坦荡如砥的意思

1、(参考答案)本文采用了象征的表现手法，通过赞美白杨树的不平凡，歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和斗争意识。

2、作者为什么要说“白杨树算不得树中的好女子”？

3、《白杨礼赞》是一篇名篇，更是一篇采用象征手法写作的经典篇目。因而在设计中，为了加深学生对象征手法的理解，我首先用多媒体呈现四幅图片要求学生分析四幅图片的象征意义。从而引出象征这一概念。再通过概念回顾前面的图片，加深对概念的理解。接下来在整体感知的朗读中引导学生明确文章中的白杨树象征什么。结束时再给一给图片仍要学生分析它们的象征意义，使学生进一步明确象征手法的作用。 (坦荡如砥的意思)。

4、理解：“拆版”是活板排版的最后一道工序，可以利用特殊的药物来完成，掉落下来的字模可以重复使用。

5、⑩江南杉还是一味药，提炼加工入药，可以祛风止痛，散瘀止血，江南雨水多，体质温湿，是为人所需的好东西。

6、初二 |初中八年级语文上册第4课《一着惊海天》知识点+图文解读+同步练习

7、本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

8、(3)第一句由树及人，启发人们深思不应该只觉得它是树，为下文作铺垫。后面三个“难道”，就由浅入深地写出了它的象征意义。“不想到”、“不联想到”、“不更远一点想到”一层深一层地揭示了白杨树的象征意义。第二句从白杨树的性格出发，点明白杨树“至少”象征着“朴质、严肃、坚强不屈”的北方农民。第三句从白杨树“傲然挺立”的形象出发，把它象征为在敌后坚强不屈守卫家乡的哨兵。第四句从白杨树的“靠紧团结，力求上进”的品质出发，把它象征为在中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族的精神和意志。气势充沛，酣畅淋漓，展示了阔大而深远的境界。感情得到升华，文章达到高潮。

9、(课文片段在线)当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？

10、出处：毛泽东《整顿党的作风》“铲除这两方面的祸根，才能使党在团结全党同志和团结全国人民的伟大事业中畅行无阻。”

11、第⑦段已经点明了白杨树的象征意义，那么第⑧段是否显得多余？为什么？

12、初二 |初中八年级语文上册第6课《回忆我的母亲》知识点+图文解读+同步练习

13、11江南杉不怕人取用，但乱砍滥伐会让它忧惧难安，无人来扰，以它的顽强，不经意间，自会长成江南一林，美丽一景。

14、第一部分(1)：开篇点题，直接抒发对白杨树的崇敬和赞美，领起全文。

15、 (3)文中“坦荡如砥”的“砥”意思是：质地较细的磨刀石；“潜滋暗长”中的“滋”意思是：生长。

16、                2018年的第一缕阳光

17、南京师范大学中文系，长期为生活类杂志撰稿，策划并主持良友文化基金会的江南二十四节气雅集及风物整理、良友冬学等项目，探索中国传统生活方式与美学。

18、茅盾(1896一1981)，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人，作家、社会活动家。主要作品有《子夜》《林家铺子》《春蚕》和《蚀》三部曲(《幻灭》《动摇》《追求》)等。本文6~8段需背诵。

19、C．字平如砥/坦荡如砥             瞬息可就/一蹴而就

20、除了出生在不同的家庭，也许成长的环境也不同，但三观必须要一致才能飞的高，走得远。灵魂高贵，自然行为也高贵。不然到了婚姻中，成了行尸走肉、一个过场或一种交代，则是一件非常可怜和不幸的事。

21、　　《菊花台》描绘的是独自登阁楼的妇人和远方征战的将军彼此思念，彼此担忧的情景。“哀婉的惆怅”笼罩了整个画面，唐代王昌龄《闺怨》诗云：“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封候。”说的就是这类离情。一边是“愁莫渡江，秋心拆两半，怕你上不了岸，一辈子摇晃”的无穷尽的担忧，一边是“我一身的戎装呼啸沧桑”的万般无奈！离人心上一个秋！在此时此刻，少妇的一切所思所想都是为了征战的爱人：“愁”啊，不要“渡江”，即使拆成两半，也不要干扰我的爱人，不要给他负担，不要让他为思念我而“上不了岸，一辈子摇晃”！

22、如果去白哈巴村，一定要记得在喀纳斯景区门口(或者哈巴河县)办理边防通行证哈！

23、(释义)：地势平坦的地方。能够纵马疾驰的一片广阔平地。指广阔的平原。

24、明确：开门见山，点明文章题旨，直接抒发了对白杨树的崇敬和赞美之情，为下文定下了感情基调。(结合学生平时作文开头冗长的毛病进行分析)

25、也多用来形容大面积的地方很平坦。出自《诗经·小雅·大东》：“周道如砥，其直如矢”。意思是说：西周的大道像砥石那样平整，像箭那样端直。此处用来形容周朝政治清明。

26、(出处)：宋·苏轼《东坡诗·卷游径山》：“势若骏马奔平川。”

