孩子成绩太差家长怎么签字

1、②国家出钱，纳税人出钱请你教育孩子，考不好难道怪我咯？

2、我与儿子商量，他勾出自己觉得有价值的错题，难题，我帮他抄题在另外的本子上。他等两天做，把又错的题抄在专门的错题集上。这次，他对林老师就心服口服了，因为他居然又错了！

3、虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步！(孩子成绩太差家长怎么签字)。

4、看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。

5、拿到卷子家长一般都会先看分数，但聪明的家长更关注问题出在哪里。特别是低年级的孩子，试卷上的每一处错误都需要家长和孩子一起耐心地分析，是粗心，还是不懂？是动作太慢来不及，还是写得太快抄错了？分析之后让孩子及时改正，或者补充练习一两道相似的题目来巩固一下，让他们觉得订正的重要性，知道爸爸妈妈关心的不止是分数，更关心自己到底学会了没有。(孩子成绩太差家长怎么签字)。

6、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!成绩不好家长如何写评语感谢老师长期以来对孩子教育，此次成绩不理想，但相信在老师帮助指导下孩子会改变学习态度。会更加努力地按照老师的要求去做，同时我们家长的配合也是责无旁贷的，我们将竭尽全力配合老师。

7、所以，当初二将面临中考第一仗生物地理时，寒假中，我就把地理书上的重要地图描摹下来，复印了若干，进行填图练习；

8、最近，同样是孩子考试没考好，一名网友妈妈的做法，让我非常触动。这位妈妈看到孩子心烦，网上搜索“鼓励孩子的话”，试图给孩子力量，被孩子发现了。这个孩子一定确信，不管分数高低，妈妈都是真心爱他的。

9、我通过自己先浏览复习一遍，抽散步、聊天的功夫，把主要人物关系、主要事件给他理清楚，每本书花十几、二十分钟，扫除阅读障碍。剩下的事就简单了，暑假时间比较轻松，他用两天时间看完了《简爱》，用一天半时间看完了《悲惨世界》。当然，是囫囵吞枣。

10、前两天，在网络上看到了“一位老师和家长”的聊天记录，这段聊天记录引起了家长的热议：

11、“抱怨”到“理解”只差一个解释，请不要隐藏了我们的用心，要向家长说出我们的用意和初衷，这样会得到更多家长的支持。

12、另外，家长也可以对比孩子近期的几份试卷，成绩有所提高要及时鼓励和表扬，成绩有所下滑要找出原因和对策，鼓励孩子下次能迎头赶上。千万不要唯分数论，一顿批评打骂，更不能赌气说：“考这么差我才不签字呢！”否则以后孩子考不好就不把试卷拿出来，家长就难以及时了解孩子的学习状况。

13、记得我上学时老师都是自己检查作业，甚至有责任的老师都是加班熬夜，现在的老师呢？怎么的为人师表？

14、这次考核成绩总分略有退步，主要原因为孩子较为粗心，我会帮助孩子改掉这个毛病，也请老师在学期间多加教育。

15、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好，能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。

16、   所以，提前了一个多月，在你们大多数孩子开始背，并且背得“搅起”的时候，他已完成了全面复习，三次模拟考试，两科都在班级前5名。因为我真正承认了，他是只笨鸟，他的智力水平与育才老师对育才学生的要求有差距，笨鸟只有先飞。　

17、老师现在有几个批改作业的？有几个把教书育人当成事业的！有几个不是把作业留给咱们家长，让家长批改之后签字确认对错的？过去说的是一日为师终身为父，现在，有多少老师敢说自己能有资格！

18、说一下我这学期，也是他最乖的一个阶段了，已经从陪读生涯中彻底解放出来的情况下，我每个工作日在家里的时间安排：

19、考得好：这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她(他)继续努力，争取更大的进步。

20、当孩子的确不是读书的料时，你是失望地放弃，还是包容地接受？

21、由于我们在孩子的学习上缺少有效的引导，未采用适合孩子的方法，导致孩子成绩不理想。以后期望得到老师的指导，结合孩子的实际情况，阶段性与老师沟通，通过自己教，自己用努力以身示范等方式循序渐进的把孩子成绩提高上去，毕竟对孩子来说主要的任务是学习，成绩是衡量孩子的学习能力的重要标志。

