关于团结互助的名人名言

1、班级制度的好坏、合理与否，是班级文化程度高低的表现。班级制度文化的根本目的在于促进学生的发展。我认为班级管理制度的制定和实施必须讲究科学，切合学生实际，尊重学生意见，才能真正发挥其正面教育的作用。

2、现在请同学看黑板，一看这几个关键词就知道主席围绕“为人民服务”谈了哪些问题?(死的意义，不怕批评，团结互助。)

3、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。——欧文

4、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索

5、常常会听说有这样的孩子，课程已经开始了，家长依然带着孩子慢悠悠地换衣服，喝水，教务老师提醒孩子迟到了要赶紧了，开始上课了，进教室要对老师说“Iamsorry，I’mlate.”家长和孩子还是不为所动，依然慢慢来，丝毫不觉得迟到是一件不好且不尊重人的行为。一件迟到的小事看似是一件微不足道的事，但实则是规则教育的缺失。

6、万人操弓， 共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》(关于团结互助的名人名言)。

7、-科学本身并不全是枯燥的公式，而是有着潜在的美和无穷的趣味，科学探索本身也充满了诗意。一 一周培源

8、                            方安功老师

9、张万功，河南太康人，笔名墨海文心。先后毕业于河南大学、中国社会科科学院研究生院文史经济专业。中国楹联学会会员、中国书画家协协会理事、中华全国职工书法家协会会员。

10、2010年10月3日，《华盛顿邮报》头版刊登了小贩卡洛斯的讣告和他的故事：“法拉格特广场上的小贩卡洛斯，早已成为人们生活的一个重要组成部分。那种俗世里的生活，是谁也离不开的。没有小贩卡洛斯，就没有法拉格特广场的繁华和热闹。他烙的卷饼，飘香了整个法拉格特广场，他给人们的生活带来方便和快乐。”卡洛斯没有轰轰烈烈的功绩，没有声震八方的名望，二十多年，只是守住他的卷饼摊，守住自己的一份平淡和快乐，同时以简单的美食满足了人们小小的需求。他虽谈不上流芳百世，但也赢得了人们的尊重和怀念。

11、  发挥自己的特长，如绘画、舞蹈、音乐、乐器等，在成长的道路上寻找自己的梦想。

12、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

13、 (2)进行自省。每两周要求学生进行一次自我小结，说出这段时间哪些方面做得好，哪些方面做得不足，并提出自己的努力方向。

14、  (4)开设“我读书我快乐”读书角，激学生的发阅读兴趣。

15、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。——雷锋

16、    总之，特色班级文化建设是特色校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。要建设特色班级，就要体现“赏识教育”的育人理念，把特色班级文化渗透在学生学习、生活的各个过程和细节之中，发挥其育人的持久性特点。我希望,新的一学期，习习秋风可以承载着我们的希望驶向梦想的彼岸。

17、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。

18、    一个正确价值观的形成对于一年级学生来说是至关重要的，这影响着他们未来的发展道路。要在他们幼小的心中埋下一颗种子，要培育学生有着破土而出，挣破束缚的勇气，要引导学生有长成参天大树的渴望。因此，结合本班英模中队称号，让学生自主确立班级口号和班训，以达到集体认同感并激发集体荣誉感，同时将班级价值观转化为自我价值观。

19、一日，夜深人静，锁叫醒了钥匙并埋怨道：“我每天辛辛苦苦为主人看守家门，而主人喜欢的却是你， 总把你带在身边，真羡慕你啊！”

20、放眼古今中外，人类社会的每一项进步，都伴随着科学技术的进步。尤其是现代科技的突飞猛进，为 社会生产力发展和人类的文明开辟了更为广阔的空间，有力地推动了经济和社会的发展。科学技术的进步 和普及，为人类提供了广播、电视、电影、录像、网络等传播思想文化的新手段，使精神文明建设有了新 的载体。同时，它对于丰富人们的精神生活，更新人们的思想观念，破除迷信等具有重要意义。但任何事 物都有两面性，科学技术的应用就是一把双刃剑。现代科技的发展成就既可以为人类造福，也可以给人类 带来灾难。科学技术越发展，对人类社会的帮助就越全面，技术所体现出来的各种威胁也就越严重。

21、金银财宝不算真富，团结和睦才是幸福。——维吾尔族

22、summer妈妈希望她通过努力明白自己真正想要得到的东西，把每一天都过得充实，永远保持热情，永远心向往之。

23、                           贾瑞芳老师

24、  在一个班集体内，班主任处于主导地位，学生处于主体地位。要发挥学生的主体作用，就必须不断加强班干部队伍建设，通过班干部管理实现学生自己管理自己，自己教育自己。

25、所以平时我们要说明难懂的道理，可以用——(生接答：举例)；要说明抽象的事物，可以用——(生接答：举例)；要打动人心，还是可以用——(生接答：举例)。是啊，用上了举例，让人恍然大悟、豁然开朗。所以，举例是证明观点的绝招、秘招、高招!

