小学生手册家长的话

1、希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

2、要匹配孩子的阅读能力，要循序渐进。不要觉得人家三年级的孩子都读小说了，读四大名著，我家孩子也一定能读。不一定的。每个孩子的情况都不一样，阅读基础不一样，阅读经历不一样。小学生阅读刚开始一二年级建议阅读桥梁书，作为绘本图画书向文字书的过渡。慢慢的再提高难度，读一些章节故事，读儿童文学作品，读小说，读名著。

3、你聪明伶俐，具有强烈的好奇心，这是你身上的闪光点，它使你学习成绩优良。你乐于助人，同学们都喜欢和你交朋友。小伙子，老师提醒你：学习要踏踏实实，时刻保持谦虚的态度。

4、本学期，小孩还是有点贪玩，学习成绩也还是有波动。可喜的是：喜好自控能力在逐步提高，我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下，后边他能稳定并提高成绩。

5、除了要有健康的体魄，还要有健康的心理，身心健康，才是真正的健康。如果你心里有什么排泄不了的压力，应该找自己信任的人倾诉……这样你心才能轻松，自信地走在自己今后的人生道路上，顺利。

6、“爱之深，责之切”，父母有些话一旦说出口，就像锋利的刀子，伤害着孩子。

7、今天，你已经取得了可喜的进步，在成绩面前，你有新的目标吗？在荣誉面前，你看到了自己的不足之处了吗？

8、这句话的确会给孩子造成很大的心理冲击，有些孩子会觉得自己是个累赘，给父母造成了困扰，带着很大的心理压力去学习，能学好吗？

9、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!

10、第二步：孩子有什么缺点有待改进，如实将孩子需要改进的建议都写下来，孩子才能得到更好的教育和进步；

11、  如果发现孩子有问题，先改善亲子关系，再处理问题。

12、谢晋：你已是高年级的学生，希望你不要随着年龄增长惰性也随之增长，孩子你要知道你所有的梦想和愿望都要靠勤奋和不懈的努力来实现的。真心的期盼你拿出勇气，战胜内心深处的懒惰情绪，成为一个更可爱的孩子。

13、很多人觉得孩子认识字了，可以自己读了，特别是随着年级的升高，完全可以放手不管了。不是这样的，认识的字越来越多并不代表阅读能力越来越强。他可以看懂字，但未必能看懂书上的内容。阅读能力是一项技能，跟其它很多技能一样，是要经过不断的练习，才能掌握和提高的。

14、最好的方法就是写读书笔记，好记性不如烂笔头，对阅读而言，这是非常重要的习惯，需要父母的引导和培养，从小学三四年级开始，父母就要主动的去给孩子培养这种习惯，刚开始，在整个小学阶段都以能坚持下去为主。

15、表达自己的意愿，是互相沟通、展示自我的重要能力，无论现在学习，还是将来工作，对孩子来说都是非常重要的。家长在培养孩子表达能力上，第一要鼓励孩子敢说，即使说错了也没有关系，敢说是表达能力的第一道关口。第二是引导孩子会说，会说是表达能力的基本要求，也就是按照孩子的思路表达自己的意愿，这样才是真实的、可信的。

16、你是一个可爱的孩子，喜欢读课外书，但学习上还不够主动，我希望你能在学习上下功夫，把成绩提高上去，好好努力，做一个品学兼优的好学生。

17、这一道填空题，孩子做了前面的选择题，已经知道图片的要素的，那么接下里就是要概括图片的内容，也就是立意。

18、(2)指导不要变成代替，有的家长对于孩子不会的作业直接告诉答案，时间长了会滋生孩子的依赖思想；

19、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

20、你勤奋好学，乐观向上。但是要记住今天的学习，是为了明天的欢笑，懒惰的人是不可能成功的。同时，遇到困难时，不要让烦恼淹没自己，要想办法尽快摆脱困境。

21、新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。

22、本书给出了得分要点，一方面便于孩子学习，另一方面便于家长辅导。

23、你活泼可爱，聪颖好学，“沉稳”是所有老师对你的一致评价，勤奋的学习换来了优异的成绩，从容地应对这一却，增加课外阅读量，提高自己的文学素养，多与他人沟通交流，主动用心地参与群众活动，相信来年我必须会看到一朵绽放的绚丽夺目的小香花。

24、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

25、其次，给孩子定的目标要切合实际，是那种努力一把能够实现的。

26、作为父母深深地懂得，再好的幼苗，如果没有园丁的培植，也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点，为孩子成长点燃指明灯。