22、家长过分看重分数，孩子会觉得，父母爱的是成绩，不是孩子。父母之爱不应该与考试成绩挂钩。

23、所以，请您相信，您的孩子是优秀的，无论现在怎么样，您都要陪孩子走好他的路，因为您也要相信，前路美好。所以，我会把您的孩子当作自己的孩子，因为我也相信，有了您的心和我的心，前路一定会美好！

24、我告诉她，把孩子当作孩子，意思是，任何一个孩子都有一个成长的过程，他们不是成人的缩小版，他们会犯各种各样的错误。

25、儿子最大的问题是上课说话。我就问问情况，判断是因听课而情不自禁接嘴了呢，还是游离到课堂学习之外，故意哗众取宠。不同的细节，就有不同的教育方向。连续三天看不到告状，我还担心不正常了：这么乖？是不是压力太大了？

26、有天晚上，我们和他从回家谈到12点，就谈到底还想不想学习。如果继续学习，会遇到哪些困难？有没有办法解决？如果不想学习了，哪怕是九年制义务教育，作为父母，我们也不忍心你再受觉都睡不够的折磨，毫无意义地在课堂上神游。或者，我们可以请一周左右的假，把瞌睡补够了，头脑清醒了，问题想明白了，再做决定。

27、孩子的成绩这次很不理想，作为家长，我们因工作压力，没有花费过多的精力来教导孩子，加之孩子本身的意志力也很薄弱，在缺少有力监督指导下，很难出成绩，对此，表示很歉意．今后，我们一定对孩子严加管教，也希望老师对孩子在学校严格指导，我们表示感谢。

28、父母若得知孩子成绩不满意后，先平复自己的情绪，再与孩子心平气和地沟通，尝试走入孩子的内心，让他说说自己为什么考试没考好，还有哪里可以做得更好。

29、刘墉笑道：“既然是考试就要遵守考试规则：试卷必须答完，不能交白卷，不能留着题目不答。”刘轩满口答应下来，以为很轻松就能赢。

30、上个暑假，听说今年中考名著考到《简爱》，一些孩子辨认不出，我就开始着手名著阅读。哪些属于名著，对于汉语言文学专业的我不是问题，家里的书柜里也早就存好的。难的是，怎样用最短的时间，把他的阅读兴趣吸引进去。

31、一石激起千层浪，有无数的家长在支持“不再让孩子家长签字！”理由有很多，主要有以下两条：

32、可是，到了高中，我的数学竟然成了所有学科中最好的科目，而且我的数学成绩也是全年级最好的。

33、但既然在公立学校，那估计就是个普通的阶层，自己都认不清现实，高考算是相对最公平的晋升道路了，这条路都不把握好，以后的路只会更艰难，那就是家长在耽误孩子。

34、尊敬的老师，这是我们的失误！下次，我的孩子会以实际行动来给你看的！

35、如果我现在是第一千名的孩子家长，只要孩子真正想学，我会心平气和地陪伴他，帮助他。考四百分，和考一百分，虽然都是一千名，但对我的孩子来说，是天壤之别。

36、成绩不是很理想，但是希望不要放弃希望，或许你没有尽到的自己的全力。你应该考虑一下自己是否想要一直停滞不前，不是的话，你就要为此付出更多的努力了，相信付出是有回报的。作为老师／家长，我并没有对你失去信心，希望你继续努力，不要让我们失望，更不要让自己后悔！

37、"有时候，狼在荒野里找不到其他合适的猎物，实在是饿得很了，连土鼠这样恶心的东西也得吃。如果不吃的话，狼就没法存活下来。这时候，就不是喜不喜欢的问题了，而是必须那样做。人也是一样，有时候必须做好一些自己不喜欢的事情，来积蓄力量和资本，让自己以后可以做喜欢的事情。”

38、一段时间后，刘轩发现自己考试的时候，有把握做错的题目越来越多了，一年以后，他成功地考了一个0分！

39、通过签字，家长可以随时了解孩子的学习情况，督促孩子完成作业，对孩子时间管理意识的培养有很好的促进作用。

40、一年多前，我终于痛苦地接受了：儿子不仅是个普通的孩子，而且因为比同学们小一岁，的确要笨得多。我举个例子：他小学阶段的5年时间里，在我的软硬兼施之下，他是背诵完了《小学生必背古诗词》和《中学生必背古诗词》的，每天早晚都会放我为他录制的课外美文磁带，因为买不到适合他当时年龄段的。每一个学期我大约会给他录制10多盘磁带。

