花枝招展是褒义词还是贬义词

1、(解析)A花容月貌：如花似月的容貌。形容女子美貌。应改为“花枝招展”。B摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。应改为“络绎不绝”。C茕茕孑立：孤身一人。形容一个人无依无靠，孤苦伶仃。应改为“形销骨立”。

2、例包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。(花枝招展是褒义词还是贬义词)。

3、D．“前仆后继”意思是前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。用来形容通讯公司的行动不恰当。

4、不安倒不是因为我怕媳妇生气之类的，很多朋友都觉得巴金妈妈对我管的严，事实上，还真不是这样，很多时候都是我自己不喜欢去参加某些饭局酒场之类的，因为我觉得无意义。

5、例小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积累多了也会对工作造成大的损害。

6、译文：轻轻的走着，像花的枝条一样美丽、婀娜多姿。

7、(解析)A相敬如宾：形容夫妻间相处融洽，互相敬爱，像对待宾客一样，不能用来形容班集体；B美轮美奂：多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果，不能用来形容比赛；D入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻，与语境不符。(花枝招展是褒义词还是贬义词)。

8、例这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。

9、因此，我们在掌握或运用成语时，一定要注意把握成语字面意义之外的整体意义；同时必须准确理解成语中一些含有生僻义的关键语素，切忌粗枝大叶，一瞥而过，主观臆断，望文生义。

10、例句：春天到了，漫步在花园里，那姹紫嫣红、五彩缤纷的春景，让人赏心悦目。

11、解释：：形容花朵五彩缤纷，十分华丽的景象。

12、例大型音画舞蹈《梦在这里飞扬》，将老干部们发挥余热的场面展现得琳琅满目。

13、再来看第二个横线答案，“之”的写法应该是形式多样，有独特风格的，“别有用心”指的是言行有不可告人的企图，是贬义词，题中全段是肯定王羲之书法，是褒义，这样就可以再排除掉C答案了，就可以选择D答案了。

14、用法：联合式；作谓语、定语、宾语；形容华彩绚丽。

15、成语具有结构的稳定性和意义的完整性，其含义是约定俗成的；它不是构成它的单个语素意义的简单叠加，而是在其构成成分提供的事件的基础上，在丰富的人文背景下，通过引申、比喻等方式抽象概括出来的。

16、例宋濂求学的经历，说明是否学有所成，关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。

17、   战士们冲进了山洞，把一小股()的土匪彻底消灭了。

18、来源：翟文珍老师微课堂，翟文珍是学乐五星级教师，从事教育教学工作已有8年，对广州中考的各类考点知识有深入的了解与把握。

19、例1：“经警们蹲伏了三天两晚，守株待兔，终于将3名窃贼抓获。”

20、    带有反对、否定、厌恶等感情色彩的词语。如：阴谋诡计、尖酸刻薄、兴风作浪、好高骛远、心狠手辣、张牙舞爪等。

21、含情脉脉：比喻女子情意满怀。形容女性想倾吐爱情，但又害羞得说不出来的用语。

22、A.经过四年的努力，中国首届科幻作家博士生们对即将到来的论文辩论赛胸有成竹。

23、我说，我说你怎么敢跟我们出来吃饭呢，原来是媳妇给你放假了。

24、滔滔不绝：滔滔，形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。

25、(此项课程，直接涉及试卷分数3-5分，间接涉及50-70分左右，因为，成语也与写作、语言文字应用题有关。)

26、不合逻辑是指所使用的成语与整个句子的意思不符甚至矛盾。有时初一看，似乎没错，但从逻辑角度看.，则可能与事理不通。

27、济济一堂：济济，形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。

28、B.科幻电影《流浪地球》故事情节跌宕起伏，吸引大批观众走进影院观看。

29、例“地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃，成为夫家关注的焦点。

30、　　感情色彩是区别同义词的一个重要方面，往往在一组同义词中，褒、中、贬三性俱全，例如：

31、②那些传播淫秽录相者的心灵，是卑鄙龌龊的。

32、D.铜仁市公安局组织万山区、松桃自治县、江口县公安机关开展扫黑除恶集中收网行动，让黑恶分子无地自容了。

33、②听完二乐子的满口秽言，小李不无讽刺的说：“你真是出口成脏(章)呀！”

