二年级名言警句积累

1、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》 (二年级名言警句积累)。

2、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。(晏殊) 

3、李白(701~762),唐代伟大的浪漫主义诗人。字太白,号“青莲居士”,又号“谪仙人”,被后人称为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。其诗风格豪放洒脱,想象丰富奇特,语言流转自然,音律和谐多变。他善于从民歌、神话中汲取营养和素材,构成其特有的瑰玮绚烂的色彩,是屈原以来最具个性特色和浪漫精神的诗人,达到盛唐诗歌艺术的巅峰。

4、老师和同学注意倾听。特别是老师，必须引导学生有条理、完整、通顺地表达。

5、1一读读通课文，把读不通顺的句子读3---5遍。

6、　　同学们，傣历年是我们傣族人民一年一度最热闹最隆重的节日你们参加过“泼水节”吗?如果你参加过给大家讲讲自己的感受好吗?让学生讲述。

7、1一个巴掌拍不响，一人难唱独板腔。小学二年级语文造句梦乡：深夜了，人们进入了甜蜜的梦乡。

8、从王之涣的诗中你明白了什么道理？学生自由谈谈。

9、——(英)毛姆 一言既出，驷马难追。 ——中国谚语 走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。

10、态度真诚以理服人，共同商量耐心倾听，设身处地，积极策划。

11、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基

12、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。(晏殊) 

13、请孩子们说说自己在生活中积累认识的字、词、句都有哪些？

14、同桌交流：你有什么志向？有什么目标？长大以后要做什么？

15、展示云遮雾绕山的山川、云雾弥漫的树林等图片。(板书课题)

16、课文分为4个自然段。第1自然段，列举了葡萄沟盛产的水果。第2自然段，介绍了种在梯田里的葡萄成熟前后的迷人景象及热情好客的维吾尔族老乡。第3自然段，介绍未运到城市的葡萄被制成葡萄干，非常有名。第4自然段总结全文。

17、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

18、朱德同志为什么让人在扁担上写上“朱德扁担,不准乱拿”呢?

19、请部分写得好的孩子到讲台上朗读，老师注意相机引导写得不够通顺和不太好的句子，

20、　　生:细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几多雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。