26、军民团结如一人，试看天下谁能敌。——毛泽东

27、•忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。一一(古罗马)奥维德

28、万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》

29、全世界无产者为什么不会团结起来，奋然而起？他们除了锁链什么都不会失去！

30、   班级文化建设，不是某些个体的事情而是全体成员共同奋斗的事业。首先，教师应该发挥榜样示范作用，常言说：其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。我们想要怎样的孩子，想建设怎样的班级，身上必须具有想要的品质，因为身教大于言传。其对于品质出现的个体要加以正面强化，对于品质迟迟不予体现的个体我们要找出原因对症下药。因为我们所需要的文化认同是全体认同不是个体认同。

31、守株待兔是坚守，夸父逐日也是坚守；临阵退缩是放弃，卧薪尝胆在某种意义上也是放弃。但是，守株待兔的坚守是坚守着一份不劳而获坐享其成的心思，而夸父逐日的坚守却是坚守着一个追求光明的信念;临阵退缩的放弃是放弃了向前的勇气与决心来换得一时平安，而卧薪尝胆的放弃却是放弃了威仪与骄傲成就了越王勾践灭吴的美誉。

32、刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。——泰戈尔

33、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。—— 雷锋 为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。——恩格斯 只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁 创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基 人民是土壤，它含有一切事物发展所必需的生命汁液；而个人则是土壤上的花朵与果实。——别林斯基 个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。——列夫·托尔斯泰 一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。——列夫·托尔斯泰 个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基 不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基 凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚

34、团结——在人需要的时候，它能帮助人民克服各种混乱。——高尔基

35、唐玄宗时，郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾，平时互不讲话。后来安禄山叛乱，郭子仪升任朔方节度使，统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征，李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼对郭子仪说：“我过去得罪您，是我的不是，今后不管处置我，我无怨言，只希望高抬贵手放过我妻儿”没等李光弼说完，郭子仪紧抱李光弼说：“国家危急，正需要我们同心协力，眼下正需要你这样人才，怎能计较个人恩怨？”从此，郭李同心，在平息安史叛乱中，战功卓越显著。 

36、•生活给科学提出了目标，科学照亮了生活的道路。一一(俄国)米哈伊洛夫斯基

37、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。

38、俗话说：“遗人玫瑰，手有余香。”从人类社会发展的过程当中，竞争永远是一个沉重的话题。没有竞争的社会缺少前进力量。但，为了竞争，我们就是否可以玩尽手段，尔虞我诈呢？玩过俄罗斯方块的人都会明白一个道理：要想达到游戏成功的顶点，就要学会“取长补短”。合作等于双赢。游戏如此，生活又何尝不是呢？

39、  教室外的软木板张贴学生的绘画作品、书法作品以及数学口算比赛作品，作品定期更换，以此激发学生的创作热情。

40、  (3)教室黑板两侧分别为“你追我赶”评比栏和教师寄语。

41、•一个人如果有一个顽强的信念，只要坚守着这个信念，不管做什么事一定会成功的！一一俗语

42、个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。——闻一多

43、在垃圾堆里相遇的锁和钥匙，不由感叹起来：“今天我们落得如此可悲的下场，都是因为过去，我们没 有看到对方的价值与付出，而是这山望着那山高，彼此斤斤计较，相互妒忌和猜疑啊！”

44、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。 ——莎士比亚

45、一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。

46、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。

47、“艺术体操队的训练带给我们的也不仅仅技术上的进步、对美的不懈追求，还有对性格的塑造。艺体教会我们挑战和突破生活中的种种困难，用反复的琢磨，重复的练习和一颗面对困难不服输的心来战胜重重关卡。不积跬步无以至千里，学习科研的积累是一点一滴积攒起来的，柔韧性也是几个月甚至几年的功夫，科研和对动作的控制力一样不是一蹴而就，需要长时间的积累。训练中身体每个部位都要控制，这种细微的锤炼也很能磨练人的心性。”                          ——胡研研  清华大学艺术体操队

48、合作就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种联合行动、方式。团队 合作指的是一群有能力、有信念的人在特定的团队中，为了一个共同的目标相互支持、合作奋斗的过程。 它可以调动团队成员的所有资源和才智，并且会自动地去除所有不和谐和不公正现象。同时会给予那些诚 心、大公无私的奉献者适当的回报。如果团队合作是出于自觉自愿时，它必将会产生一股强大而且持久的 力量。

49、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基

50、叶剑英中队：中队整体面貌，中队口号、中队形象，中队公约。

51、朋友之间感情真诚，敌人就会无隙可乘。——萨迪

52、　　一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。——列夫·托尔斯泰

53、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。——欧文(英国)

54、南南合作，即发展中国家间的经济技术合作，是促进发展的国际多边合作不可或缺的重要组成部分，是广大发展中国家基于共同的历史遭遇和独立后面临的共同任务而开展的相互之间的合作。主要内容包括推动发展中国家间的技术合作和经济合作，并致力于加强基础设施建设、能源与环境、中小企业发展、人才资源开发、健康教育等产业领域的交流合作。

55、为什么要引用司马迁的话呢？司马迁是两千多年前的名人，流传至今不是经典就是古老的智慧、永恒的真理。经历了时间的考验，已经被人们认可、被人们传诵，所以主席引用司马迁的名言，令人信服！

56、如果你只是等待，发生的事情只会是你变老了。

57、大家请看这三个表达方法，其实他们就是议论文中的论证方法，他们的运用就是为了论证文章的观点。记住了吗？主席还围绕其他方面讲了什么内容。

58、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。——珞巴族

59、唐玄宗时，郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾，平时互不讲话。 后来安禄山叛乱，郭子仪升任朔方节度使，统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部 出征，李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。

60、民齐者强，一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。单丝不成线，独木不成林。二人同心，其力断金。……人心齐，泰山移。