孝道感悟与心得简语

1、孩子是父母生命的延续，作为孝子，要让父母的精神也在自己的身上延续下去。(孝道感悟与心得简语)。

2、蜜蜂，默默地勤奋地奔忙着，劳动着。一天天，一年年，奉献着甜蜜。慈祥的母亲，我永远忘不了那深深的母爱。

3、孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”

4、学习清行孝道文化，做孝法三件事，真的让我得到了自我解救，十分感恩感谢清行老师。我也一定将这个宝贵方法传播他人，帮助更多人觉醒，让更多人的心灵找到回归快乐家园。让大家在人生路上活出自己，学会结善缘行善事、积功德修福报、尽孝道脱苦海，让每颗心脱离烦恼充满欢喜，让每一个灵魂不再漂泊！(孝道感悟与心得简语)。

5、孝顺是一个人内在的修养，是必不可少的基本品行。一个人如果连自己的父母都不能好好孝顺，你还能指望他爱谁，也就根本谈不上感恩了，这是很可悲的事情。那么你又怎能期待在与他们交往时托付真心呢？此话可能有点偏颇，但是他能说明一个问题，反应出一个人的本质和善性。

6、父母最担心的是孩子的健康，孩子出游在外，要保持身体健康，不让父母牵挂担忧，这也是孝敬父母;父母在世的时候，孩子经常陪伴在左右服侍，不要远游，如果一定要远游也要有一定的方向，让父母知道自己的行踪，这也是对于父母牵挂的一种慰藉。

7、常言说“百善孝为先，孝为德之本”，“孝”是做人的基础、道德的根基，是中华民族的传统美德，是社会稳定与发展的精神动力。

8、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。

9、不论我现在是怎样，或希望将来能怎样，都亏欠我那如天使般的母亲。

10、您用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱。有您，我感到了世界的温暖。

11、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。

12、              2019年9月

13、——(古罗马)维吉尔 礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。

14、我摸摸贴着膏药的脖子，想着几天前，儿子要骑在我的脖子上玩。我两手抓住儿子的小手，呈两个“人”字形旋转，逗得儿子咯咯直笑；小脸蛋红彤彤的，放下又要骑，骑了又要下，累得我是精疲力尽。几个回合下来，我的脖子只能在30度内向右转动了，痛感传遍着整个脑袋。看着儿子红扑扑的脸蛋，笑意全写在脸上，我的内心也充盈着幸福，痛并快乐着，亦是我最真实的感受。这种游戏，我想身为父母在亲子过程中都有玩过，尤其是这种痛，我想全天下的父母都深有体会，也体验过。

15、虽曰未学，吾必谓之学矣。”侍奉父母竭尽全力，为君主谋划才能竭尽忠心，在君君，臣臣，父父，子子的伦理观念中，人君如同人父，为人孝子，方能为人忠臣。

16、一切根源于自己，说该说的话，做该做的事。感恩、自信、相信、坚持。

17、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。

18、 父母的爱应该是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情!--苏霍姆林斯基

19、 “孝”是中华民族上下五千年来所追求的美德，古人曾教导我们“百事孝为先”意思是教导我们所有善事中孝是最重要的，“亲所好，力为具;亲所恶，谨为去”意思是父母喜好的东西，子女要尽力为他们准备;父母厌恶的东西，要谨慎的为他们去掉。

20、我们都在说，中华民族有一种美德叫孝敬，但是,我们理解什么是真正的孝吗?一个“安”字容易做到吗?让老人外在得安其身，内在得安其心，可能每一个儿女都有自己的做法，但真正能够做好却很不容易。

21、《论语》的朴素和温暖，就在于里面不仅有天下大道之志，更重要的是它永远不失去脚下朴素的起点。

22、当我们生下来的时候，父母为了满足我们的物质要求，他们一天到晚为着工作忙碌着;为了满足我们的精神需求，他们宁愿牺牲自己的休息时间来陪我们。倘若碰上我们身体不适，父母更是心急如焚、彻夜难眠，守在我们的床前。父母为我们所做的一切，我们又可曾感恩过?