27、不多余。这一段进一步揭示了白杨树的象征意义，说明了作者“礼赞”白杨树的真正原因，点明了全文的主旨。作者所揭示的白杨树的象征意义，因为抒情议论的点染，而显得更加鲜明、突出。这一段既是对上文联想的补充，又是为下文表明态度做铺垫。所以第⑧段并不多余。

28、⑤江南人多情而温婉，但骨子里也不乏顽强因子，就像杉木那样，无论外界多少纷扰，皆不能折损与生俱来的顽强品性。

29、第五部分(第⑨段)：将白杨树与楠木对比，再次赞美白杨树。

30、②多少回，听人把“杉”字错认成了“彬”，往积极里说，是师者把“彬彬有礼”深深地植入人们心田，让人不忘，江南人知礼守礼，文质兼备，对“彬彬”自然有铭心的记忆，可是，他们日日与杉照面，年年与杉同在，为何还会念错？原来，江南人都亲切地唤杉的小名——沙树。沙树的生命力顽强，从它的名字里就能清晰地感受到，没有土壤，哪怕在沙地里，它也能长大成材。

31、①我爱江南杉！杉是江南粗生野长的树种，高大挺阔，寻常可见。江南杉影绿动，四季常青，村前村后站成高密的绿景，河畔山岭落下尖坚的针叶，是温婉风里摇曳出的一道硬朗风景。

32、仿句①：笔直的白杨，用它坚强的意志树立起一片广阔的胸怀。

33、(出处)： 唐·刘长卿《望龙山怀道士许法稜》：“悬崖绝壁几千丈，绿萝袅袅不可攀。”

34、第⑦段已经点明了白杨树的象征意义，那么第⑧段是否显得多余？为什么？

35、(A)冬小麦必须在冬季来临之前播种完毕，因为出土的幼苗必须经历一整冬的雪压霜欺，最后才能在来年大约5月左右扬花吐穗，孕出果实。倘若要躲掉那个刺骨的冬天，执意把它播种在温暖的春天，最终也只能徒长枝叶，永远不会结出一粒果实。(B)雪压霜欺对冬小麦来说，是一段不能缺失的，人的成长也离不开种种磨难，倘在逆境中仍能保持执着和不屈，他的生命之花定会开得更加美丽。

36、翻译：如果只印两三本，不能算是简便；如果印几十乃至成百上千本，那就极其快了。

37、　　“愁莫渡江”是什么意思？许多人有不同的解释，每种解释都有一定的道理？解释一：渡江渡江，一定得有雨有风吧，那意境是：乌江不渡。意思是说要像当年项羽那样，决不渡乌江！解释二：愁字横拆，恰似一江春水将愁字破开。所以愁莫渡江，渡江之后,愁就被拆为两半，成为哀怨的两个秋心。解释三：愁的时候不要在江面上航行,摇摇晃晃的，让人感觉到世事如棋，惶惶忽忽，仿佛什么事情都能发生一样。愁莫渡江是因为小舟太小，不堪载这“许多愁”！解释四：渡江，过了江，那边会是什么样子呢？是更加荆棘的崎岖山麓，还是坦荡如砥的平原,亦或是梦中多次见到的桃花源。自然前途无法预料，还是不要渡江了吧！解释五：心拆成两半是过不去的，心只有一颗，把心拆成两半,心情就少了一半，一半留在原地，一半带过江去？还不如整个放在江心,随着波浪摇晃。解释六：以拆字的手法，将“愁”字分开来看，而“秋”“心”却恰恰是情景的写照。在古代诗文中，“秋”往往有指盼人团聚，有孤单离愁之感，而“心”则恰好是妻子真实的写照，于是情景交融，而又浑然不着痕迹。

38、(4)主要内容：本文以白杨树为象征，通过描写白杨树的外形特征，借白杨树的不平凡的形象，赞美了在中国共产党的领导下坚持抗战的北方农民，歌颂他们质朴、坚强和力求上进的精神，抒发作者对他们的崇敬和赞颂的感情。

39、　　“愁莫渡江，秋心拆两半，怕你上不了岸，一辈子摇晃。”

40、从山路回到公路，一辆摩托车一直穷追不舍，特别搞笑！司机是图瓦族人，汉语特不流利，狮子开口笑着竟问我们要200块钱。我俩不干，继续沿着公路走，他就先走了。没想到走了10分钟在盘山路的一个弯又遇到他等我们，这次要150元。我俩还是不干继续走，猜测他又到前头等我们了。果不其然再一次遇到他，100元。我俩担心晚了看日落就乘了摩托。又是一翻山摩托之旅，比禾木那段险象加10分。我紧紧抓住阿蓓生怕摔下去…

41、张衡性精微，有巧艺。作地动仪，以精铜铸其器，圆径八尺，形似倾樽；其盖穹隆①，饰以篆文；外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍承之。其牙发机，皆隐在樽中，周容无际，如一体焉。地动机发，龙即吐丸，蟾蜍张口受丸，声乃振扬，司者觉知，即省龙机，其余七首不发，则知地震所从起来也，合契若神，观之莫不服其奇丽。自古所来，未尝有也。