41、学校通知要带什么东西，多数时候是上了双保险的：既通知了孩子，也通知了家长。这些短信，在我把东西交给他后，才会删去。我自己就是老师，我最头疼的就是一件事情要等几天才做得完，不仅给老师添无谓的麻烦，很多事情忘记了是直接影响了孩子：要上课没有书，要作业没练习册……所以，我每天要有固定的时间，来解决家校通上的事情。

42、刘轩觉得真是太可笑了，考高分不容易，考低分这有何难：“好，我就考个零分给你看看”。

43、这件看似麻烦的事情，不仅是学校的管理手段，更是老师和家长沟通的桥梁，通过各种“签字”，可以让家长及时了解孩子在学校的表现，跟老师达成更默契的配合。

44、相信所有的家长都被老师要求检查孩子的作业并签字，在大大小小的考试过后，试卷上也要有家长的签字。

45、有的孩子就会问家长：“妈妈，我不喜欢学数学，我可以不学吗？” 

46、其内容为：虽然此次考试，孩子的成绩不理想，但我们相信，在老师的帮助与指导下，孩子会改变学习状态，更加努力滴按着老师的要求去做。同时，我们家长的配合也是责无旁贷的。我们将竭尽全力，努力配合老师的要求，严格地要求孩子。

47、孩子没考好，因为他总看电视，不好好学习，这次我会注意的，严格监督他看书、做作业，让他的学习更上一层楼，下次考个好成绩，希望老师您能对他严格点，让他记住这次教训，以后不再犯了。

48、没啥紧急事，就边吃饭边闲聊：今天有啥洋盘的事？灰溜溜的事？想不通的事？老师关心你的事？同学相处的事？尤其是他生气的事，我们就会详细地询问起因、经过、结果，先听他说，再引导他站在自己的角度、对方的角度、是非的角度考虑这个事，今后怎么面对这种事？怎么预防这种事?饭后，他看看中央9台的自然类节目，或5台的体育节目，两天洗一次澡，不洗澡的那天，这个时间就把脚烫了，换上暖和点的衣服，8点开始学习。我就用这个时间，翻翻书包，看看《成长足迹》上杨老告状没有，有就赶紧教育两句。看到告状是正常的，我就考虑怎么看待、解决这些问题。

49、如果觉得辛苦而干不下，就学我辞职吧，不要误人子弟。如果仅仅是为了在教师队伍中混日子，那就是师德师风有问题。

50、因走投无路，他坐在江边大声哭泣，被附近的居民发现。居民报警后，警察马上赶到。

51、我觉得家长这话也是有一定道理的，现在老师动不动叫家长，的确很不负责，还有作业很多都要叫家长做，以前的那个年代哪里有这么多事情，也培养了很多人物啊，现在要给老师送礼，说好话，老师的素质真是比不上以前叫人尊重。

52、第三道题——每个家长可能都感觉到孩子的时间不够用，为了节约孩子的时间，我们很多人在当随时恭候的车夫、保姆。因为我的孩子存在着很多困难，我就只有尽可能减少他时间的浪费。但上帝真是公平的，他节约出的时间，是靠我们把自己的时间割裂成了无数毫无辉煌可言的碎片。

53、如果都是家长签字批改作业，那么学生哪一点没学会，没掌握好，老师根本就不知道，怎么能教好学生呢？

54、A：为什么很多人要把家长和教师放在对立面呢？家长和教师不应该照顾配合吗？教师在学校监管，家长在家监管，孩子成绩能不好吗？

55、C：要是整个班成绩差，那是老师的责任，但处于正常水平，别人成绩好，自己家孩子成绩差，还是先从自家身上找原因，老师要真不想管，问都不会问一句，直接放弃了，孩子的学习难道不是老师和家长都是共同努力吗？

56、2：学生成长手册书写认真，家长签字规范，作业认真完成;

