乐于奉献的名言

1、如果有一天，我能够对我的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。

2、   关上灯，闭着眼，学员们用心感受这一段属于他们的时光之旅。在这段奇妙之旅中，裘老师的一句句反问触动着他们最柔软的心底。

3、　　人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

4、一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。——罗曼·罗兰

5、　　惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。——薛瑄

6、如湖北一考生《“三”的奇遇》就是一篇优秀的高考寓言类作文。文章运用拟人的手法，写了“三”一路的所见所闻——在学校受到的欢迎，书店里的尴尬，人群中的感动和木工房里的感悟等4个场面，从不同的角度诠释了“三”的作用和意义，最后指出“每个汉字都承传着一种意义，代表着一种源远流长的文化”这一主旨。考生把“三”拟人化，赋予“三”以人的个性，特别是在与“影子”的对话，更是突出了它的性格特征：在学校时的惊喜的神态，因误解了“举一反三”的而“脸红”，“三”代表“众”时的感动和“三角形”表

7、我没有别的东西奉献，唯有辛劳泪水和血汗。——丘吉尔(乐于奉献的名言)。

8、  在课上，裘老师还提出人的一生应该这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。所以一个人应该有目标有规划，创造人生更大的价值，要让你周围的人因为你的存在而感到自豪，以你为荣。

9、助人为乐是共产主义世界观的体现。——佚名　　　　

10、   这是一堂特殊的党课，学员们在这里学会了自律，学会了奉献自我，学会了珍惜感恩，他们珍惜那段在党校的学习时光。

11、勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。

12、弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。

13、养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩。——日本谚语(乐于奉献的名言)。

14、仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。上天生上我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界；因为我们的德行尚不能推及他人，那就等于没有一样。

15、其次，责任比金钱更重要。漆工进行的是有偿服务。发现漏洞，补没问题，提出加钱也顺理成章。但漆工想到的不是金钱，而是社会责任。修复船的隐患同样是他的职责。

16、即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。——吴运铎

17、“我最喜欢做奉献者了！”——在宣传组，这成了叶新球的一句名言。自从参加了第27期研修班后，一年多来，叶新球几乎逢活动必来奉献，平时话不多的他，总是乐呵呵的拿着一个大相机在会场忙前忙后，每每抓拍到一些精彩感人的瞬间，得到大家的赞赏，这个退伍的大兵哥哥就会像孩子般开心。谈到做奉献者的感悟，叶新球谈得最多的就是“开心，温暖，阳光，感动”。他说自己体会最深的就是要“心怀敬畏之心，感恩世间万物”。

18、“人与自然比邻而居，遂得以常常看风景，而看风景时，看到的却往往是自己。

19、其实对于不少人也会认为人生最重要的还是快乐，不快乐地活着，生不如死，是一种折磨。而忠于自己而活着，追求就是内心一份自然和快乐，随心而活，不受他人影响，做好自己，活好自己，其实这辈子能做好自己就不错了，哪里还能管那么多，在乎那么多呢？

20、 “十年树木，百年树人”，在教育这片热土上，她虽平凡却忙碌着，也快乐着并充实着。在今后漫长的工作中，她将继续努力，克服自身困难，用自己的点点付出，默默践行着一个普普通通人民教师的事业追求。

21、　　在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，去饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。——鲁迅

22、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

23、要散布阳光到别人心里，先要自己心里有阳光。

24、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫

25、一花一世界，一生一人生。用心为学生架起成才的虹桥。

26、贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。——张笑天

27、现代化建设需要助人为乐的精神。——佚名　　　　

28、两句平淡的话，揭示了漆工在平时的工作中，一贯低调助人为乐，不分分内分外，不计报酬，视信誉、责任为生命，高大形象跃然纸上。

29、点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。——杰弗逊

30、(诠释：教师要把自己的爱心与激情洒向每一位学生，发掘每个孩子心灵深处的潜能，让他们享受成功的喜悦，一切为学生的发展服好务。)

31、每个人都应以助人为乐为主，要好好帮助别人。

32、感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

33、必须努力提高自己，这样才有能力帮助自己想要帮助的人，这样才不会让朋友为难，让自己难堪!

34、壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。——华罗庚

35、我奉献，我改变，所以我快乐——对叶新球来说，一切就这么简简单单，却闪着光。(周新媛采写)

36、凡可以献上我的全身的事，决不献上一只手。——狄更斯

37、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休，一息尚存须努力，留作青年为范畴。——吴玉章

38、　　爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁

39、　　幸福在于为别人而生活。——列夫托尔斯泰

40、牛想了想说：“也许因为我是在生前奉献的。”

41、　　我惟一的希望是能够多做贡献。——白求恩

42、　　凡可以献上我的全身的事，决不献上一只手。——狄更斯

43、(1)爱因斯坦曾说：“一个人的价值应该看他奉献了什么，而不应当看他取得了什么。”是的，我认为一个应该具有奉献的精神，应该懂得奉献。(《人生在于奉献》)

44、好自夸的人没本事，有本事的人不自夸。——缅甸谚语

45、我觉得，对教师来说，力量的源泉就是来自对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。——于漪

46、(诺贝尔)诺贝尔是安全炸药和无烟火药的发明人。他把毕生的精力都用在研制炸药上。研制成功后，赢得了超多专利权，积累了许多财富。1896年，诺贝尔逝世前决定把3300万克朗作为基金，用每年的利息奖给世界上杰出人物，促进科学文化事业的发展。他在遗嘱中说：“这奖金不论国籍、人种和语言，只发给确实对人类有不可磨灭的贡献的人。”诺贝尔为科学奉献了一生，诺贝尔奖则永远地促进科学文化事业的发展。

