”
31、一至六年级居家学习:一年级数学阅读(第2周)
32、(第742期)二年级数学童话:大牛二牛救母7(完)
33、数学起源于人类早期的生产活动,古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识,并能应用实际问题.从数学本身看,他们的数学知识也只是观察和经验所得,没有综合结论和证明,但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献.
34、◆部编版语文二年级(上册)第5单元知识点汇总
35、(第722期)二年级数学童话:小虎漫游数学王国4
36、有一天,森林里面来了一群特殊的“客人”。它们长相很特别,动物们都很奇怪,要求他们一一介绍自己。第一个走出来一个瘦子,它说:“我是像支铅笔细又长”。
37、“我想他是一个非传统的人。他很讨厌被卷入各种浮华和偶像崇拜。”哈佛大学的ArthurJaffe说。除了拒绝学术荣誉,佩雷尔曼似乎对金钱也不感兴趣。
38、孙悟空一看,挠挠头,不一会儿功夫就算出来了,并且喝到了这杯牛奶。同学们,你知道答案吗?试试看。二年级数学小故事100字篇2:蝴蝶效应气象学家lorenz提出一篇论文,名叫「一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在taxas州引起龙卷风?」论述某系统如果初期条件差一点点,结果会很不稳定,他把这种现象戏称做「蝴蝶效应」。就像我们投掷骰子两次,无论我们如何刻意去投掷,两次的物理现象和投出的点数也不一定是相同的。lorenz为何要写这篇论文呢?
39、冬天,猫睡觉时总是把身体抱成一个球形,这其间也有数学,因为球形使身体的表面积最小,从而散发的热量也最少。
40、福尔拿出手机一接听,传出了熟悉的声音:“福尔师弟你可好啊?我猜你现在一定向城北去追我了吧,实话告诉你,我现在在城南城门口,再见了,有事常联系!”
41、数学课上,山羊老师让同学们用直尺量一量身边的物体。小兔使出尺子一看,傻眼了!原来他的尺断了。这可怎么办呢?小兔急得直掉眼泪。同桌小熊见了,对小兔说:“不要急,我有办法!”只见他拿起笔,把小兔尺子上的3改为0,4改为5改为3„„。这被后桌的小猴全看在眼里,他眨了眨眼后说:别改了,看我的,说着拿出一把小刀,先把小刀的左端对准刻度“3”,右端正好对着刻度“6”。小兔看了,立刻说:“这把小刀是6厘米。”小猴摇了摇头说:“你再仔细看看!”
42、(第744期)一年级数学童话:一个奇怪的梦
43、最近“数学商店”来了一位新服务员,它就是小“4”。
44、这位“4”服务员真是个既温柔又惹人喜欢的服务员。
45、(第720期)一年级数学童话:小海豚优优5
46、 这一思路新颖而奇特,其“砍足法”也令古今中外数学家赞叹不已。这种思维方法叫化归法。化归法就是在解决问题时,先不对问题采取直接的分析,而是将题中的条件或问题进行变形,使之转化,直到最终把它归成某个已经解决的问题。
47、老山羊想了想,觉得狐狸说得也有道理,就答应卖给他了。狐狸笑了笑,开始算钱了。
48、一至六年级居家学习:二年级数学小论文撰写指导及学生作品选登(第9周)
49、二年级语文易错字整理+生字组词练习及答案!
50、国王做了一顶金王冠,他怀疑工匠用银子偷换了一部分金子,便要阿基米德鉴定它是不是纯金制的,且不能损坏王冠。阿基米德捧着这顶王冠整天苦苦思索,有一天,阿基米德去浴室洗澡,他跨入浴桶,随着身子浸入浴桶,一部分水就从桶边溢出,阿基米德看到这个现象,头脑中像闪过一道闪电。
51、(第732期)一年级数学童话:阿堂的故事漫画
52、(第742期)一年级数学童话:狡猾的狐狸姣姣
53、小猴说:“这就对了!当不以”0“刻度为起点测量时,要用物体末端对准的刻度送减去起始端对准的刻度,即6-3=3(厘米)
54、数学课上,山羊老师让同学们用直尺量一量身边的物体。小兔使出尺子一看,傻眼了!原来他的尺断了。这可怎么办呢?小兔急得直掉眼泪。同桌小熊见了,对小兔说:“不要急,我有办法!”只见他拿起笔,把小兔尺子上的3改为0,4改为5改为3……。这被后桌的小猴全看在眼里,他眨了眨眼后说:别改了,看我的,说着拿出一把小刀,先把小刀的左端对准刻度“3”,右端正好对着刻度“6”。小兔看了,立刻说:“这把小刀是6厘米。”小猴摇了摇头说:“你再仔细看看!”