23、从十月怀胎，到一朝分娩。父母花了多少汗水哺育了我们，把我们抚养成人，父母的恩情，比山高，比水深，这一种恩情，我们是永远也报答不完的，即使用一生也偿还不完。

24、慢人亲者，不敬其亲者也。意思是：不尊敬别人父母的人，肯定也不会敬重自己的父母。

25、天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。

26、长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。

27、强调孝的实际行动，孝不仅仅是事之以礼、葬之以礼、祭之以礼，生活中任劳任怨服侍周到、心中常常怀念都是不够的，要努力完成父母的理想，继承和发扬他们的优点。

28、在陪读的一天晚上，我在朋友圈看到一则视频。视频中的老爷爷满脸皱纹，衣发须眉皆白，他说：“我坐过最贵的车子，是父亲的肩膀。我住过最豪华的房子是母亲的肚子。我这一辈子，不求自己大富大贵，但求全天下的父母，身体健康长命百岁。父母在世你不孝，坟前哭喊没必要。生前不给吃和穿，死后花钱算那般。披麻戴孝孝衣穿，不如生前把饭端。百善孝为先，做事先做人。”

29、父母的爱是崇高的爱──只是给予，不求索取。不溯既往，不讨恩情。

30、我们想一想，每一个人在这个世界上都不可能摆脱跟三种人的关系，那就是我们的长辈—生养我的父母，我们的平辈—一生相随相伴的朋友，我们的晚辈—自己的儿女。

31、而意气风发的少年常常向往流浪的生活，早年不顾父母苦苦劝阻挽留背井离乡，无论衣锦还乡或浪子回头往往为时已晚，不免酿成子欲养而亲不在的遗憾。

32、孝敬父母，就是孝道，而孝与道就像两个孪生兄弟，代表着两个不同的概念。孝是一种意识，道是一种物质。有孝敬父母的意识，没有孝敬父母的物质，有孝敬父母的物质，没有孝敬父母的意识，都不能够称之为孝道，只有意识和物质的结合，才是孝道的完美诠释。

33、 其实,今天，对我们来说，孝敬父母，回报父母，不必像上面所说的那样，要做一番惊天动地的事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。

34、世界上有一种最美丽的声音，那就是母亲的呼唤。

35、孝顺其实并没有我们想像的那们困难，只要用心去做，不用花费半点时间和劳力，就可以令人感到很高兴.心满意足。孝顺在我们的眼中只是一个没有生命，没有意义的东西，但在父母眼中，它却是一个，充满爱情、友情和无数的包容与感激，是人人渴望的东西呀!所以，从现在起，我们只要日行一善，时时关心父母，友爱同学，相信一定会让你自己感到很高兴，同时也让所有的人都像你看齐。孝，就是听从父母的话，不违反.不违抗。而顺，就是当父母心情不开朗，不开心时，可让他们诉苦，心甘情愿替他们解决困难，且顺从他们的意思去做，而当这两个字结合在一起时，就成了人间最温馨，最快乐的东西，那就是——孝顺。我们常常都说︰﹁每天要孝顺，孝顺，孝顺!﹂但却没有一次做到，这并不只是我们要改进的地方，也是世界上最可贵，最真实的宝物!帮助有困难的同学，听从最爱的父母，珍惜身边的人.事.物，就可以让我们的生活变得更加美好，更加多采多姿!最重要的，孝顺的第一步骤，就是从自身做起，接着在慢慢传播到每一个人的心中!

36、孝敬和判逆之间，介子推为母而死，选择光荣;李魁只身劈虎报母仇，选择德昭后世;香九龄为父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以帮助你成就很多很多。做个有价值的，无愧生命无愧社会的真正的人，人们也会赠与你回报。

37、要孝敬的太多太多，只想告诉你，选择孝敬，不要让迷雾遮住双眼，让污垢蒙蔽心灵，为老人，为自己，捧一颗清纯、孝敬之心。

38、如果看到父母有做得不对的地方，要多次婉转劝谏，如果父母没有采纳自己的意见，仍然要尊敬地侍奉，虽然内心忧虑，但对父母仍然不怨恨。

39、妈妈，我庆幸您是我的妈妈，因为我从来没有像您这样长久的朋友。

40、孟子曰：“人人亲其亲，长其长，而天下平。”

41、    每个人都有自己的家庭，有自己的家乡，我们所有人都在祖国这个大家庭中成长，都应该饮水思源、知恩图报，都应该有桑梓之情、赤子之心。年少为学，学成报效家国；年长重恩，积德才行善举。

42、同学们，让我们行动起来，让我们用行动传达孝的信息，让我们用行动将中华民族的这种美德传承下去;同学们，让我们用行动，为孝撑起一片新的蓝天，我们的孝心，绝不能被时代的潮流所冲走;我们的孝心，只能与时俱进，变得更加坚固!

43、我们党的宗旨和人本理念，本质上体现了对老人的敬重和关爱。

44、体验活动结束后，学校还要求每位同学写一篇体验文章，而且德育处组织教师对文章进行了评比和表彰。现实生活中，很多叛逆期的孩子常常把母亲的涓涓之爱熟视无睹与麻木不仁，愧对母亲的养育深恩。经过这次活动之后，很多孩子都花了更多的时间反省自己，大家都作出承诺，保证自己今后要做个爱父母、明事理的中学生。向天下所有母亲致敬!

