劝学惜时的名言警句

1、　　躬自厚而薄责于人。——《论语·卫灵公》

2、　　不登高山不止天之高也；不临深溪不知地之厚也。——《荀子·劝学》

3、　　士虽有学，而行为本焉。——《墨子·修身》

4、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何其了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。——文嘉《今日诗》 

5、　　风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。——顾宪成

6、靛青这种染料是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青；冰块是冷水凝结而成的，然而却比水更寒冷。此话告诉我们，学习是一件无止境的事，要比前人好，只有更加地努力才能超过。

7、1)取道于等一等之路，走进去的只能是永不之室。塞万提斯

8、立身以力学为先，力学以读书为本。---欧阳修

9、爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是朝代赋予我们的神圣职责。——苏步青

10、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰(劝学惜时的名言警句)。

11、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。---约·贝勒斯

12、没有志向的人，就好比没有动力的船，只能随波逐流。——魏琼

13、格天功业有本源，谁谓读书记名姓？---归庄

14、5)这批战后长大的十七八岁的女孩虽然长得不好，却并不安分并不是耐心等着男人看中她们。她们追求吃喝玩乐，觉得这是她们权利，而且追求得异常强烈，似乎她们不光要享受自己的青春，还要代替那几十万葬身战乱的青年补享青春的欢乐。

15、心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。

16、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。---普列汉诺夫

17、　　格言大意：别人对我有恩德，是不能忘记的；而我对别人有恩德，则是不可不忘记的。这是我国古人推崇的一种与人交往的原则：从受恩的角度说，应该“有恩必报”；从施恩的角度说，却要“施恩不图报”。

18、　　精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》

19、　　它山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅·鹤鸣》

20、　　格言大意：到了天气寒冷的时候，才能看出松柏是最后凋零的。后人常借用松柏来称颂现实生活中不畏困难、意志坚定的强者。

21、学非探其花，要自拔其根。——《留诲曹师等诗》

22、　　格言大意：多多要求自己而少要求别人。这是孔子关于如何待已待人的原则，他认为只要做到这一点，人与人之间就可以减少怨恨，增加和睦。

23、昨日复昨日，昨日何其好！今日徒懊恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过去了。水去日日流，花落日日少。成功立业在今日，莫待明天朝悔今朝。——《昨日诗》 

24、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。---盖亚斯

25、　　格言大意：老百姓的生计在于辛勤劳作，只有勤于劳作，财物才不会匮乏。这句话阐明了一个朴素的道理，即只有辛勤劳动才能创造财富。

26、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。---杜甫

27、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。---徐干

28、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若：《游太湖蠡园为游人题词》

29、　　格言大意：忧虑操劳国事可以使国家兴盛发达，追求安逸享乐可以招致自己的灭亡。这句话和“生于忧患，死于安乐”所讲的道理是相通的，都强调要有忧患意识，不能贪图享乐。

30、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

31、不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

32、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读诗迟。——颜真卿《劝学》

33、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。---卢梭

34、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊

35、奇文共欣赏，疑义相与析。——《移居二首·其一》

36、　　不自见故明，不自是故彰，不自伐故有功，不自矜故长。

37、　　非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

38、　　格言大意：风声、雨声、读书声，各种声音都进到耳朵中；家事、国事、天下事，各种事情都要关心。这是一副对联。它告诫人们不要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，要时时关心国家大事，处处想到人民利益。

39、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。——鲁迅

40、少壮不努力，老大徒伤悲。 《乐府诗集·长歌行》

41、　　不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》

42、　　天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》

43、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。---培根

44、不知道自己无知，乃是双倍的无知。---柏拉图

45、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉

46、四年级       五年级       六年级

47、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

48、　　源洁则流清，形端则影直。——王勃《上刘右相书》

49、读书如行路，历险毋惶恐。---《清诗铎·读书》

50、　　富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》

51、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅

52、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

53、宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。 (《警世贤文》)

54、　　格言大意：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是明智的态度。这句话强调，我们在求知、求学中不要弄虚作假，不懂装懂。

55、10)人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。

56、及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗·人生无根蒂》

57、　　格言大意：做好事要积极参与，对坏事要避而不做。这句话强调，做人不仅要是非分明，而且要落实在行动上，尽力做好事，永远不做坏事。

58、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。---华罗庚

59、少壮不努力,老大徒悲伤——《乐府诗集·长歌行》

60、世事洞明皆学问，人情练达即文章。---曹雪芹

61、迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。

62、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根

63、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

64、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——《出师表》