名人珍惜时间的小故事名字一年级(67句精选句子)

2023-07-16 11:15:36

名人珍惜时间的小故事名字一年级

1、故事点评:从古至今,年老发奋学习的事例也比比皆是,青少年年老就不能学习了吗?当今知识爆炸的年代,现代科学文化迅猛发展,使知识的更新期大大缩短,活到老学到老是时代的要求,它要求人从幼年到垂暮都要不间断地学习,不用说人到中年,就是老年仍然需要坚持学习,否则赶不上时代的步伐。

2、爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时刻,你怎样想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时刻吗?”助手的脸红了。

3、从字里行间可以看出小作者对书籍的热爱,甚至因读书忘记时间,忘记饥饿,忘记周围的一切,沉浸在知识的海洋里,也看到了小作者有书相伴的成长轨迹。相信书籍赋予小作者的不单单是知识的力量,还有精神上的富足。

4、这个小书房不单单是我的小书房,它也是爸爸、妈妈对我的爱。从一开始的睡前共读绘本到后来我的自主阅读,是爸爸、妈妈源源不断的帮助,是爸爸、妈妈对我深沉的爱。我爱我的小书房,我也爱我的爸爸、妈妈。

5、王灿,女,15岁,土家族,就读于利川市文斗民族初级中学。她品学兼优,德智体美劳全面发展,她兴趣广泛,有才华,读书练字、表演主持、唱歌舞蹈无所不爱,无所不能。2016年-2018年,年年收获累累,是一个极具时代气息和创新能力的优秀初中生,是优秀学子的代表。

6、有时是文具、书签、明信片,有时是家长悄悄提供的课外书。今年我准备的是国庆去无锡游玩时买回来的“三国人物”泥人。(名人珍惜时间的小故事名字一年级)。

7、一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的&#容量。”他又低头工作了。过了好半天,他问:“容量多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生 说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了。

8、这是我们班级的荣誉栏,在荣誉栏里,张贴着我们为班级争夺的各种荣誉,它们是我们的骄傲。

9、我们六年级一班这个大家庭一共有43名同学,这就是我们的全家福。我们互相关心,互相帮助,分享彼此的快乐,温暖彼此的心灵。美丽的教室是我们的又一个温馨的家,家里有我的兄弟姐妹,还有可敬的老师。

10、我爱这个属于我的小天地——空闲时,我喜欢走进书房,安静地坐在书桌前,翻阅着这些温暖心灵的书籍。

11、7:00-7:30起床(穿衣、叠被、洗漱)

12、他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改善人类的生活方式,作出了重大的贡献。

13、15:25-16:00研究性学习和“十个一”课程

14、贾岛的苦吟,实际上是在炼意、炼句、炼字等方面都用了一番苦工夫。而这些又都是与作品的思想内容和时代性分不开的。首先我们看到贾岛非常用力于炼意,因而他的作品具有引人入胜的意境。如果写一首诗而意境不佳,味同嚼蜡,叫人读了兴趣索然,那就不如无诗。有了好的意境,然后还必须保证这种意境能够在字句上充分表达出来。

15、如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功

16、这些奖状不仅记录了我们成长的足迹,更时刻鼓励大家要:团结起来,珍惜集体荣誉,为我们共同的家园而努力。

17、书房另一角是我的书桌,我每天都会在那里读书、写字,它似乎也是陪伴我最久的地方。不管我在做什么,总会有一盏灯陪着我,因此虽然我一个人在学习,也不会觉得孤单。因为有温暖的灯光照着我,陪伴我走在学习的路上。 

18、  郭沫若是我国现代文化史上一位才学卓著的文豪。曾任中国科学院院长。他在文学艺术、历史考古、古文字学以及其他很多方面,都有重要建树。与此同时,他勤奋苦学的精神也十分感人。

