短语类型

1、(1)名词性短语。以名词为主体构成，具有名词的特征和语法功能，一般在句中做主语、宾语。如“三贤故里”“历史人物”“负责人”“春花秋月”等。

2、眨眼睛、看电影、写文章、夸奖我、拜访他、喷出火焰、看到长城、出现事故、热爱祖国、安排任务

3、③宾语一般在动词后面回答“谁”、“什么”的问题。

4、短语有两方面的功能：一方面是作句法成分，所有短语都能充当一个更大的短语里的组成成分；另一方面是成句，大部分短语加上句调能独立成句。有少数短语不具备成句的能力，例如，“所”字短语。

5、有的动词单独使用就可以表达一个明确的意思(不及物动词)；有的动词还要在后边带上一个受动词支配的词,组成一个短语,才能表达一个明确的意思(及物动词),这种短语叫做动宾短语.其中受动词支配的词是宾语,表示动作、行为的对象.(用~表示宾语)

6、经济发展(        )  历史悠久(        )  描写景物(        )

7、⑥前面动词的受事宾语也是后面动词的受事。 

8、主谓短语，词和词按照陈述关系构成的短语，由主语和谓语组成。如心情舒畅、人声鼎沸、春光明媚、好人一生平安、月儿弯弯照九州等。

9、并列短语，由两个或两个以上的名词、动词、形容词并列组成的短语。如老师和同学、调查研究、培养和提高、万紫千红、理直气壮、丰功伟绩、是非黑白等。

10、动宾短语是由的两个成分组成都是支配涉及关系，动语也就是在前面起支配作用的部分，因此表示的是动作行为;而在宾语则是后面被支配的部分，表示的意思是做什么、是什么。

11、　　例如：洗得干净、翻了一阵、抱起来、活跃在基层、热得出汗、大得多

12、A.看了两眼      B.打扫教室    C.洗得干净    D.热了起来    E.扔出去

13、中补短语也叫后补短语，由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成，常用“得”字表示，起补充作用的成分是补语。

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15、和动补短语相类似的,还有由形容词和补语组成的短语,补语对形容词表示的性质、状态起补充说明作用.

16、特殊短语：(1)“所”字短语。如所讲的、所见、所想、所不愿看到的等；(2)“的”字短语。如我们的、看见的、婆婆妈妈的、匪夷所思的等；(3)能愿短语。如能看见、会说话、愿意听命、可以出发、宁可缺席等；数量短语，由数词和量词组合成的短语，如一群、一条、一箩筐、两趟、四十年。

17、看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急

18、如果在"偏"和"正"中加"的"或"地"，如果通顺大多数便是偏正短语。

19、名词+名词，如：学校的图书馆   祖国大地   烟台的苹果

20、例如:看(不清)、去(一趟)、拿(起来)、印在(脑子里)、跑得(快)、走得(急)

21、 附：初中语法短语类型的基本知识与训练题(含参考答案)

22、请他来/使祖国富强/派你去西安/选班长做代表/有人敲门

23、②使用主谓短语加上语气，书面上加上标点就是一个单句，表达的意思是完整的。

24、　⑵看了两眼　打扫教室　洗得干净　热了起来　扔出去　

25、    偏正短语：由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。其中名词、动词或形容词是中心语，修饰句词的词语是定语，修饰动词、形容词的词语是状语。定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系。定语用“()”表示，状语用“［］”表示，中心语不标符号。

26、主谓短语是短语的结构分类之它由两个成分组成。前一个成分的功能是提出主题，称为主语；后一个成分对主题加以陈述，称为谓语。主语和谓语构成了主谓关系(或主述关系，即“主题—陈述”关系)。

27、指出下列画线部分(按其核心词语或整体上的性质看)是什么短语，在句子中充当什么成分。

28、名词+动词，如：会议结束   蝴蝶飞舞   菊花开放

29、陈述与被陈述的关系。名词(代词)+动词(形容词)

30、一泓泉水、外国朋友、生日礼物、第一场春雨、很委屈、更加坚强、完全相信、热烈欢迎

31、③补语在动词或形容词后边补充说明怎么样、多久、多少等问题。

32、风俗习惯(      ) 变化规律(      ) 历史悠久(      )

33、如:找谁是什么丢下它夸奖我陪着她照顾你打他喜欢他

34、 D、人民强大成果辉煌大地振动房屋倒了(主谓短语)

35、一些复制短语中间可以加入指量短语，如：我们渔民，我们这些渔民。

36、    补充短语：由动词或形容词和补语组成。补语在动词或形容词之后，对动词或形容词起补充说明的作用。建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短语。这样，补充短语分为两类，一是动补短语，一是形   补短语。补语用“〈〉”表示。

37、例如：(我的)老师 (清晰的)字迹 (一个)顾客 〔激动地〕说