47、肥皂一经使用，便会逐渐溶化，甚至消失殆尽，但在这之间，却能使被洗物涤尽肮脏。

48、　　让别人过得舒服些，自己没有幸福不要紧，看见别人得到幸福生活也是舒服的。——鲁迅

49、奉献乃是生活的真实意义。假如我们在今日检视我们从祖先手里接下来的遗物，我们将会看到什么？他们留下来的东西，都有是他们对人类生活的贡献。——阿德勒

50、　　我所能奉献的没有其它，只有热血、辛劳、眼泪与汗水。——丘吉尔

51、(2)我兴奋地举着火苗，感到激情澎湃，久久地、久久地凝望着小主人写作业时认真地脸庞，我知道，这就是幸福，奉献的幸福！洁白的蜡衣一节节变短，烛蜡顺着身体散落成曳地的长裙，我离开的时刻快到了。恍惚中仿佛缥缈的歌声传来：心之所想，何畏险难；云胡不喜，求仁得仁……(《我从奉献中感受到幸福》)

52、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》

53、此文段乃化用诗词，有“一行白鹭上青天”、“沉舟侧畔千白帆”、“芳草萋萋鹦鹉洲”“化作春泥更护花”。化用诗词名句，更见作者的文采。

54、认识李敏，源于悦行汇的共事，她现在是悦行汇的轮值会长。我们一起做沙龙，做团建，她还做过一期《时间管理》的读书会。给我的感觉她是一个精进，热情，开朗的人。另外因为她是做健康身材管理工作的，所以漂亮，精致，追求完美。而所有的这些特质也都在她的奉献者工作中有所体现。

55、鲁迅说过：“在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，去饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。”是的，奉献有时是一种牺牲，但是，唯有如此，我们的生活才会更加充实，灵魂的价值才能得以升格。(《学会奉献，实现价值》)

56、　　在**中我们需要能有所奉献的人，而不是想有所收获的人。——巴鲁克

57、人需要有一颗牺牲自己私利的心。——屠格涅夫

58、首先，莫以善小而不为。漆工是在做生意。从一般意义上讲，船主委托漆船，我保质保量，按时漆好，就完成了任务。船上的漏洞是在漆船的过程中发现的，并不在交易合约内。漆工悄悄把它补好，正体现了中华民族的传统美德。

59、如果一个人没有能力帮助他所爱的人，最好不要随便谈什么爱与不爱。当然，帮助不等于爱情，但爱情不能不包括帮助。——鲁迅　　　　

60、(2)美丽的夏天来了，阳光照耀着大地，照耀着每一朵花，每一片叶子。因为有了阳光无私的爱与奉献，大地才会显得如此生机勃勃。同样，因为有了教师的爱与奉献，祖国的花朵才能健康快乐的成长。(《爱与奉献》)

61、我觉得，只有人类在由衷的感谢下生出的报效之心，才是地球上最美好的东西。

62、　　燃烧自己!这样，即使你化为灰烬，人们也会从火光中找到你。——佚名

63、　　一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——别林斯基

64、利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。

65、读完李昌钰的语录，可以说人生最重要的是不是我们有多么富有，多么有钱，当多么大的官，而是为人类和社会做了多少事情和贡献。如果人人都这样去想，这样去认为，那么这个天地间，估计就是美好的人间了，世间的人，也就会处处充满爱和温暖，少了很多痛苦和无情。

66、　　牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。——《增广》

67、孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。——孟子

68、学生犯错时，教师要动之以情，晓之以理。不采取粗暴的方式去指责犯错误的学生，而是帮助寻找原因，提供具体指导，站在学生的立场，理解学生的心态。要让学生明白老师是关心他、爱护他的。这样，在“严师”面前学生才不会产生逆反心理，从而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口，“忠言”不逆耳。

69、为了乡村的孩子，他们平凡如一棵草，敦厚似脚下的泥。在生活的最底层，用单薄的肩膀，挑起教育的大梁。用青春与美丽坚守着清贫与孤独，用脸上渐深的皱纹，慢慢驼起的后背，撑起了孩子们的梦想。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是他们的真实写照。(用比喻和名言等方式歌颂乡村教师的奉献精神)

70、安妮宝贝说，“这一生，只有对自己来说是最重要的事情，对其他人不是。其实只有你对自己的生命负责。因此，应尽量保持真实和自在的去生活。不违背不辜负，无需他人旁观，更无需他人同情。只需始终忠于自我。”

71、是啊，林语堂说得这一点，纵观我们现代多少人能做得到呢？大多数人都是习惯性依赖着金钱，感觉没有金钱，人生就很难过，感觉没有金钱，就没有一切一样。其实真的不能这样，人活着要有随时准备失去财富该如何去过日子的准备。

72、这期李敏奉献的岗位是会务组内场的副组长，连续三期她都在会务组担任奉献者。说起当初如何进会务组的，她还记忆犹新。做学员的时候看到穿红马甲的奉献者觉得他们很自豪，很欢喜，那种发自内心的喜悦，很是羡慕，于是32期她报名了奉献者，可是因为报名奉献者的人太多，两天的培训后没有哪个组录取她。她发心一定要做奉献者，又不知道怎么加入。有时候，当你真的想做什么事情的时候，全世界都会来帮助你。这时候她的助教张永红得知她的渴求把她推荐给了会务组组长，这样她就进入了会务组，开启了奉献者之旅。

73、　　只有努力去减少别人的苦难，你才会快活。——芒奇

74、这样的故事在现实生活中很多。当“最美司机”吴斌的事迹震撼杭城、感动中国的时候，他的姐姐说了这样一段话：吴斌一生很平凡，他只是在生命的最后一刻，让人们记住了他。