55、但是田忌采纳了门客孙膑(着名军事家)的意见,用下马对齐威王的上马,用上马对齐威王的中马,用中马对齐威王的下马,结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。
56、结果和原资讯两相比较,初期数据还差不多,越到后期,数据差异就越大了,就像是不同的两笔资讯。而问题并不出在电脑,问题是他输入的数据差了0.0001而这些微的差异却造成天壤之别。所以长期的准确预测天气是不可能的。
57、2002年,在花了8年时间,终于攻克了这个足有一个世纪的古老数学难题后,佩雷尔曼并没有将研究成果发表在正规杂志上,而只是将3份手稿粘贴到一家专门刊登数学和物理论文的网站上,并用电邮通知了几位数学家。
58、 门打开了,进来的是一个年轻的小伙子。刘建明先生请他坐下,小伙子自我介绍说:“我是内地的导游,叫于江,这次我带领了个旅游团到香港来旅游,听说您的大酒店环境舒适,服务周到,我们想住你们酒店。”刘建明先生连忙热情地说:“欢迎,欢迎,欢迎光临,不知贵团一共有多少人?”
59、 今天,我们要出去玩,妈妈给我20元钱去买东西。我先买了一个6元的长方形巧克力(20-6=14);又买了一代4元钱的糖果(14-4=10);嘻嘻,最后一个7元钱的奇趣蛋归我了(10-7=3)!还剩下3元钱,我买一个香肠吧!(3-3=0)
60、在文学语言中,说起千呀万呀这类大数,通常只是泛指很多很多。如果“千千万”和“万万千”连用,那么宜于把“万万千”说在后面,数目越说越大,越讲越激动,情绪容易上去。
61、 喜羊羊和沸羊羊刚刚走完一公里,又看到树上贴着一张纸,旁边有个电视机。电视机里渐渐地浮现出灰太狼的身影。灰太狼说:“能在这里见到你们,说明你们通过了第一关。不过,那道题太容易了,连小学生都会做。第二道题你们肯定做不出来。”沸羊羊被激怒了:“我们肯定做得出来,灰太狼,走着瞧!”灰太狼说:“哈哈哈哈,多一点愤怒,那才好玩呢!”喜羊羊和沸羊羊看到纸上面写着:“小白兔采了60个蘑菇,现在只剩下48个,它还要几天就能把蘑菇吃完?”喜羊羊和沸羊羊说:“这是什么题啊,它还缺少一个条件呢!”喜羊羊说:“咱们找找,旁边有什么线索。”喜羊羊和沸羊羊仔细观察,发现纸的背面写着,这是一道2步应用题。他们就说:“小白兔采了60个蘑菇,它每天吃6个,现在只剩下48个,它只需8天就能把剩下的蘑菇吃完。”
62、八戒一见是哪吒,嘻皮笑脸的说道:“原来是三太子,我应猴哥的邀请,特在此地等候你多时了。想吃果子,我早就给你备好了,刚才我采了一筐梨子,由于天热我就吃了,剩下的比吃了的一半多24个,你知道我吃了多少个梨吗?如果你能回答上来,我就放你去见我猴哥,回答不上来,就请回!”
63、“谢谢叔叔的夸赞,60/3就是把60分成3份每份20+1=21只,路的一边需要挂21只灯笼,两边都挂上就需要21+21=42只,叔叔,您灯笼还少两只呢”我发现叔叔也算错了。“小姑娘真不错,叔叔忘了路的起点也要挂上,明天这个时候我再带3只灯笼来,有一只留奖励给你。”“太好啦,我喜欢这漂亮的灯笼!”
64、高斯在哥廷根大学时,有次有事迟到,赶到教室时几乎都已经下课了。高斯走进教室后,发现教师不在,黑板上写着几道题。高斯以为这些题目是今天的作业题,便把题目记下来。当晚,他花了一整夜时间去研究这些数学题,没想到的是,这些题目异乎寻常地难。高斯直到天亮也只解决了一道题,第二天他很沮丧地找到老师,把这些都告诉了他。
65、 一只蜗牛不小心掉进了一只枯井里,它趴在井底上哭起来,一只癞蛤蟆过来,翁声翁气的对蜗牛说:“别哭了,小兄弟,哭也没用,这井壁又高又滑,掉到这里只能在这里生活了。我已经在这里生活了许多年了。”
66、在神秘的数学王国里,胖子“0”与瘦子“1”这两个‚小有名气‛的数字,常常为了谁重要而争执不休。瞧!今天,这两个小冤家狭路相逢,彼此之间又展开了一场舌战。
67、(第727期)二年级数学童话:土立及王国历险记4(完)
68、老山羊算了半天,也没算出个数来,只好说:“你算对了就行。”
69、 一家手杖店来了一个顾客,买了30元一根的手杖。他拿出一张50元的票子,要求找钱。
70、小朋友,数学是来不得半点儿马虎的,我们在认识长度单位时,一定要联系生活,千万不能凭空想象。你看,小聪就因此闹出了这么一个大笑话,你可不要学他哟!
71、回家的路更亮了,有灯笼的夜晚变得格外的漂亮。
72、真正的数学“天才”是珊瑚虫。珊瑚虫在自己的身上记下“日历”,它们每年在自己的体壁上“刻画”出365条斑纹,显然是一天“画”一条。奇怪的是,古生物学家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年“画”出400幅“水彩画”。天文学家告诉我们,当时地球一天仅9小时,一年不是365天,而是400天。(生活时报)