57、教孩子学习，论专业咱们家长肯定是不如人家老师啊！老师没教会就让家长努力！那么是不是在医院医生没看好病，也可以这么说：同样是病人，又是同样的治疗，为什么别的病人就好了！家属不上心呀！家属带回去自己好好治疗吧！同样是职业是工作，不应该推卸自己应尽的责任啊！

58、“学习本来就是老师的责任，家长何必参与检查呢？”

59、有的家长在签字时，就只是签上自己的名字，代表自己“已经看过了”。其实，不同的情况有不同的签字方法，比如说：老师批过的作业需要签字的时候，可以加一句“继续努力！”、如果是试卷签字，可以签“不够细心，还要好好审题”、如果是家长会通知，可以签一句“会准时参加”。

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61、当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”

62、也许，家长会发现其实是情有可原的，可能是孩子一时疏忽大意，没有发挥出实际水平，或者不是学不会，是不会学，没有正确的学习方法，努力也没有得到期望的结果。

63、渐渐地，刘轩发现只有自己知道正确答案是什么，才能故意填错，这样就不会乱蒙。于是为了得0分，他竟然开始努力学习起来。

64、还有的老师说，你学不学我无所谓，成绩好不好与我无关，反正我的工资一分钱也不会少！这种老师你说气人不气人？当然还是有好老师。

65、B:看了这么多，你的评论最理智。我也是孩子家长，老师和家长之间本来就是互相合作、相互理解的关系，被他们说成这样。

66、◐◑ 692分考上人大的学霸，成为5个娃的妈且吃低保：认知程度决定未来

67、这几天我都在想：只要有一千个学生，就一定有第一名和第一千名。可以肯定地说，在考试名次上，第一千名永远都追不上第一名。那是不是说，七百名以后的孩子，家长就没有必要为学习操心了呢？

68、6：把他彻底喊起床，必须看着他穿好T恤，不然说不定他倒头又睡了。他下床漱个口，就吃。我赶紧做我要出门的准备。

69、他学习的时候，是我赶紧给他洗饭盒、洗校裤、购买或准备早餐的时候。9点过，趁他换脑壳的空儿，问：有没有要粘的试卷？要抄的错题？要签的字？在《成长足迹》上签字，这是一件我很重视的事：首先要表明知道错误了，进行教育了，因为家长关注了，老师觉得是有合力的，肯定也会关注。这是不是增加了老师对我孩子的关心呢？

70、这次考试没考好，主要原因为孩子较为粗心，我会帮助孩子改掉这个毛病，也请老师在学期间多加教育。

71、老师如果把卷子丢给学生，抛下一句：“叫你家长去看看，明天给我签好字回来！”学生就会觉得如临大敌，回家指不定发生什么情况，不如拖一天是一天，长此以往必定会养成说谎的坏习惯，有的孩子甚至一遇到考试就害怕，造成越考越差的恶性循环。

72、有天晚上，做证明两条线段平行的作业，老公压抑了很久的火气终于爆发了，拍着桌子吼道：你上课到底听课没有！这么简单的题，学了三天了，还没有摸到火门！儿子哭了，做不出的无助也一直压抑着他。我在阳台上也哭了。

73、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。

74、分享|寒假将至，怎么让孩子过个有意义的假期？

75、看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的病。有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。我们会配合老师把他的学习抓上去。

76、学习从来都不是孩子个人的事情，学习也从来都不仅仅是老师的事情！优异的学习成绩从来都是良好习惯累积的结果，家长的陪伴与检查，以及家长的爱读书、爱学习。

77、孩子月考不理想，希望家长能到学校一趟了解情况。家长的回复是这样的：

78、两次错过的时间，总共不到1分钟。你想想，这对听课的要求有多高？他一天要听多少个45分钟？注意力得集中多长时间？与老师要多么默契？专心听一天课，是件难度很高的事情，而我们都认为是件很基本的事，简单甚至粗暴地责骂他。不过，我倒是把那堂课听懂了，也猜到育才的老师可能觉得书本上的东西是很简单的，肯定讲得更快，甚至没讲，因为他们的数学书几乎是新的。那天，我陪着儿子好好把书上的内容读懂了，做起了作业。跟他说：这段时间的几何题问妈妈，我们两个笨蛋一起看书商量。你爸是15岁就上大学的神童，不能理解我们这种差生的感受。我能接收到儿子发自内心的感激和依恋，因为我理解他。