19、通过每天的观察,家长的反馈,结合各科老师的作业、小测验情况,我每天评选三至五名“复习之星”,发下“小奖状”,在班上、家校通上公布,并登记在班级表扬本上。

20、    海莉出生在一个奴隶家庭,,小时候,摘苹果是她最喜欢的工作,但作为奴隶,她尝不到自己摘的苹果是啥滋味,海莉对一个苹果的渴望,让她对自由无限向往;在她历尽千辛万苦获得自由后,她并不快乐,她的家人还在水深火热之中。海莉决定冒着生命危险,带领族人脱离奴隶生活,最终成为地下铁路最伟大的“车掌”, 被称为“黑奴的摩西”,人们心目中的女英雄。

21、4/名人珍惜时间刻苦读书的故事之八十二岁的状元

22、范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷,没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。他长大以后,知道了自己的生世,含着眼泪告别母亲,离开去应天府的南都学舍读书。

23、一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时刻,时刻,怎样费那么多的时刻呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,立刻告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时刻,你怎样想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时刻吗?”助手的脸红了。离别伤感的句子

24、有一句话说得好:“书中自有黄金屋”,我在书中学会了善良、勇敢、谦虚,还学会了怎样变得更智慧。我在我的书房寻宝乐趣无穷!你们的宝藏呢?有空我们挖出来比一比,看看谁的多!

25、他养成教育良好,为人诚信谦逊,待人大方有礼,遇事冷静沉着,承袭了“爱、仁、义、礼、信”的中华民族传统美德。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是他一贯坚守的座右铭。作为班干部,他对老师交付的工作勤勤恳恳、任劳任怨地完成,同时全心全意为同学服务不计较得与失。他以身作则,为同学树立榜样。看到同学违反校纪、班规时,他敢于上前指正,总是主动上前劝阻,让班集体充满了朝气、活力,有良好的班风、学风。

26、    这是一个真实的传记故事,威利•班特利很喜爱雪花,他的父母送他一台显微照相机,他就想出各种方法把看到的雪花拍下来,酷寒的温度无法冻却他的热情,残暴的风雪也无法阻挡他的脚步,他一直坚持到人生的终点,最终,他从一个单纯的农人变成一个雪的专家,人们因此称他“雪花人”。

27、    小乔丹热爱篮球,每个星期他都和哥哥们一起到公园打球,只要人手不够,他就有机会上场。可是他不够高,传球老是被抄截。他很沮丧,不过妈妈却有个神奇妙方!“每天晚上在你的鞋子里撒一些盐,然后祷告。很快的,你就会长高了!”乔丹将信将疑,不过还是照着妈妈的话做了……两个月过去了,他每天穿着同一双鞋,在球场上不停地练习。然而他的身高却毫无变化,他有点难过,但爸爸却有不同的想法……“长得高或许球可以打得比较好,但是练习、决心和全力以赴,才能让你成为真正的赢家!”

28、她尊敬师长,团结同学,从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。她兴趣广泛,曾多次参加舞蹈比赛并获得优异成绩。她热心公益活动。在今年的捐压岁钱献爱心活动中,她捐出了自己积攒的所有零花钱;在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画,打扫卫生,让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。‍

29、黄怡暄,女,11岁,苗族,就读于利川市第二民族实验小学。她是一个充满自信、乐观向上、热爱生活的女孩儿,天性至真至纯,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代小学生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师、同学的喜爱。

30、贾岛的每句诗和每个字都经过反复的锤炼,用心推敲修改。但是到了他写成之后,却又使读者一点也看不出修改的痕迹,就好像完全出于自然,一气呵成的样子。由此可见,所谓苦吟只能是从作者用功的方面说的,至于从读者欣赏的方面说,却不应该看出作者的苦来。

31、小作者将书房喻成“知识的桥”,建桥的是父母,过桥的是自己。是呀,父母之爱总在生活的细枝末节中,小作者能从书房的“落成”、“建设”、“装修”中感受到父母的爱,感受到知识的力量,实属可贵。   

32、孩子之所以在期末复习阶段出现厌烦情绪,是因为对已学知识提不起兴趣了。每到复习阶段我都会把要复习的知识点做成精品的课件,穿插讲解,同时在每一节课中插入《运动操》来调节,而不是一节课从头到尾说个不停,让孩子的复习变得更有趣。

33、  养成以上学习习惯,相信同学们一定可以成为一名在家自主学习的小学生!

