古诗词鉴赏题及答案

1、C．“鲲鹏”“图南”是作者化用典故，都出典为《庄子．秋水》。其中，以鲲鹏的变化无常来暗示自己前途的不可预料。

2、福建厦门一中2018届高三下市质检模拟二(戳此)

3、这首诗以“”字总领，全诗借景抒情，表达了诗人诗歌表现诗人怎样的胸襟和抱负?

4、                                                                             (2020年山东泰安)(古诗词鉴赏题及答案)。

5、.赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”

6、E．此诗语言自然而夸张，层次分明而有节奏，增强了全诗的艺术感染力。

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8、相同点：都表现了边关战事吃紧。都含蓄地表达出慷慨雄壮的思想感情。(答对一点即可得分)

9、                                                                              

10、李白                                  

11、试题分析：A．律诗是近体诗。律诗是唐朝流行起来的一种汉族诗歌体裁，属于近体诗的一种，因格律要求非常严格而得名。D．上句写静景，下句写动景。视听结合，写“野泊”所见之景。天上参横斗转，地上洞庭茫茫，为视觉；角声悲鸣，声断岳阳城，为听觉。使用了情景交融的手法，境界开阔，情感悲壮。

12、甲诗首句以暮春时节漂泊无依的“杨花”和啼声哀切的“子规”，营造了悲惋的氛围，流露出诗人叹飘零、感离恨的特定心情。

13、                                                                            

14、(3分)(1)面对困境时(1分) (2)描绘或赞美山水美景时(1分) (3)事情有了转机时(1分)

15、观;“一统天下的雄心壮志”或“博大胸怀”。表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的抱负

16、湖南师大附中2018届高三月考试卷(戳此)

17、该句蕴含了时序变迁、新旧交替的自然理趣，揭示了新事物脱胎于旧事物，旧事物蕴含着新事物的哲理，给人以乐观进取，积极向上的力量。

18、C.颈联写农人欢天喜地庆贺“春社”。古朴的风俗，淳厚的农民，使诗人流连忘返。

19、E.这首诗语言诙谐风趣，轻巧明快，体现了诗人对农民辛勤劳作的关心。

20、B.(甲)诗通过“归雁”、“大溴”、“孤烟”“长河”、“落日”、“候骑”等自然景物，向我们展示了边塞的神奇壮丽。

21、本诗表述了诗人哪些情感？情结合全诗简要分析。

22、答：CE(C以静写动，借静衬动有误，应为动静结合E郑谷诗并不是用嗅觉来表达触觉和视觉的修辞方法)

23、C.颈联中“朔望”指农历每月初“壶漏”是古代的一种计时器，该联写因潮水涨落有规律，人们就据此确定日期和时间。

24、上海中考英语考纲1600词汇分类速记--默写表

25、本诗与《登高》(风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回)相比情感有何异同？请简要分析。

26、                                                                              

27、山西孝义2018届高三上入学摸底考试(戳此)

28、C.诗歌前两联作者由室外的爆竹声和江水转到室内自己的感受和心情，诗歌后两联作者又让自己的思绪跃出窗外，设想明月登楼远眺的情景。

29、D．全诗以豪景抒悲情，岸风夕浪，舟雪寒灯做起伏，及滞留，危难而转图南鲲鹏，意境起伏，富于节奏；承转顿挫，铿锵有力；情景呼应，浑然无间。

30、D.尾联转为优伤的笔调，直抒胸臆，写出了诗人走出热闹喧器后内心的失意与孤独。

31、试题分析：A．律诗是近体诗。律诗是唐朝流行起来的一种汉族诗歌体裁，属于近体诗的一种，因格律要求非常严格而得名。D．上句写静景，下句写动景。视听结合，写“野泊”所见之景。天上参横斗转，地上洞庭茫茫，为视觉；角声悲鸣，声断岳阳城，为听觉。使用了情景交融的手法，境界开阔，情感悲壮。

32、D．尾联写两人分别后相距千万里，所以离别的时候有无尽的伤感，照应了题中的“送”，惜别之意尽显。

33、以下对这首诗的理解和鉴赏，正确的请选“A”，错误的请选“B”。

34、厦门市2018届高三下学期第一次质量检查3月(戳此)

35、A.全诗生动地描写了诗人佳日登高赋诗的美好情景。

36、A．诗以“野望”为题，是诗人跨马出郊时感伤时局，怀念诸弟的自我形象的生动刻画。

37、全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这二句议论抒发了作者怎样的思想感情?

38、(3分，答喜欢“千家吼”，分析合理，表述清晰者，正常赋分)

39、                                                                              

40、:格律评判:古诗词重在格律运用，在格律中体现其艺术价值，美学价值。所以，必须重视格律，否则不为其属了。

41、(甲)                              

42、①流露出相逢时的喜悦。相同际遇的人终于在“十年”“移家”“白首”“征战”后相逢。(2分)②抒发对青春岁月流逝的感慨。在战乱流离中，青春不再，青春的锐气也早已消磨。(2分)③同时也发出了对社会动乱的悲叹。个人身世坎坷，社会战乱动荡，诗人的痛苦之情充溢诗句之中。(2分)

43、E．颈联写了酒化成过客之泪如愁绪滴溅，浪花仿佛卷动归乡之心使人暗自惊叹的内容，与尾联共同表现了“野泊”时所思、所感、所痛。

44、下列对这首诗理解和赏析，不恰当的一项是(3分)(   )

45、(创作背景)其中第一首看成是阅读《前赤壁赋》的体会，诗歌作于诗人晚年辞官察居以后，因而同样流露出对官场生活的厌恶和对封建礼教的蔑视。

46、河南省太康一中2017-2018学年高二上二次月考(戳此)

47、D．尾联抒怀，可惜这一幅栩栩如生的水墨画，没有人画了寄到京华去，表达了诗人鄙弃官场，寄情山水，喜爱无羁绊的自然生活，与世无争的情怀。

48、神奇自然会聚了千种美景，山南山北分隔出清晨和黄昏。

49、诗中的女子，为何会让君子“寤寐思服”？请用自己的话概括。(2分)

50、D．尾联诗人“跨马出郊”“极目”本是要排遣郁闷，却不料触动了对国家和个人际遇的种种感慨。

51、运用夸张的手法，奇特的想象，描绘了大海吞吐日月星辰的气概，表现了诗人博大的胸襟。

52、江西省红色七校2018届高三第一次联考语文(戳此)

53、两首诗都写“梅花”，但表达的情感不同。请结合诗歌内容简要分析。(4分)

54、B．首联第二句中，诗人借景抒情，用遇风飞转的蓬草形象写出自己飘泊无定的生活，隐含着羁旅中飘泊不定的苦味。

55、                    箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

56、浙江省温州市2018届高三适应性测试(二模(戳此)

57、E.李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节，并把他引为“同调”，内容显豁，感情深挚。

58、(1)首联写春望之景，用“东风”“却望”“千门”照应题目。(      )

59、⑵这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人什么样的思想感情？