低声细语造句的场景

1、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——(德国)歌德

2、《“凤辣子”初见林黛玉》：王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。喜欢炫耀特权和地位的人。 

3、B中心思想：故事以“借”为主线，按事情发展顺序进行叙述。先写了草船借箭的原因；接着写了诸葛亮做草船借箭的准备；然后重点写了草船借箭的经过；最后写了事情的结果，赞扬了诸葛亮的有胆有识、足智多谋、才智超群。

4、窃窃私语：窃窃:形容声音细小；私:私下;语:说话。背地里小声说话。

5、王维，字摩诘，汉族，河东蒲州(今山西运城)人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”开元九年(721年)中进士，任太乐丞。王维是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。

6、我只能低声细语说道，但那个人还是没有任何反应，太过于平静那种感觉十分很诡异。

7、(名师课堂)统编语文四上“口语交际”微课汇总(低声细语造句的场景)。

8、四上：生字课件PPT|带笔顺|组词|造句...

9、半明半昧bànmíngbànmèi形容一会明亮，一会儿昏暗。

10、人声鼎沸——我仿佛看到观潮时的热闹场景。(或，我想到了元宵节的大街上人们看花灯的情景。)

11、风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪

12、《杨氏之子》：杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。 

13、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

14、答：《晏子使楚》这篇课文是按事情的发展顺序写的。开头写了事情的起因(齐国大夫晏子出世出国，楚王想乘机侮辱晏子),中间写了事情的过程(楚王三次侮辱晏子，晏子机智对答，可以用小标题概括为(进城门，见楚王，赴宴席)或是(狗洞与狗国，下等人与下等国,强盗与强盗国)),结尾写了事情的结果(楚王不敢不尊重晏子了)。 

15、操心(操劳)考究(讲究)　道歉(赔礼)耽误(延误)　凝结(凝固)　胆怯(胆小)恰恰(恰好)

16、四年级(上)全册单元习作范文汇总(收藏备用)

17、(2)分享本单元及平时阅读时掌握到的其他想象画面的方法，和同学交流。

18、鸦雀无声——我仿佛看到教室里同学们认真学习时的情景；仿佛看到了安静的图书馆里同学们自由地选择，尽情的阅读，静静地享受阅读带来的快乐。(或联想到冬天的山林、考场等。)

19、响彻云霄：形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。

20、(设计意图：通过说一说的方式，理解时间词语的意思，感受时间词语运用的准确恰当。)

21、霸占bàzhàn倚仗权势占为己有；强行占据。

22、《晏子使楚》：晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。 

23、选一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，再写下来。

24、第一组中的词语表示时间短。第二组中词语的意思表示时间比第一组长一些。

25、他们离那老者足有二十多米远，自以为低声细语对方是绝不可能听到，谁想到还是被其发觉了，不由对那老者高不可测的内功感到骇然震惊。

26、咆哮(怒吼) 惊慌(惊惶)　拥戴(拥护)　放肆(放纵)　逼近(迫近)　祭奠(祭祀) 请求(恳求)

27、B中心思想：故事以“借”为主线，按事情发展顺序进行叙述。先写了草船借箭的原因；接着写了诸葛亮做草船借箭的准备；然后重点写了草船借箭的经过；最后写了事情的结果，赞扬了诸葛亮的有胆有识、足智多谋、才智超群。

28、答：首先都是用满含恳求意愿的祈使句开头，然后把现实的情景和往事结合起来，写得情真意切，最后从具有充分肯定语意的反问句结尾。

29、写想象画面 听到          书写提示：保持平衡 保持距离

30、B中心思想：课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。

31、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的叫声都没有。泛指什么声音都没有。形容非常安静，人们默不作声。

32、《牧童》唐吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

33、●主要内容：本文紧紧围绕繁星展开描写，依次写了“我”在三个不同时期、不同地点观看繁星的情景，抒发“我”由此产生的热爱自然、向往美好生活的感受。

34、(2)字距要差不多，标点符号和字之间也要保持一定的距离。

35、滴溜溜dīliūliū形容旋转或流动。文中指花牛的尾巴甩得速度快。

36、④返景(yǐng)：夕阳返照的光。“景”古时同“影”。

37、 《把铁路修到拉萨去》 中心思想：文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道的经过。赞扬了建设者的西部建设者智慧与力量和吃苦奉献的精神。 

38、房间内，小柔静静的躺在床榻之上，脸上不时呈现出若有若无的痛苦之色，染血的衣物早已经换上一身洁白，床边还坐着天厉，抓着小柔不住的低声细语。

39、(预习新知)四年级上册语文字词句专项练习，附答案

40、 星星，密密麻麻，布满天空，让我感到光明远处不在，让我对未来充满信心。星星，摇摇欲坠，对我眨眼，让我感到温暖，让我回忆起美好的童年。繁星啊，我童年的伙伴，是你给我希望，给我鼓励，引领着我奔向美好的未来。

41、(示例)：清·李绿园《歧路灯》第三十五回：“及至兴官醒时哭了，绍闻听南间尚呢喃细语，呼来时，堂楼门已开了。”