45、孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾参中夫四德者也。

46、让“爱与责任”的体现升华至爱自己的岗位、感恩父母、感恩领导、感恩老师以实际行动回报父母、回报社会，在实现自己人生价值的同时，最终实现思想境界的升华。

47、蜜蜂，默默地、勤奋地奔忙着，劳动着。一天天，一年年，奉献着甜蜜。慈祥的母亲，我永远忘不了那深深的母爱。

48、您额上的皱纹记载着您的坎坷，您古铜色的脸庞标志着您的坚贞。您的一生就是一首瑰丽、动人的诗篇。

49、家庭内外事务由子女去操劳，有美味的食物让父母先享用，但并不能仅以此作为孝的标准。

50、我随老师参加了去泰山的游学活动。1545米高度的海拨，近7000级台阶，一上午就顺利攀登到山顶，下山后也没觉得很累，第二天仍轻松如常。回想以往，从没有徒步攀登到这么高的山头。即使勉强到达，也是上山有人搀扶，遇缆车必坐，下山腿软腰疼，第二天起来浑身像散了架、走不了路！

51、“可怜天下父母心。”有谁能感受到，胎儿躁动时父亲幸福的抚摸？有谁能感受到，一朝分娩时母亲忍受的痛苦？当一个婴儿呱呱坠地的时候，父母是满怀激动的欢笑；当襁褓中的婴儿不停地啼哭，父母表现最多的是耐心；当我们咿呀学语，叫出第一声“爸爸”、“妈妈”的时候，父母回赠我们的是无数的亲吻；当我们受到挫折或充满委屈时，父母的宽慰会及时抚平我们心灵的创伤，赋予我们重新站起来的勇气??可以说，父母的关怀带给我们无尽的快乐，父母的慈爱伴随我们健康成长，父母是庇佑我们一生的“神”。

52、也就是说，《论语》告诉我们修养身心的道理，并且还会给出一条脚下的路，让我们抵达自己的理想。

53、孝道文化是中国人的根蒂，是东方科学智慧之源，是中国人自己的宗教，是天地对人间最慈善的叮咛。传承华夏文明，传播孝道文化智慧。弘扬孝道文化离不开您的支持与鼓励！

54、也许，正因为如此，当年在全国人大常委会，审议老年人权益保障法修订草案时，多名委员、代表提议“常回家看看”这样的道德规范应该入法；这是法治与德治相结合，有利于弘扬中国传统孝道文化。如今二孩政策已全面放开，但30多年的独生子女政策还是给社会和家庭带来了很多现实问题。好在国家和各地政府给了这些独生子女，很多的政策红利。某种程度上，体现了孝道文化在这个物欲横流的时代，没有被人遗忘。

55、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。

56、我们的先人很有智慧，一个“孝”字，上面是“老”字的上半部，下面是“子”。老在上，子在下。上面的老人关爱着下面的子女，下面的子女呵护着上面的老人，这是长幼尊卑的次序和礼节。在佛教里，也讲到孝顺父母，有三个层次：一是初品的孝顺父母；二是光宗耀祖；三是上品的孝顺。古代的生活水平和现代的生活水平，那是无法比拟的。但那个时代的人们对孝道，那是植根于心的尊崇。

57、那天早上，我好像被机械地“牵引”着来到了学习地点，见到了清行老师和家人们。第一次和大家见面，竟毫无陌生感，就像相处了很久的家人，亲切自然。

58、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

59、可见古今中外每一位人子都对拳拳的母爱充满感激与眷恋。

60、当我们长大成人、结婚生子之后，特别是在抚养自己的孩子的过程中，最能感悟到父母的艰辛、父母的无私伟大、不求回报的爱，“乌鸦尚知反哺”，然而，我们扪心自问一下，我们回报父母的又有多少?不能忘记，父母为了让我读好书而省吃俭用;不能忘记父母对我的养育之恩;不能忘记父母的千叮万嘱。

61、我走进厨房，看见地上有一袋土豆，我决定炒一盘土豆丝。我围上围裙，戴上帽子，全身武装，开始了战斗。

62、 作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发、教育子女。——蒙田

63、割股疗亲割股之心割骨疗亲鸡骨支床老莱娱亲母慈子孝逆臣贼子逆子贼臣

64、子路就对老师说：“希望听听老师您的志向。”孔子就淡淡地说出对自己人格理想的描述，很简单，就三句话：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”(《论语·公冶长》)

65、亲情是世上最难以割舍的感情，人们在奔赴茫茫前路之时不约而同地想到了母亲。

66、在录制节目的过程中，出现了许多温馨而感人的画面，进行孩子与母亲拥抱的环节时，孩子们紧抱着母亲不肯松开，用温暖的手臂传递对母亲的爱意；而在交换礼物的环节，当母亲们在收到孩子们的礼物，更是流下了感动的泪水……每一位同学的举动都在诉说着他对妈妈的爱。通过活动涌现了许多优秀、懂事、善良的小朋友们，也使在场的每一个人都感受到了浓浓的爱意与强烈的幸福感！