34、✔每天半小时一个专题。一个月学完12年语文基础知识。

35、例拜仁队击败多特蒙德队夺得欧洲杯冠军，消息立刻被拜仁球迷传得满城风雨。

36、例随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之好。

37、耳濡目染：濡：沾湿；染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。

38、出处：清代王士祯等《师友诗传录》：昧于诗之正变，而徒掇拾古今诸家之片词琐语，描头画角，搔首弄姿。

39、阅读下面的一段文字，从括号内选择恰当的短语填在横线上。

40、如果一个男人被女人管的严，我们就常说这个男人是妻管严。

41、B.在《我和橘皮的往事》中，作者用大量的笔墨饱含深情地缅怀自己的小学班主任。

42、例3中的“三人成虎”与“人多为王”不同义，它比喻谣言或谣传一再反复就会使人信以为真，多误作团结力量大。

43、A.此起彼伏 高山流水 别有用心 珠光宝气 相辅相成

44、C.夜幕下，城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥，也照亮了鳞次栉比的街道。

45、例21中“出奇制胜”可作谓语，但不能带宾语。

46、例厂长的发言确实起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。

47、临近年底，备年货送礼点这里：南北干货、滋补佳品、坚果零食、养生茶饮、谷物杂粮、朝鲜族特色，总有一款适合你！

48、根据历史上的真人真事进行文艺创作时，为了使人物表现得更为丰满，可以对人物进行符合本身和时代背景的“适当”________，但是大的历史事实、人物命运、主要矛盾、重要事件都必须符合历史，不能对历史人物的“人生层面”进行________和歪曲。

49、B.昨晚那小偷可真大胆，趁李大伯一家人熟睡之时，竟登堂入室，把金项链和家中存放的现金都偷走了。

50、D.一批黑恶势力在“扫黑除恶”专项斗争中被铲除，群众对此无不拍手称快。

51、B.王教授当年在德州住的时间很短，谈及此地，只是浮光掠影，早已人地生疏。

52、   即使你在学习上取得了很大的成绩，也不该在别人面前多()

53、C.中国民航局出于对人民群众生命安全负责的态度停飞了美国波音737MAX8客机，此事不可与当前的中美贸易战混为一谈。

54、A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博，积淀丰厚。

55、　　有的词不止一个义项，不同义项的多义词带有不同的感情色彩，这要在具体的语言环境中来辨别。例如：

56、例他性格孤傲，常常妄自菲薄，同学们都认为他是一个自负的人。

57、义无反顾：道义上不容许徘徊退缩；只能勇往直前。

58、这类错用的情况还有：“受贿之初就心有余悸”“曾几何时将大展宏图”“问题未发现前就应防微杜渐”“长此以往就出现了成绩下滑”“把中国人民的抗议置若罔闻”等。

59、这些词有共同的语素，但意思或感情色彩、适用范围却相差很远，我们来看看广州中考的一道题：

60、我们可以归纳一下这类题的解题技巧，只要我们能肯定其中两个答案，采用排除法，就可以快速的得出答案了。

61、女子无才便是德：旧社会衡量妇女德行的一种标准，提倡妇女不必有学识、有才干，只须一切顺从。

62、D.在暑假社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。

63、出处：清·黄小配《廿载繁华梦》第三回：“那香屏牌价嫁了周庸佑，早卸了孝服，换得浑身如花似锦。”

64、　　上面谈的褒义词和贬义词都带有主观评价的色彩，还有一些不带主观评价色彩的词，既不褒，又不贬，我们把这类词叫中性词，例如：休息、制造、睡觉、房屋、树木等。中性词不仅是介于褒贬之间，而且是介于所有带有感情色彩的词语之间，是一种不带任何主观评价色彩的词。

65、异想天开：形容想法离奇，不切实际。贬义词。

66、  成语的使用还要注意到与语境的和谐，如果成语与其所在的语境不能协调，不符合惯用句式，不符合情理，使用就不恰当。

67、成语的感情色彩可谓是褒贬分明，我们在运用时，要因目的、场合、对象的不同而异，用于赞扬、夸张的语境时使用褒义词，用于贬斥、批评的语境时使用贬义词，否则，就有可能闹出笑话。

68、你说这些东西在网上能买到不，都能，而且肯定要比高铁站便宜。

69、例作为时代的年轻人，必须具有独立判断的能力，遇事能自作主张，才能适应社会的需要。

70、D.林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣，创作出的文化散文耐人寻味。

71、出处翻译：脚步轻轻移动，好像花枝迎风摆动一般好看。

72、开学在即，各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”，这些培训机构    ，而培训机构的教学质量与广大学子的切身利益     ，所以规范校外培训机构的发展已经了    。