影视人物独白台词3分钟

1、三试：命题编讲故事综合面试文化艺术综合素质测试(笔试)。

2、联盟出品|3D动画电影《八戒之天蓬下界》预告发布,神妖大战这次听二师兄的！

3、“伟大的剧作(作品)提供伟大的角色，伟大的角色促成伟大的演员。”

4、(3)即兴评述(现场抽题，根据材料内容及提示要求进行脱稿评述，限时2分钟)100分。

5、在理解吃透原片的过程中，要不断地向片中角色靠拢，先从角色的行为模仿入手，然后跟踪角色的思想行动，由表及里，由内及外地推敲，把握行为逻辑和语言特征，沿着这条途径进行再加工，形神兼备才能有语言生命。

6、张国荣：是呀，你昨晚一直没睡。这是没用的，你一定会见到我的。 张国荣：你今天有点不同。 张曼玉：没有，有什么不同？ 张国荣：没有？那怎么你的耳朵红红的？ 张曼玉：你到底想怎样？ 张国荣：我只不过想和你做朋友而已。 张曼玉：我干嘛要和你做朋友？ 张国荣：看着我的手表。 张曼玉：干嘛要看着你的手表？ 张国荣：就一分钟。 张曼玉：时间到了，说吧。 张国荣：今天几号了？ 张曼玉：十六号。 张国荣：十六号，四月十六号。一九六零年四月十六号下午三点之前的一分 钟你和我在一起，因为你我会记住这一分钟。从现在开始我们就是一分钟的朋友，这是事实，你改变不了，因为已经过去了。我明天会再来。 张曼玉(独白)：我不知道他有没有因为我而记住那一分钟，但我一直都记住这个人。之后他真的每天都来，我们就从一分钟的朋友变成两分钟的朋友，没多久，我们每天至少见一个小时。

7、我是一个寡言的人，在写对话场景的时候也遇到过不少的困难，主要不懂得收敛，写得冗长，很容易就会偏向个人内心独白的方向跑偏，毕竟对话不是写文章，日常的对话场景并不是想象中那么有韵味，甚至枯燥无味，在很多电影的对话场景中也很难发现金句横行的例子，用内心叙白的方式写对话要么夺人耳目要么讨人唾弃，所以写对话也要一番修炼，不太刻意的修炼。所有的对白都像水流一般自然而发，即使是刻意的，也绝不能让读者心生刻意之感。

8、复试：2022年3月10日至2022年3月18日

9、近几年的戏剧院校表演艺考在最终一次考试(二试或三试)时，加入了经典话剧独白段落的考核，使得同学们把学习台词语言的重点从最初的诗歌、散文逐渐向人物独白倾斜，尤为突出的是,今年上海戏剧学院在表演专业音乐剧方向考试中明确考察话剧《蔡文姬》和《桥头眺望》中的经典独白片段.我们不禁要问，独白考核的意义在哪？

10、④找到并了解你的人物所用的语言和切实的声音；

11、第二点：非常了解自己喜欢的人物性格,并愿意去表现此类人物.你需要去查询哪些编剧的笔下习惯于出现你喜欢的人物性格，同时去观剧，去学习.

12、材料好不好，对朗诵的效果有着直接的关系。那么选材时应该掌握什汁么标准，注意哪些方面呢?

13、⑥不要发表任何极端的言论态度，不要妄加评议。

14、台词好的演员能把台词和自己融为一体，不刻板不生硬，像是自己的话一样流畅自然。

15、三试：面试——美术(摄影)作品分析、音乐作品分析、故事构思。

16、考察点：考察学生的理解力、表现力及声音条件

17、由我校自行组织专业校考省(自治区、直辖市)的播音与主持艺术、音乐表演、舞蹈表演、艺术与科技、表演及其专业方向，高考文化成绩达到省定控制分数线，专业校考合格的基础上，在专业和文化成绩均折合成百分制的前提下，按照专业成绩的70%和文化成绩的30%之和，从高分到低分，参照考生所填报志愿顺序，择优录取。

18、由文德斯和汉德克编剧的《柏林苍穹下》是一部讲述天使因爱而变成凡人的影片。这部带有超现实主义色彩的作品，从一个异己——天使——的角度体察着人间的苦难，并运用了形形色色的人物内心独白，传达出了一种时代的焦虑和迷惘，轻描淡写地引发出对历史与人的审视，而“影片整体忧郁的气氛也十分符合该片拍摄时所处的冷战背景”。值得一提的是，影片中独白镜头的运用，让它跳出一般传统类型的线性故事片，同时令它与电影世界里另一部名作《去年在马里昂巴德》那样产生了富有诗意的隐喻和耐人寻味的哲理。而这跟汉德克在剧作中偏向于独白是一脉相承的——且让我们借此来一窥汉德克独特的独白语言、叙事方式和美学意趣。本文认为《柏林苍穹下》的独白大体分为两种：功能性独白和主观独白。

19、形象气质(15分)：四肢健全、五官端正、体型匀称。

20、因此，既然长镜头可以作为一个特殊的电影技法或审美特征，那独白镜头是否也能单独地抽离出来被讨论及探讨？像塔尔科夫斯基那样开创了自己独特而完整的艺术风格，使得博大深邃的精神主题在庄重沉郁的独白镜头中缓缓展开。塔尔科夫斯基的晚期作品在运用蒙太奇时表现出十分克制，如《牺牲》开场有两个独白镜头分别长达9分——主人公亚力山大和儿子在湖边植物，他喃喃喃自语地向儿子讲述探索生命的意义及悲天悯人的情怀。表面看，这是对“对话剪辑”的一种对抗，实则开创了独特的心理叙事和新型的感受模式。

21、要求：从声乐、舞蹈、戏曲、武术、曲艺、杂技形式中选择展示。限时5分钟内，横屏拍摄，可展示多项

22、朗诵自备故事、散文或寓言等一篇(或片段)，考查考生的语言表现能力。时长不超过2分钟。

23、了解原片的时代背景，掌握原片的思想内容，认识原片的风格体裁，分析原片的语言特征，找准剧情发纳入的脉络，理解剧中人物的感情，摸清人物的气质音色，知道人物的地位作用。