关于环保的手抄报六年级

1、卢钰祺  张嘉倪  吴宣渔  沈思洁  劳梓珊  劳彦斌

2、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。

3、通过以上三点，节水的概念已在队员们心中牢牢扎了根，请大家仔细观察我们的日常生活，看看在哪里可以进行节水，如在不造成抽水马桶漏水的情况下在水箱里放入一瓶水或一块砖；夏天浴缸里洗完澡的水可以用来拖地；把学校定时冲水的水箱改成手拉式水箱等，找出好的金点子，在我们家庭、学校推广使用。

4、第一小队以宣传为主：队员们进到社区，利用宣传画、宣传牌以及各种书籍宣传中华民族的传统美德，宣传从古至今的文明用语，宣传关爱他人的爱心行动，宣传摒弃陋习的文明行为。

5、小草要长大，我也要长大，小草和我齐长大，请您勿践踏

6、x月xx日下午，我校xx多名师生代表参观了xxxx热电能源有限公司(市垃圾焚烧发电厂)。他们在工作人员的带领下，仔细察看了焚烧炉口和中控室工程设施及垃圾焚烧情况，并大致了解了焚烧垃圾产生电能的原理。当队员们了解到每天这里会接纳xxx多吨城市生活垃圾，而焚烧一吨垃圾可产生xxx度左右的电能时，都欣喜万分，暗下决心一定要从自身做起，发动周围人，将垃圾正确分类，为我市的垃圾焚烧发电工程献出绵薄之力。

7、学校将于3月23日号周一利用升旗仪式举行水法宣传活动启动仪式，在启动仪式上将宣读《保护水资源、保障水安全倡议书》。

8、少买一件不必要的衣服，就能减少不少的碳排放。多乘坐公共交通工具，就多一份对环境的关爱。少浪费一滴水，就少让地球滴一滴眼泪。多栽一棵树，就为地球多一片绿色。6月5日，世界环境日，让我们多一些保护，少一些伤害，愿我们明天的环境更清新，更绿色，更健康！

9、日记作文:让队员仔细调查、观察，书写与环保相关的日记或作文，进行征文比赛。

10、绿色环保，从我做起！快快行动起来吧，让我们一起帮地球恢复原来的崭新面貌吧！

11、(2)四年级：社区护绿行动。三年级：校门口的绿化带清理。四年级：三村、二村的绿化护绿活动。(详细安排另见通知)

12、垃圾分类不乱扔，在垃圾中，约50%是生物性有机物，约30%—40%具有可回收再利用价值。

13、本次手抄报以环保为主题，既丰富了学生的课外阅读，又进一步拓宽了学生的知识面，发挥学生的创造力和想象力，让学生体会到学英语、用英语的快乐！

14、本次综合实践活动以“珍爱生命之源，从点滴做起”为主题，开展了一系列节水活动。让学生在活动的过程中受到触动，逐步树立起节水意识，养成节水习惯。

15、我的盛开需要您的关怀，当你伸手采摘我时，美丽已不存在

16、活动当天团支书及班委要及时将烧烤烤具及所需的各种物品拿到活动地点。

17、主持人开场(串词)，交代主题(例如：让我们一起动起来……、让我们彼此认识……之类)，点燃激情，营造气氛。

18、活动前，我社区工作人员及社区志愿者在社区范围内张贴宣传海报及活动通知，上门派发垃圾分类宣传单150多份，提高社区居民的垃圾分类意识，使垃圾分类深入民心。同时协助居民完成调查问卷并免费派发家用厨余垃圾桶，在楼层大门张贴垃圾分类的定时定点温馨提示，告知居民小区将于7月22日开始定时定点垃圾分类投放，通过耐心的解释和指引争取得到居民的支持和配合。务求令活动信息覆盖全社区，提高居民参与率，营造良好的宣传气氛。

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20、新闻媒体跟踪报道，充分发挥舆论导向作用。在一周活动中，解放日报、东方电视台、__电视台和电台等新闻媒体的记者进行了跟踪报道。

21、幸福就是天蓝、山清、水绿，同学们用爱心传递绿，书写快乐的植树节，仿佛看到花儿在微笑、小草在生长、小河唱着歌儿在奔跑......一字一句，一笔一画都流露着对春天的期盼。是呀!花草树木对人类的生活如此重要：它美丽，带给人们赏心悦目的美感!它芬芳，带给人们清新舒适的空气!它浪漫，带给人们诗情画意的生活!这个植树节，我们和自然亲密接触。

22、本次活动虽然已圆满地结束了，但节水宣传是一项长期的、不间断的工作，只有长抓不懈、不断深入，才能逐步提高全民节水意识，形成节约用水、合理用水、科学用水的良好社会风气，实现水资源的可持续、科学发展。

23、通过这次全班运动会，让同学们在活动中，激发出爱国热情，增强同学们的积极性，营造全班健身的良好氛围，进一步增强全民健身的意识，充分展示我班同学健康向上的精神面貌。

24、目前，全球荒漠化的面积已经达3600万平方公里，占整个地球陆地面积的1/约9亿人受到荒漠化的摧残影响和威胁。

25、光荣，浪费用水可耻”的观念，提高学生的节约用水意识。

26、六(1)曹子琪    六(2)吴张蕾   六(3)周子铖

27、如何保护森林资源对森林资源保护，最重要的就是提高民众对森林生态系统功能的认识，强化人类生存环境意识，应注意:

28、为了丰富队员的课余生活，引导队员学会在闲暇时间文明休息、文明游戏。同时，通过游戏的创编，培养孩子们创新的意识和实践的能力，让他们在游戏中找到快乐，在游戏中强身健体。

29、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。