34、    达尔文的宇宙观激发了后人无数的想象,这本书在彼得•西斯饶富诗意与热情的水彩画笔下,栩栩如生地呈现了达尔文的一生。书中以丰富的图像作为叙述的主体,让我们看到了19世纪时的动植物、“贝格尔号”的航海旅行以及达尔文对大自然的热爱、惊叹与恐惧……画面中温和的色调营造出了古老的时空感,再加上事无巨细的史迹细节,《生命之树》引领我们进入达尔文的梦想世界。

35、我们的班级名称是丁香花中队。丁香的花语是“光辉”,“丁香花中队”这个名字承载着爸爸妈妈和老师对我们的殷切希望,他们希望我们能在班级这块沃土里,生根,发芽,茁壮成长,开出芬芳美丽的花朵,焕发出生命最耀眼的光辉。

36、 郭沫若一生写了不少诗词和文章,论著宏富。但他从事著述有个习惯,就是从来不让旁人代为抄写,一律都是自己动手。即使到了晚年,在他年近80高龄撰写《李白与杜甫》这部研究性著作时,因视力减退,有人提议让别人代抄,可他仍然不同意。他的不少书都是前后几次易稿,全都是他亲自逐字逐句地反复进行斟酌、锤炼、修改和抄写而成的。

37、牟嘉琪,女,10岁,土家族,就读于利川市凉雾乡旗杆小学。她任学校少先队大队部宣传委员、班级语文科代表。她追求自己的理想,奋发进取,绘出美好的希望,用爱心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天,谱出人生的华丽篇章。

38、书房不仅可以增加智慧,也可以增加与父母的关系,与父亲在书房的交流也使我懂得了许多的道理,使我更加明智。

39、她一直利用课余时间,坚持着自己演讲的兴趣爱好。“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为自己为学校争得荣誉。”她总是这样说。她多次代表学校参加镇级、市级、州级演讲比赛。每次演讲比赛,她总是充满自信地面对,付出了许多辛劳和汗水,功夫不负有心人,凭着她的顽强刻苦、不懈努力,她拿下了一个又一个奖项。‍

40、陈一诺,女,10岁,土家族,就读于利川市团堡镇朱砂民族小学。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校,她尊敬师长,团结同学,是一个优秀少先队员;在社会,她诚实守信,遵守公德,是一个热心公益活动的好少年。

41、高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”那么,书房就是我成长的小天地。

42、车胤,生于晋朝,本是富家子弟,后来家道中落,变得一贫如洗.可是,他在逆境中却能自强不息.

43、朋友劝富兰克林说:“天天如此,是不是过于辛苦……”

44、田依依,女,11岁,土家族,就读于利川市沙溪乡民族小学。她品学兼优、心地善良、乐于助人、热爱集体、积极向上。小小年纪的她,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的小名人,学校的一张明信片。

