尊师重教的古诗

1、参加“尊师重教树风范，诗和远方展情怀”主题风采大赛

2、自闻颖师弹，起坐在一旁。 __韩愈《听颖师弹琴》

3、    辅以光和热，予宽慰，渐行渐远之时，无穷际！(尊师重教的古诗)。

4、符札灵砂字，弦弹古素琴。囊中曾有药，点土亦成金。

5、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》

6、《蜂》 唐代:罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？译文:无论是平地还是山尖，凡是鲜花盛开的地方，都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后,到头来又是在为谁忙碌?为谁酿造醇香的蜂蜜呢?

7、释义“卷”指书。手中的书不肯放下来，比喻抓紧时间勤学，或看书入了迷。

8、    昨日花蕾今花信，飒爽英姿还清逸。励志在当年，乐诗画琴棋。

9、    今秋深，挥如椽大笔。桃李弄清影，山乡歌声起。欢笑震林霁，驻足同喜。

10、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。意思是：人希望自己的子孙有作为，却不知道重视老师的作用，这就好比想保养自己的身体。但又不穿衣，不吃饭似的。

11、出自(宋)刘过《湖学别苏召叟》。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。

12、四年级团队在深情的歌伴舞表演后，来一段酷炫加搞笑的爵士舞表演，四只“小天鹅”翩翩起舞，让观众们捧腹大笑。

13、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。意思是：重视教育是建国的根本，培养人才是治理国家的首要任务。

14、出自(宋)刘过《湖学别苏召叟》。师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。

15、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》

16、《奉和令公绿野堂种花》唐代:白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。译文:绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢。

17、老师喜爱某些学生，对她们会抱有较高期望，经过一段时间，学生会感受到老师的关怀、爱护和鼓励。

18、善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。意思是：善于学习的人，不用老师费大劲就能收到双倍的效果，并感谢老师的功劳；不善于学习的人，老师辛勤地教，结果却事倍功半，他不检查自己，反而埋怨老师。

19、一天，杨时和学友游酢，因对某个问题有不同看法，为求得正确答案，就一起去程颐家请教。时值隆冬，天寒地冻，他们行至半途，就下起雪来了。赶到程颐家时，适逢程颐坐在火炉旁闭目养神。杨时二人不敢惊动老师，就恭恭敬敬地立在门外等候。

20、但又不穿衣，不吃饭似的。出自(清)王卓《今世说》卷一。

21、意思是：人不是生下来就有知识的，怎能没有疑难问题呢？有了疑问不向老师请教，最后还是不明白到底是怎么回事。出自〔唐〕韩愈《师说》。

22、出自韩愈《韩昌黎集？？师说》。疾学在于尊师。

23、意思是：国家想要振兴，必须尊敬教师，重视传授专长技术的师傅。出自《苟子》。

24、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！

25、冀：希望。敬：重视；人虽有性质美而心辨知，必将求贤师而事之，择良友而友之。

26、意思是：学习最主要的是尊重老师。出自(清)谭嗣同《刘阳算学馆增订章程》。

27、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

28、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。(蓬山一作：蓬莱)

29、国将兴，必贵师而重傅。意思是：国家想要振兴，必须尊敬教师，重视传授专长技术的师傅。

30、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

31、   一年一度的教师节来临，你是否想起了出现在你青春里的老师们？他们就像秋日的阳光，那么清澈，那么温暖，惊艳了青春，温柔了岁月。

32、以不问之愚，而未尝答人之问。足下卒然及之，是以愧惧不知所言。虽然，不远数百里走使者以及门，意厚礼勤，何敢不报。

33、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——《无题》唐代李商隐译文：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

34、    望晨曦，光阴飞急。恍若昨日星光淡，一路奔波忙，披星戴月，顶风冒雨。

35、天子章》不师者，废学之渐也。意思是：不向老师学习，这等于开始渐渐地放弃对学问的追求。

36、吕蒙一听主公要他学习，便为难地推托说：”军队里的事情又多又杂，都要我亲自过问，恐怕挤不出时间来读书啊！”

37、出自韩愈《韩昌黎集？？师说》。疾学在于尊师。

38、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》

39、与雍辱师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。

40、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。山高水长有时尽，唯我师恩日月长。

41、天子章》不师者，废学之渐也。意思是：不向老师学习，这等于开始渐渐地放弃对学问的追求。

42、春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。蓬莱山离这儿不算太远，却无路可通，烦请青鸟一样的使者，殷勤地为我去探看。早晨梳妆照镜，只担忧如云的鬓发改变颜色，容颜不再。长夜独自吟诗不寐，必然感到冷月侵人。尊敬师长的古诗师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》

43、就：靠近。人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

44、《师蚕》教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。

45、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》

46、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮

47、经师易遇，人师难遇。——司马光《后汉纪·灵帝纪上》

48、——宋朝：欧阳修君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。

49、我选择他们的优点加以学习，把他们的缺点作为自己的借鉴而改掉。出自《论语•述而》。

50、　　“师者，所以传道、受业、解惑也。”师长扮演着导航的角色，带领我们于浩翰的知识领域中探讨追寻，纠正我们的错误，并指引出正确的方向，成就丰富充实的人生。感恩“师长”的教授知识之恩。

51、桃李满园承喜悦，粉尘扑面未彷徨不思富贵尝甘苦，乐为清贫施教忙面对繁华弘义理，洁身自好正能量讲台三尺伴春光，日夜精心育栋梁