关于节俭的名言五年级上册

1、辛苦得来的果实，不要一口气把它吃完。——维吾尔族

2、想象你自己对困难作出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。——马克斯威尔·马尔兹

3、意思： 俭：节俭；廉：廉洁。节俭可以养成廉洁的操守。

4、学生用书|人教版数学五年级上册学生用书专项预习

5、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。--李商隐

6、那天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。(关于节俭的名言五年级上册)。

7、父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。——〖南北朝〗颜之推

8、修饰词：生动的性格  风花雪月的文字  质朴浅显的篇章  流光溢彩的画页 宽大的衣衫  

9、　　财能使人贪，色能使人嗜，名能使人矜，势能使人倚。四患既都去，岂在尘埃里？

10、“失魂落魄”把“我”对这本书的渴望程度淋漓尽致地表现了出来，让读者看到了一个酷爱读书的孩子形象。

11、脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳

12、视频：部编五年级上册语文27《我的“长生果”》字词学习

13、侈则多欲。君子多欲则含慕富贵，枉道速祸。--司马光《训俭示康》

14、只有勤勉、毅力才会使我们成功……而勤勉一毅力又来源于为达到成功所需要的手段。——史密斯

15、视频：部编五年级上册语文12《己亥杂诗》古诗讲解

16、奢则妄取苟且，志气卑辱;一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。——罗大经

17、是《父爱之舟》中作者对庙会热闹场景的描写，热闹的庙会和父亲的节俭形成一对矛盾的主体，因此父亲为了弥补“我”，给“我”做万花筒。这段场景描写体现了父亲因不能满足“我”，为“我”提供好的生活而心生愧疚，由此让我们感受到了浓浓的父爱。

18、视频：部编五年级上册语文19《父爱之舟》字词学习

19、安稳-安详  嗜好-爱好  望哨-放哨  可惜-惋惜  开辟-开拓  居然-竟然  

20、我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。

21、异想天开的事情是没有的，小钱不知省，大钱将滥花。

22、省吃俭用，才能吃喝不断；勤俭节约，才能穿戴不绝。

23、边读边想象课文中的场景，说说哪些地方让你感受到了“慈母情深”。

24、灵感：在文学、艺术、科学、技术等活动中，由于艰苦学习，长期实践，不断积累经验和知识而突然产生的富有创造性的思路。

25、视频：五年级上册语文8《冀中的地道战》课文讲解

26、7)俭节则昌，淫佚则亡。——《墨子-辞过》

27、少shào少年shǎo 多少   似sì似乎shì似的

28、 善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。

29、母亲的评价是“精彩极了”，巴迪的反应是“得意扬扬”；父亲的评价是“糟糕透了”，巴迪的反应是“痛哭起来”

30、“从来没有……也从来没有……”从不同角度写出了这一元多钱不论对“我”还是对“我”家来说，都绝对不是个小数目，可见“我”家很贫穷。

31、孝子之养老也，乐其心不违其志，乐其耳目，安其寝处，以其饮食忠养之，孝子之身终，终身也者，非终父母之身，终其身也。

32、牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。

33、节约节约，积少成多，一滴两滴，汇成江河。--谚语

34、侈将以其力毙。--先秦《左传襄公二十九年》

35、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——〖唐〗孟郊

36、脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳

37、一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版、发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。

38、人们最基本的物质需求：空气，阳光，水，其实就与钱没有太大的关系。至于人际和睦、心灵充实、情趣活泼、人格高贵等生命价值的重要内容，更不是钱能买来的。韩少功(海南作家)