二字词语

1、第五单元课文12 《寓言二则》(《亡羊补牢》《揠苗助长》)亡( wánɡ)(亡羊补牢)(死亡)(灭亡)(伤亡) 牢(láo ) (牢记)(坐牢(牢房)(牢笼)钻( zuān)(钻出)(刁钻)(钻研)(钻探)     劝(quàn) (劝告)(劝说)(劝阻)(劝学)丢(  diū) (丢失)(丢掉)(丢人)(丢脸)     告( gào)  (告诉)(告别)(报告)(告状)筋(jīn ) (脑筋)(抽筋)(面筋)(牛筋)     疲( pí)  (筋疲力尽)(疲劳)(疲倦)(疲软) 课文13  《画杨桃》图( tú) (图画)(图书)(图形)(挂图)    课( kè) (上课)(下课)(课桌)(讲课)摆(bǎi )(摆放)(摆平)(摇摆)(钟摆)    座(zuò )(座位)(座号)(星座)(讲座)交(jiāo)(交往)(交换)(交情)(成交)    哈( hā)(哈哈大笑)(哈气)(哈欠)(笑哈哈)页(yè) (页面)(书页)(页码)(主页)    抢( qiǎnɡ)(争抢)(抢占)(抢收)(抢先)嘻(xī ) (嘻笑)(嘻戏)(笑嘻嘻)(嘻哈) 课文14  《小马过河》愿(yuàn)(愿意)(心愿)(志愿)(自愿)   意(yì ) (心意)(同意)(注意)(意见)麦(mài )(麦子)(小麦)(麦芽)(大麦)   该(gāi )(应该)(该死)(活该)(该打)伯(bó ) (伯伯)(大伯)(伯父)(伯母)   刻(kè ) (立刻)(刻苦)(刻意)(刻字)突(tū  )(突然)(突破)(突出)(冲突)   掉(diào)(扔掉)(掉队)(掉头)(忘掉)

2、旧时用银子为主要货币，以两为单位，因此做货币用的银子称为银两(总称)。

3、这里存在一个很简单但也往往被忽视的区分：“偶发的个案”和“数以千计”的普遍性案例，论证效力是不同的。更重要的，如果未曾充分考虑相关条件的变化，我们绝不能轻易地把前者当作后者的发轫或萌芽。空间和时间永远是一个无法切割的整体。“历史”一词尽管看来更强调时间的绵延，但故事所在的环境绝非可以随意撤换的布景，而是其内在的组成部分，环境一变，故事就随之改变。将一个“主题”从不断变动的语境中抽离，放入线性时间的脉络中，虽使线索更加清晰，却也不可避免带来扭曲史实的危险。

4、(释义) (2)(organsofstatepower)∶行使国家统治权力的机关。

5、释义： 不二：唯一的；法门：修行的门径。修行者唯一的入道途径。

6、明媚、迷离、深邃、灼热、幻灭、落拓、不羁、傲骨、荟萃、澄澈。

7、(1)现代·丁玲《沙菲女士的日记·十二月二十四日》：没有一些声息时，又会感到寂沉沉的可怕，尤其那四堵粉垩的墙。