川流不息的意思并造句

1、B.一件件的童年往事，像一颗颗美丽的贝壳，闪烁在记忆的沙滩上。

2、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

3、风驰电掣的车，川流不息，是时代的变化，也是时代的先进。(川流不息的意思并造句)。

4、家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。

5、闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

6、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

7、近义词：纷至踏来、人山人海、源源不断、接踵而至、车水马龙、接连不断、继续不停、接踵而来、络绎不绝、奔流不息、熙来攘往、纷至沓来、纷至杳来、连绵不绝

8、妈妈说：这里的人真多，川流不息，小心点儿。。(川流不息的意思并造句)。

9、A他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

10、马路上川流不息的车辆来来往往，可我却只看得到红黄交替的闪烁着的车灯。

11、乡下虽然没有像城市一样高楼大厦，没有川流不息的汽车，但有着一群快乐的人们。

12、行走在笔直宽广旳油柏马路上，车辆和行人川流不息，林立的高楼大厦错落有致，高级商场、豪华门面、五星级酒店、一个接一个，冲击着我的视觉。

13、马路上，川流不息的车辆在行驶，像一条长长的飞龙。

14、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

15、家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。

16、他的画一挂出来，就有许多人观赏。天一黑，街上的路灯就亮了。上课铃一响，我们就马上回到教室里。

17、还有在我身边摩肩接踵而过的川流不息的人流。

18、这一天，上海南站和往常一样，人群川流不息。

19、A.如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

20、______________________。

21、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

22、B.丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

23、A下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

24、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

25、看到妈妈回来，我连忙走过去接下她手中的东西。

26、造句就是把词语按照一定的规则组织成能表达一个完整意思的

27、黄河那磅礴的气势，澎湃的河流，奔腾的河水在邮票上川流不息。

28、近义词：人山人海，源源不断，接踵而至，车水马龙

29、白话文翻译：还能延及子孙，像大河川流不息影响世人，像碧潭清澄照人。

30、朋友，当你横过那车子川流不息的马路时，心情如何？从容不迫还是忐忑不安？我想，你肯定和我一样，忐忑中有一丝恐惧。

31、仿写句子:村子前面的小山包，远远望去像一个绿色的大绒团似的。

32、B.假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

33、小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

34、宽阔的桥面上，汽车，摩托车在大桥上川流不息。

35、爸爸亲切地对我说:“你真是个懂事的孩子～”

36、或许他们什么也没想，只是看着面前川流不息的人群，聆听着身后小巷中孩子的玩耍嬉闹声，享受着平静安详幸福的生活。

37、A.荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

38、多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

39、国庆节那天，天安门前的人川流不息，普天同庆。

40、B.假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

41、这一天，上海南站和往常一样，人群川流不息。

42、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。

43、纷至踏来丨人山人海丨源源不断丨接踵而至丨车水马龙丨接连不断丨继续不停丨接踵而来丨络绎不绝丨奔流不息丨熙来攘往丨纷至沓来丨纷至杳来丨连绵不绝

44、A.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。