45、就是凭着这种永不自满、永不懈怠精神,司马光和他助手,花了整整19年时间,编成了《资治通鉴》这本历史巨著。关于惜时的名人故事7美国著名科学家富兰克林曾经说过:“你热爱生命吗?那末你就别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”诚然,一个人生命的价值在于他为社会创造的价值,但这种创造的价值却是随时间的延续来实现的。试想,历史上那些为人类创造出许多物质财富和精神财富的科学巨匠文艺大师,哪一个不是通过“惜时”把自己的人生体现得丰富而有意义呢?这里我们还是先听听他们自己的体会吧。歌德是举世闻名的大诗人,他的自述是他对时间的认识和感情的最好注脚:“时间是我的财产,我的田地。”关于惜时的名人故事8当代青少年多数都很羡慕美国、日本富裕生活及其轿车、电器,然而,你知道他们是多么珍惜时间吗?早在200多年前美国还没独立时候,美国启蒙运动开创者、科学家、实业家和独立运动领导人之一富兰克林就在他编撰《致富之路》一书中收入了两句在美国流传甚广、掷地有声格言:"时间就是生命","时间就是金钱"。20世纪90年代初,中国辽宁青年参观团在日本出席一个会议,出国前团长准备了厚厚一叠发言稿,可是届时日方官员递上会序表却写着:"中方发言时间:10点17分20秒至18分20秒。"发言时间仅为一分钟。这在那些"一杯茶水一支烟,一张报纸看半天"人看来,似乎不可思议,而在日本却是极为平常。日本从工人到学者,时间观念都非常强。他们考核岗位工人称不称职基本标准就是在保证质量前提下单位时间劳动量,时间一般精确到秒。关于惜时的名人故事9古书《淮南子》有云:"圣人不贵尺之璧,而重寸之阴。"汉乐府《长歌行》有这样诗句:"百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。"晋朝陶渊明也有惜时诗:"盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。"唐末王贞白《白鹿洞》诗中更有"一寸光阴一寸金"妙喻。法国作家巴尔扎克把时间比作资本。德国诗人歌德把时间看成是自己财产。法拉第中年以后,为了节省时间,把整个身心都用在科学创造上,严格控制自己,拒绝参加一切与科学无关活动,甚至辞去皇家学院主席职务。居里夫人为了不使来访者拖延拜访时间,会客室里从来不放坐椅。76岁爱因斯坦病倒了,有位老朋友问他想要什么东西,他说,我只希望还有若干小时时间,让我把一些稿子整理好。关于惜时的名人故事10莎士比亚他非常珍惜时间,从不放弃点滴空闲,少年时代在当地的一所“文学学校”学习,在校6年,他硬是挤出时间,读完了学校图书馆里的上千册文艺图书,还能背诵大量的诗作与剧本里的精彩对白。

46、去年搬新家的时候,爸爸给我准备了一个书房。第一眼看到这间书房,我就喜欢上了它。乳白色的书桌,粉红的台灯,各种各样的文具,还有乳白色的高大整洁的书架。这就是我的书房。

47、 显然,郭沫若的这种勤奋苦学的精神,始终是值得我们学习的。

48、在学校,她以身作则,起模范带头作用,尽职尽责。老师交给她的任务,她都一丝不苟地完成,同学们也都称赞她的责任心和管理能力。她每天准时到教室督促大家早自习,对班上违反纪律的同学敢于大胆指出,让班上的学风蔚然成风。作为学生干部她积极帮助有困难的同学,与室友关系融洽,互相关心,共同努力。‍

49、第八单元的习作是学习写“场面”,我在班上举办了“掰手腕”比赛。学生们有的要求上台比力气,有的在台下加油助威。这样的活动既让孩子们高兴,又能写好作文,何乐而不为呢?

50、           (指导教师:王燕玉)

51、我每天观察着班级里发生的故事,及时写下一篇篇温馨的小随笔,通过投影、油印、博客等方式与学生分享,让温暖的师生情、同学情浸润班级。

52、“一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。”在举国上下共同抗击疫情的特殊时期,实验小学五年级举办了“晒晒我的小书橱”活动。旨在通过此次活动,倡导同学们珍惜时间多读书、读好书,继续培养同学们热爱读书的好习惯。

53、我有一个温馨又美丽的书房,那是属于我的一个小天地。它伴随着我每个日日夜夜,我在这里看书,在这里写作业,在这里思考问题。无论做什么事情它总能让我静下心来,让我沉迷于书的世界。

