因为灬所以灬造句

1、(点评)主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、两方面加以区别，以熟字带新字，复习巩固生字。

2、(解析)(分析)这道题从结构上看是“形容词+的+名词”横线上应填名词。比如：香甜的水果、温暖的阳光、多彩的季节、金黄的落叶。

3、(点评)从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累，增加词汇量。(因为灬所以灬造句)。

4、阳________________________________

5、(解析)(分析)从题材上看，这首读选材角度新颖，富于情趣。一看题目，便使人心生疑惑：天上不是只有一个太阳吗？为什么作者说是四个太阳？读文后，便会茅塞顿开。作者凭借丰富的想像力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳分别送给“夏、秋、冬、春”，夏季——绿绿的太阳挂在天空，一扫夏之炎热，给饱受烈日烤炎的高山、大地、校园送来了阵阵清凉。秋季——天高云淡，金黄的太阳带来金黄的落叶和丰收的果实，让农民们喜上眉梢。冬季——寒风刺骨，红红的太阳温暖了小朋友的手和脸，让人充满希望。春季——花儿争奇斗艳，莺歌燕舞。彩色的太阳把大地打扮得多彩多姿。诗歌表现出作者希望一年四季时时美丽、处处舒适的善良的心地和美好的心愿，内容催人向上，富有浓厚的人文主义色彩。

6、(点评)本题考查学生的书写能力。书写时，安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。

7、(点评)本题考查学生的书写能力。书写时，安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。

8、(答案)阳台；阳光；阳春；夕阳；扫街；上街；街道；街灯

9、(解析)(分析)“我”画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空，我画了个金黄的太阳送给秋天，我画了个红红的太阳照亮冬天，春天是个多彩的季节，所以要画个彩色的太阳。

10、因为春天来了，所以万物都复苏了，公园一片春意盎然的景象。

11、香xiāng(香气)  甜tián(甜美)

12、★一年级数学下册《20以内的退位减法》视频

13、(点评)主要考查学生的语言表达能力，说完整的话。造句，是指用词语组织句子。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。

14、因为他那落拓不羁的性格,所以今年已经35岁了,仍然是个单身汉。

15、(答案)苹果；桔子；香蕉；梨；白菜；萝卜；青椒；茄子

16、★一年级《100以内的加法和减法㈠⑷》微课

17、(15)她的穿着因为与众不同,所以很引人注目。

18、读一读，注意加点的部分。再看看课文插图，仿照例句说一说。

19、(点评)掌握归类方法，把同一类的词语放在一起，在平时的学习中注意归纳总结。

20、(解析)(分析)这道题要求写出同一类的词，水果：苹果、桔子、香蕉、梨、桃子。蔬菜：白菜、萝卜、青椒、茄子、大葱。

21、◇顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔……

22、★一年级《100以内的加法和减法㈠⑶》微课

23、因为快乐就存在于细微的情节之中，细小到让人熟视无睹，所以快乐的片断往往被我们忽略。

24、因为爸爸妈妈是我的亲人，所以他们特别的爱我。

25、(解析)(分析)“我”画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空，我画了个金黄的太阳送给秋天，我画了个红红的太阳照亮冬天，春天是个多彩的季节，所以要画个彩色的太阳。

26、母亲是明亮的太阳，也是参天的大树，给了我所有的爱。

27、因为爸爸妈妈是我的亲人，所以他们特别的爱我。因为所以造句正因为是朋友，所以要坦诚相待。

28、(点评)从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累，增加词汇量。

29、(点评)这道题是根据课文内容填空，综合能力较强，需要带着问题认真阅读，边读边思考，联系上下文，才能填好每一空。

30、因为看完一部生活剧有故事的起落，所以我想到这个题目。

31、天上只有一个太阳，为什么作者说“四个太阳”？

32、(点评)给字组词，主要是丰富学生的词汇，为写作奠定基础。平时注意多积累。

33、(解析)(分析)这道题从结构上看是“形容词+的+名词”横线上应填名词。比如：香甜的水果、温暖的阳光、多彩的季节、金黄的落叶。

34、因为人的一生是非常短暂的，所以我们要珍惜每一天的时间，努力去实现自己的人生目标。

35、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。