探索科学的名人名言四年级

1、寻求真理的只能是独自探索的人，和那些并不真心热爱真理的人毫不相干。

2、在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。

3、　树红树碧高低影　　烟淡烟浓远近秋(四川青城山真武殿)(探索科学的名人名言四年级)。

4、雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。

5、一丝不苟　　五湖四海　　九死一生　　百家争鸣　　千山万水　　千辛万苦  独树一帜　　五体投地　　十万火急　　十拿九稳　　百闻不如一见

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7、空空如也　供养不周　不胜其烦　架子十足　屏息凝视

8、应接不暇　　坐卧不安　　消磨时光　　不可思议　　精神大振　　枉费心机

9、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！——郭沫若(探索科学的名人名言四年级)。

10、日积月累：古诗          过故人庄 孟浩然(唐)

11、人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。——居里夫人

12、艰难困苦是幸福的源泉，安逸享受是苦难的开始。

13、如虎添翼  调虎离山  骑虎难下  照猫画虎

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15、改变──改善 慢吞吞──慢腾腾 出乎意料──突如其来

16、读读记记：蛟龙 慎重 宁静 静谧 豪放  无聊 偶然 崭新 漂移 轻易 资料 证据 鼓舞考证起源召开假说震动 坐卧不安 消磨时光不可思议精神大振 枉费心机浩如烟海

17、３.人们只能在神话中用千里眼顺风耳和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

18、４.２０世纪的成就，真可以用忽如一夜春风来，千树万树梨花开来形容。

19、２.正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

20、配合　雕塑　气概　嘉峪关　颐和园　崇山峻岭　举世无双

21、的dí(的确)dì(目的)dī(的士)de(我的)

22、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。(刘备)(意思是说好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。)

23、细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。

24、什么知识最有价值，一致的答案就是科学。——(英)斯宾塞

25、(4)写人物品质的：乐于助人　　知错就改　　无私奉献　　

26、⑦修辞手法有：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问。

27、_______________________________________________

28、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。　　　高适《别董大》

29、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。　　　陆游《冬夜读书示字聿》

30、发现和发明，从字面看，两者很相近，但仔细推敲，却有不同。发现是指人们利用现代科学技术，经过研究探索，看到或找到了一些前人不了解的事物或规律；发明则是指创造出的新事物或新方法。发现的是本来存在的但我们不了解的事物或规律；发明的是本来不存在的事物，是新的创造。如，本组后面的三篇课文中讲到的电脑、太空育种是前所未有的新创造，而恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，就是新发现。这句话概括地说明了现代科学技术对人类生活的巨大影响。

31、一径竹阴云满地  半帘花影月笼纱  (北京颐和园月波楼)

32、本课同样在课文旁边和课文后面呈现了学习伙伴提出的问题。这些问题角度丰富，有针对课文内容提出的，也有从得到的启示角度提出的;有针对局部提出的，也有针对全文提出的。编排学习伙伴的问题，旨在帮助学生打开思路，展开多角度思考，提出更多的问题。

33、差chā(差别)　chà(差不多)chāi(出差)cī(参差不齐)

34、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

35、冬天：千山鸟飞绝，万径人踪灭。　　　　　　　柳宗元《江雪》

36、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

37、的de(我的) dí(的确) dì(目的)

38、真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。