54、读小学的时候,我的外祖母去世了。那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。

55、  提醒自己做到别人不督促能主动学习,一学习就要求自己立即进入状态,力求高效的利用每一分钟来学习。有意识的集中自己的注意力用语学习,并能坚持始终。

56、就这样,他领悟了六经的主旨,后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道:“当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”

57、车胤不断苦读,终于成为著名的学者,后来还成了一名深得人心的官员;那时候,每逢举行甚么集会或庆祝活动,如果车胤没有到场,大家就觉得扫兴。关于惜时的名人故事5爱迪生一生只上过三个月小学,他学问是靠母亲教导和自修得来。他成功,应该归功于母亲自小对他谅解与耐心教导,才使原来被人认为是低能儿爱迪生,长大后成为举世闻名“发明大王”。爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中道理为止。长大以后,他就根据自己这方面兴趣,一心一意做研究和发明工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生强烈研究精神,使他对改进人类生活方式,作出了重大贡献。“浪费,最大浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少时间办更多事情。”一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡容量。他又低头工作了。过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡周长、斜度,并拿了测得数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面水倒在量杯里,马上告诉我它容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”助手脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”关于惜时的名人故事6司马光是我国北宋时期著名政治家,也是当时了不起大学问家。流传千古、影响深远历史著作《资治通鉴》就是他编写出来。

58、我家三楼有个美丽的书房,它就像我的朋友陪伴我一路成长。

59、   要在规定的时间完成规定的学习习惯,把每个规定的学习时间分成若干时间段,根据学习内容,为每个时间段规定具体的学习任务,并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。比如几点到几点看书,几点到几点练字。这样做,可以减少学习时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体的学习任务后,产生一种成功的喜悦,使自己愉快地投入到下一个时间段的学习中去。

60、每到学期快要结束,进入复习阶段时,我都会早早地准备好“期末颁奖礼”上要发的奖品。

61、可以在班级文化布置上下点功夫,利用教室后面的黑板,写上“相信自己最重要,平和心态更有益”“路在脚下,踏实前行”等正能量标语。

62、 一个星期天,我吃完晚饭后,看到爸爸没有什么事情做,我就跟爸爸说:“爸爸,你现在没事情做,不如我们一起去看书吧!”那次,父亲第一次跟我聊起了《水浒传》,讲了武功平平却一身正气的宋江、默默无闻的鲍旭……后来因为爸爸工作忙,无法继续讲故事,而我已经被书里的情节深深吸引了。于是,我决定自己捧起书阅读,从此并开始了似懂非懂的名著阅读之旅。

63、有一名叫查第格的智者猜中了。他说:最长的莫过于时间,因为它永远无穷无尽;最短的也莫过于时间,因为它使许多人的计划都来不及完成;对于在等待的人,时间最慢;对于在作乐的人,时间最快;它可以无穷无尽地扩展,也可以无限地分割;当时谁都不加重视,过后谁都表示惋惜;没有时间,什么事情都做不成;时间可以将一切不值得后世纪念的人和事从人们的心中抠去,时间能让所有不平凡的人和事永垂青史?

64、每天回家,在集中精力在短时间内完成作业后,她总是帮助父母做一些力所能及的家务活。她已经跟外公学会了简单的饭菜,能够自己洗鞋子、衣服,多次与妈妈一起摘莼菜,也跟爸爸学会了一些种地的方法。她利用课余时间在今年的母亲节、父亲节来临时画了漂亮的水彩画赠予父母,上面写上了温馨的祝福语,还用自己攒下的压岁钱给父母发红包,感恩回馈父母的爱!‍

65、我的小书房是和榻榻米卧室一体的,绝对是不时髦的传统布局,但舒适温馨又实用,我每天都宅在这里读书和休息。

66、我把学生手册直接搬进课堂,来个现场写评语,(一般情况下每节课选一至两位即可)写完之后当场就念,孩子们上课表现可积极了。

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