67、整个活动分为动员阶段、体验阶段、实践反馈阶段和总结表彰阶段。在动员阶段，学校要求各班班主任通过早读、班会课广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱及感恩的真实事例，通过分享故事、开展主题班会、撰写体悟文章等形式，让学生去感悟母亲在自己成长道路上所付出的艰辛，感受母爱的伟大，体会母爱的真正内涵。

68、每当过年之后，别人都是高高兴兴地谈论着春节，而我，却总是由于长途的折腾生病，一回家就要和妈妈住进医院，整天和吊针打交道。

69、在为爸爸妈妈服务的那一天时，我想爸爸妈妈是多么希望那一时刻能够停留片刻，吃着我蒸的饭，都赞不绝口，说：“我女儿真行！！~是啊，我吃着自己做的饭都那么香，何况是父母呢？

70、世界上有无数多的事等着我们，我们需要用尽脑汁，拼命的想，才能化解困难，但有一件事不用花费时间和劳力，也有好的结果，那就是——孝顺。

71、有人说儿女学习好就是对父母的报答，其余都不用理会。你说这对吗?错，大错特错!“孝”是有德的最重要的表现，一个人倘若不孝，又如何称的上有德呢?即使有再高的学历，又有谁敢把祖国这位伟大的母亲交给他呢?――他连生自己养自己的父母都不愿孝顺。那更难以谈得上振兴中华，承担建设社会主义新国家的重任。我们的先贤文王早已用行动表现给我们看了：“万事孝为先”!

72、人们对精神层次的追求日益淡化，尊长孝亲的传统美德逐渐缺失，即使有“孝”的意识，也以没时间、没精力等各种借口，不能把“孝”付诸于行动，人们思想中的“感恩意识、责任意识、奉献意识”出现了滑坡现象。市委市政府适时开展的“孝德”教育，目的，就是为了弘扬中国的这种传统文化；

73、《论语》的朴素和温暖，就在于里面不仅有天下大道之志，更重要的是它永远不失去脚下朴素的起点。

74、  以前的时候，我们总以为，孝顺父母就是给予他们很多的物质，为他们做很多的事情。却不知，能控制住自己的情绪，和颜悦色地对待父母，才是为人子女最大的孝顺。

75、回到家中，我便神秘兮兮地对妈妈说："老妈，想不想尝尝你女儿的手艺，机会可不是天天有。"妈妈愣了一下，马上微笑着说："好呀，也顺便让你感受一下老妈的艰辛。"我振臂一呼说：“好勒，老妈，让你瞧瞧我的绝活！”

76、孝心是一缕和煦的阳光，能消融凝结在人们心头的坚冰；孝心是一股轻柔的春风能把炎热带出干渴的心灵；孝心是一颗种子，能让每一片心的土地四季常绿。

77、个人品德是一个人的内在的涵养，这是人性中最有魅力的地方。它不会因为人的贵贱贫穷，漂亮和丑陋而划分，它无论在什么地方都会发出它耀眼的光辉。

78、我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨_。

79、良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的、生气勃勃的集体。

80、适时开展“孝德”教育，目的，就是为了弘扬中国的这种传统文化，让学生在“孝德”教育中心灵得以净化、启迪，在实践中体会、感悟、认同、崇尚“孝德”，在反思自己在尊长孝亲、感恩父母的过程中，端正自己的人生观、价值观，并将这种感恩之心付诸行动。

81、如果母亲是雨，那我就是雨后的虹;如果母亲是月，那我就是捧月的星。母亲是我生长的根啊，我是母亲您理想的果。

82、开始炒菜喽!先打开煤气开关，煤火蜂拥而上，先热锅之后倒下一点油。可是，油又不老实了，它们在锅里面跳舞，曾几次与我"擦脸而过"。葱、姜、蒜等配角下锅，不久，香气四谥，主角紧随其后，闪亮登场。盐、南德调料也来凑热闹，不过怎么能少了水呢；一点水入锅，万事大吉，大功告成。

83、“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”生活中，许多人因为粗心、懈怠而错失尽孝的良机，留下了终生的悔恨。这也提醒了我们，别再借口“忙”而疏忽了盼望儿女回家的心。

84、青山悲吟声声泪，声声呼严父；碧水苦诉字字血，字字哭慈母。

85、——孟子 贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。

86、 身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。

87、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。母爱是多么强烈，自私，狂热地占据我们整个心灵的感情。

88、和睦的家庭空气是世界上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。

89、孝敬父母是中华民族的传统美德。这一寒假中，“孝心作业”让我懂得了很多，知道了父母的不容易………..