27、经典漫画书也是很有价值的，家长不要带着有色眼睛去看。在《朗读手册》中就有这样一句话：童年时期爱看漫画的人，长大以后往往会变成阅读能力较强的读者。

28、  父母的每一句冷嘲热讽，在孩子的心里就像扎了一根针一样。有时毁掉孩子的，不是手机游戏与贪玩，而是父母的“语言暴力”。

29、(3)看电视、上网的时间不能过长，最好控制在一个小时左右；

30、上学后，意味着用眼的时间越来越多。如何保护孩子的视力？

31、橡皮的作用是写错以后擦掉改正。应该说，用橡皮本无大错。但是为什么说要教育孩子少用橡皮呢？原因是小学低年级的学生刚刚进入学习阶段，少用橡皮是为了培养孩子认真、细心的习惯，从这一点上说，少用橡皮的意义远远大于用橡皮。有的学校明确规定“不用橡皮”，目的就在于培养学生的认真与细心。

32、据资料，夏母对孩子生活上无微不至，从不让孩子干任何家务活，只希望他学习。例如孩子偶尔不能按时完成作业、或者做错了题、练习本不整洁、考试成绩低了、出去玩一玩等都会遭致她的毒打。被打身死那次，考题太难，但夏斐的成绩却是名列前茅，只是答不到母亲的标准就被虐打致死。夏母在她的遗书上忏悔说：“我后悔不该用打的方法教育他，望子成龙的心过切，对他学习、成长的要求过高……”该事件涉及未成年人保护、亲子关系、教育制度等诸多话题，引发了社会广泛关注。

33、你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静腼腆懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象，你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀。相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。

34、你为人正直、真诚，集体荣誉感强。你积极劳动，尊敬老师，团结同学。如果你能认真学习，按时完成作业，老师相信你会取得好成绩的。

35、本学年你在各方面都取得了不错的成绩，能够合理安排自己的时间，劳逸结合，校内各科竞赛都拿奖，校外的学习也不落后。希望你继续保持，戒骄戒躁，取得更大的成就！

36、继续发扬成绩。纠正不足，在做好自己功课的同时，协助老师做好班里工作，帮助同学提高学习成绩。以便争取全班学习成绩更上一个新的台阶。

37、九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精会做。力争做一个对社会有益的适用人才。

38、你很乖，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，父母为你高兴，继续努力吧孩子，你会更棒哦。

39、有的孩子很快就能自得其乐地阅读，有的孩子还需要大人从旁协助。读书不是赛跑，不能以快慢来决胜负，如果母亲心急火不安，只会影响孩子读书时的情绪。

40、你活泼聪明，热情开朗，是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。

41、孩子委屈时，哭可以缓解情绪。孩子年龄小，不懂得如何调节情绪，想哭就让他哭会吧。

42、你不管是学习上，还是生活上，都有谦虚，积极的态度。这一点很好，千万不能骄傲张狂。你们这个年龄段的孩子最容易犯这种狂妄自大的毛病。所以在这方面要特别注意，切记！

43、在你腼腆的外表下，有着一颗勤奋学习、努力上进的心，再加上你的聪明才智，每次检测都能取得优秀的成绩。要是你上课不再讲“悄悄话”，老师相信你的成绩会更加出色。

44、养成写读书笔记的习惯，会让孩子在以后的阅读中收获很多。摘抄也可以加深印象，读后感也可以可以引发思考，读书笔记是积累写作素材的最好途径，而写读后笔记的过程也是练习写作的过程，可以提升写作能力。

45、五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦!

46、有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。

47、要培养孩子综合阅读。就像人吃东西一样，什么都要吃一点才能补充的维生素，身体更健康。读书也要不挑食，各种类型的书都去读一读，开阔视野，增长知识，让孩子汲取不一样的滋养，让孩子的智慧获得更充足的水分和阳光。

48、学生常常因为玩耍而忘了上厕所，或者因为怕批评宁肯憋着尿而不敢上厕所。憋尿对孩子健康会造成影响，家长要告诉孩子该上厕所时一定要上厕所，相信老师是会理解的。

49、交往是人们实现合作与沟通的前提。不会与人交往的人，在社会上很难受到别人的欢迎的，而一个不受欢迎或不被他人接纳的人，也是根本不可能取得成功的。因此，父母应当充分认识让孩子学会交往的重要性，从小鼓励孩子与同学朋友积极交往，从而为孩子的健康成长和将来走上成功之路打下一个坚实的基础。

50、一般是15-20分钟，如果超过这个时间，那么就是写得太慢。平时可以慢慢写，考试可就没时间了。因此，一定要认真记录自己每次的练习时间。